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適合對象:對steam課程培訓(xùn),少兒科技培訓(xùn)等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員
開設(shè)課程校區(qū):南通崇川校區(qū),南通港閘校區(qū)
南通渡課魔方課程培訓(xùn)在哪里多少錢
魔方,是一種手部極限運(yùn)動。通常泛指三階魔方。三階魔方魔方形狀通常是正方體,由有彈性的硬塑料制成。玩法是將魔方打亂,然后在*短的時間內(nèi)復(fù)原。南通渡課魔方培訓(xùn),除三階魔方外,還有戰(zhàn)神魔方,包括:二階、鏡面、四階、楓葉、金字塔、齒輪、斜轉(zhuǎn)、風(fēng)火輪。
南通渡課魔方階段適用年齡課程目標(biāo):
一階段6歲以上
1、完成三階魔方還原;
2、協(xié)作完成期末的團(tuán)隊項目展示。
二階段8歲以上
1、多種異性魔方還原;
2、發(fā)散思維訓(xùn)練、思維導(dǎo)圖;
3、協(xié)作完成期末的團(tuán)隊項目展示。
三階段8歲以上
1、多種異性魔方還原;
2、九宮數(shù)獨(dú)推演等思維訓(xùn)練;
3、協(xié)作完成期末的團(tuán)隊項目展示。
四階段10歲以上
1、多種異性魔方還原;
2、數(shù)學(xué)邏輯思維訓(xùn)練;
3、協(xié)作完成期末的團(tuán)隊項目展示。
南通渡課魔方培訓(xùn)教學(xué)特色:
1、注重手法教學(xué),讓你不僅僅是學(xué)會
2、自主研發(fā)并多次優(yōu)化的教學(xué)課程
3、高級老師均排名南通前五
4、小班面授教學(xué)
5、提供各種專業(yè)競速魔方
6、師資優(yōu)秀 渡課老師從事魔方教學(xué)5年,全能型魔方教練,尤其在三階速擰課程和三階盲擰課程的理論研究和課程實施上經(jīng)驗豐富,對啟發(fā)孩子興趣、引導(dǎo)孩子實踐、促進(jìn)孩子記憶力和空間思維能力有一套完善的理論體系。所教出的學(xué)生多次在智力運(yùn)動會、數(shù)學(xué)文化節(jié),WCA世界魔方公開賽中獲獎。
選擇專業(yè)魔方老師的必要性:
1、避免初學(xué)者形成不好的手法習(xí)慣,影響速度的提升
2、豐富的教學(xué)經(jīng)驗讓學(xué)員少走彎路
3、理論聯(lián)系實際,學(xué)員學(xué)得更快,節(jié)約時間成本
4、學(xué)員無需死記硬背,靠空間想象力去理解記憶
5、學(xué)員練習(xí)時能及時發(fā)現(xiàn)錯誤并予以指正
渡課 IT 教育致力于培養(yǎng)在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)優(yōu)秀的IT人才。通過十余年的發(fā)展,已具備豐厚的軟件開發(fā)類教研和培養(yǎng)能力。自 2012 年開始,團(tuán)隊先后打造了包括視覺設(shè)計類課程(UI 設(shè)計、電商平面設(shè)計等)、企業(yè)自媒體營銷課程、大數(shù)據(jù)云計算課程、人工智能算法課程等。形成了在軟件開發(fā)、視覺設(shè)計、企業(yè)信息化管理、大數(shù)據(jù)人工智能等4個核心版塊的主力產(chǎn)品結(jié)構(gòu)。同時,我們展開了青少年編程實踐課程的開發(fā),旨在完成 IT 教育的整體布局,形成多位一體的 IT 人才培養(yǎng)。
累計培養(yǎng)軟件開發(fā)類人才 4306 名,南通地區(qū)企業(yè)直接輸送 60%,其余 40%主要輸送 長三角,以上海蘇州為主。累計培養(yǎng)設(shè)計類人才 2200 名,南通地區(qū)企業(yè)直接輸送 80%,其余20%主要輸送長三 角,以上海蘇州為主。累計 28 次進(jìn)行企業(yè)專項課程培訓(xùn)。南通地區(qū)累計就業(yè)合作企業(yè) 316 家,其中科技類企業(yè)占 7 成,軟件開發(fā)類企業(yè)占半數(shù)以上。自 2015 年開始拓寬其他省市的就業(yè)市場,先后與上海 20 余家企業(yè)建立了長期的人才對接服務(wù)合作
三階魔方課程培訓(xùn)
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