教師風(fēng)采

專業(yè)資格：

國(guó)家注冊(cè)QMS/EMS審核員；

IATF16949/ISO9001/ISO14001/ISO45001(OHSAS18001)/QC080000/ISO13485/ISO22000咨詢培訓(xùn)師、企業(yè)管理培訓(xùn)講師；

曼頓專職顧問(wèn)師、資深講師、北大在讀EMBA；

咨詢能力：

專業(yè)特長(zhǎng):

1.精通各類體系：

（IATF16949/ISO9001/ISO14001/ISO45001/QC080000/SA8000）

認(rèn)證咨詢輔導(dǎo)

2. 生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)改善輔導(dǎo)和培訓(xùn)

3. 公司流程優(yōu)化咨詢與輔導(dǎo)

4. 品質(zhì)管理課程培訓(xùn)

5. 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力

6. 五大手冊(cè)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)

7. 中基層干部管理培訓(xùn)

授課特點(diǎn):  

擁有多年企業(yè)實(shí)戰(zhàn)工作經(jīng)驗(yàn)及企業(yè)管理咨詢工作，授課用語(yǔ)通俗易懂，幽默風(fēng)趣，擅于用生活化的語(yǔ)言表達(dá)核心的道理和方法，集專業(yè)、實(shí)戰(zhàn)、幽默于一體，現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操的深厚功底，能把枯燥的理論知識(shí)講解透徹，簡(jiǎn)單易行，現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)氣氛活躍，讓學(xué)員受益良多。

堅(jiān)持以從調(diào)研到教學(xué)到課后督導(dǎo)的方式，拒絕走過(guò)場(chǎng)，讓學(xué)員真正體會(huì)到培訓(xùn)所帶來(lái)的實(shí)際效果，為工作的改善提供了強(qiáng)大助力。

專業(yè)資格：

企業(yè)培訓(xùn)師(高級(jí))日本商務(wù)貿(mào)易認(rèn)定資格/ 國(guó)家一級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師；

咨詢能力：

2000年赴日，5年曾在日本豐田系車部件大手企業(yè)對(duì)應(yīng)中國(guó)區(qū)。 2008年歸國(guó)，獨(dú)立從事與日本貿(mào)易工作，以及后來(lái)加入日本機(jī)電企業(yè)，負(fù)責(zé)華南地區(qū)銷售業(yè)務(wù)。 在日本企業(yè)有著8年的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，單獨(dú)與日本各類 客戶有8年商務(wù)經(jīng)驗(yàn)。 熟悉日本文化，以及中日商務(wù)在思維上的差異。 擅長(zhǎng)將日本企業(yè)理念方法進(jìn)行選擇，落地式導(dǎo)入， 結(jié)合國(guó)內(nèi)實(shí)際狀況，去繁從簡(jiǎn)在企業(yè)內(nèi)進(jìn)行員工溝通，生產(chǎn)管理，銷售，領(lǐng)導(dǎo)管理方面的培訓(xùn)。 授課以貼近實(shí)踐的落地風(fēng)格而受到客戶及學(xué)員的一致好評(píng)。 國(guó)家一級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師。

培訓(xùn)特點(diǎn):

結(jié)合自己海外工作經(jīng)歷，引入日本新培訓(xùn)理念，技能，落地中國(guó)。 

培訓(xùn)課程: 

1.次世代領(lǐng)導(dǎo)管理模式，解決傳統(tǒng)管理短板，達(dá)到上司掌握工作，下屬主動(dòng)自發(fā)目的。 

2.不談價(jià)格，打動(dòng)客戶與安靜銷售兩門課程，用驗(yàn)證過(guò)的理論與實(shí)踐相結(jié)合， 通過(guò)對(duì)銷售可控因素進(jìn)行合理流程來(lái)高效完成。

3.日本企業(yè)的溝通效率高效，是通過(guò)什么來(lái)完成的呢?答案就是(報(bào) 聯(lián)相)。

4.日本5S現(xiàn)場(chǎng)管理，日本高品質(zhì)產(chǎn)品與其現(xiàn)場(chǎng)管理方法息息相關(guān)。

專業(yè)資格：

ISO9001/14001國(guó)家注冊(cè)審核員，OHSAS18001、IATF16949、AS9100、ISO22000等體系認(rèn)證咨詢師，人力資源管理師，管理培訓(xùn)師；

咨詢能力：

培訓(xùn)領(lǐng)域：

生產(chǎn)管理、流程再造、團(tuán)隊(duì)管理、工程項(xiàng)目管理、企業(yè)戰(zhàn)略、體驗(yàn)式訓(xùn)練營(yíng)；

咨詢領(lǐng)域：

ISO9001、ISO14001、ISO/TS16949、AS9100、ISO22000、ISO/IEC17025等體系認(rèn)證輔導(dǎo)；

咨詢能力：

ISO9001、ISO14001、ISO/TS16949、AS9100、ISO22000、ISO/IEC17025企業(yè)管理體系認(rèn)證輔導(dǎo)、企業(yè)流程再造、成本核算/財(cái)務(wù)運(yùn)作監(jiān)管、制程分析及控制專案輔導(dǎo)、ERP企業(yè)信息管理系統(tǒng)開(kāi)發(fā)及輔導(dǎo)，SPC、FMEA、APQP、PPAP、MSA五大手冊(cè)應(yīng)用，查廠驗(yàn)廠（SA8000、BSCI、AVE）、工作現(xiàn)場(chǎng)8S推行、企業(yè)科研組建與知識(shí)產(chǎn)權(quán)防范、高新技術(shù)認(rèn)定輔導(dǎo)等。

十年的生產(chǎn)型企業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，從員工到總經(jīng)理的成長(zhǎng)過(guò)程，以實(shí)戰(zhàn)、實(shí)效、實(shí)用為原則，集眾多企業(yè)經(jīng)營(yíng)之長(zhǎng)，以身邊樸實(shí)和真實(shí)的案例來(lái)為企業(yè)量身輔導(dǎo)；十年的企業(yè)管理咨詢輔導(dǎo)和培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，李老師精心鉆研，全心總結(jié)，日久積累豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，將管理精髓得以升華和發(fā)揚(yáng)光大，為廣大企業(yè)的管理水平的穩(wěn)固和持續(xù)改善作出了重要貢獻(xiàn)。

專業(yè)資格：

曼頓專職管理咨詢老師，專門做管理體系咨詢和管理改善咨詢項(xiàng)目；

咨詢能力：

1：ISO9001、ISO14001等認(rèn)證培訓(xùn)及咨詢輔導(dǎo)；

2：中小制造型企業(yè)實(shí)戰(zhàn)管理咨詢師、培訓(xùn)師、結(jié)合企業(yè)實(shí)際主導(dǎo)改善方案制訂并輔導(dǎo)實(shí)施；

3：精通制造型企業(yè)品質(zhì)管理咨詢運(yùn)作以及輔導(dǎo)；

擅長(zhǎng)生產(chǎn)管理體系咨詢、生產(chǎn)管理改善和品質(zhì)管理改善咨詢項(xiàng)目。

專業(yè)資格：

ISO9001/ISO14001/OHSAS18001/TS1649/SA8000管理體系認(rèn)證咨詢師，企業(yè)管理培訓(xùn)大師，企業(yè)管理改善顧問(wèn)師、管理項(xiàng)目整合高級(jí)經(jīng)理，中山大學(xué)MBA

咨詢能力：

"招勇"之名，必將為企業(yè)招來(lái)管理勇士。曹老師目前是曼頓公司資深顧問(wèn)師之一。他精通管理體系：ISO9001、ISO14001、OHSAS18001、TS16949、SA8000和QC080000等，他能將管理體系有效運(yùn)用到管理改善當(dāng)中，為企業(yè)帶來(lái)真正的效益。他精通的行業(yè)涉及到五金、塑膠、電子、家具、制衣、化工、建材，以及物業(yè)管理、貿(mào)易服務(wù)、學(xué)校教育等領(lǐng)域。曹老師的核心價(jià)值理念是:用企業(yè)現(xiàn)有的資源管理企業(yè)、追求的管理思路是把復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化。

曹老師的成長(zhǎng)經(jīng)歷：

1.曾讓曼頓管理公司派遣到日本接受過(guò)3年專業(yè)的日式精益生產(chǎn)管理教育訓(xùn)練，系統(tǒng)研修TPS，深得豐田生產(chǎn)方式精髓。

2.擁有8年日資世界500強(qiáng)企業(yè)高管經(jīng)驗(yàn)，曾成功策劃與實(shí)施"十倍速"與"GMB"之路，取得了戰(zhàn)略性突破。國(guó)內(nèi)近10年推行日式精益生產(chǎn)管理咨詢經(jīng)驗(yàn)，對(duì)制造業(yè)各類企業(yè)管理問(wèn)題有深入的研究。

3. 現(xiàn)主持多個(gè)咨詢實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目，其主持之項(xiàng)目注重實(shí)際，且注重企業(yè)管理觀念更新、過(guò)程與組織設(shè)計(jì)、管理工具的適切運(yùn)用。強(qiáng)調(diào)實(shí)際技法，簡(jiǎn)單、實(shí)用、可操作。

4. 多年研究和實(shí)踐日式精益國(guó)內(nèi)化的應(yīng)用，全面梳理并剖解日式精益生產(chǎn)的12大模塊，從各模塊的項(xiàng)目確立、中項(xiàng)目、支援項(xiàng)目的結(jié)構(gòu)延展，層層細(xì)剖，從核心要點(diǎn)到著眼點(diǎn)、實(shí)施要點(diǎn)的精準(zhǔn)明確，強(qiáng)調(diào)3個(gè)歸位即：角色歸位、系統(tǒng)歸位、工具歸位，全面、系統(tǒng)闡述，剔除在日式精益生產(chǎn)理解及實(shí)施的誤區(qū)，受到企業(yè)界廣泛的認(rèn)同與好評(píng)。

曹老師研究的領(lǐng)域：

1.組織精益化管理變革體系、精益品質(zhì)保證體系、精益生產(chǎn)開(kāi)發(fā)體系、精益生產(chǎn)成熟度評(píng)價(jià)；

2. 價(jià)值流VSM咨詢、生產(chǎn)布局LAYOUT設(shè)計(jì)、生產(chǎn)計(jì)劃平準(zhǔn)化體系 、生產(chǎn)KANBAN拉式體系；? 精益生產(chǎn)控制標(biāo)準(zhǔn)化體系、生產(chǎn)單件流0PF體系、快速換模SMED、TPS改善鍛煉道場(chǎng)咨詢輔導(dǎo)、精益6S、TPM體系、生產(chǎn)計(jì)劃及物料管制（PMC）、精益班組建設(shè)體系。

曹老師的培訓(xùn)與輔導(dǎo)風(fēng)格：

語(yǔ)言清晰、簡(jiǎn)明，能將理論知識(shí)和企業(yè)實(shí)際相結(jié)合，培訓(xùn)課堂氣氛活躍，案例較多，得到客戶高度認(rèn)可。七年以上工廠實(shí)際輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，曾獨(dú)立輔導(dǎo)企業(yè)200家以上，輔導(dǎo)風(fēng)格側(cè)重實(shí)際。

SO9001、ISO14001、ISO45001(OHSAS18001)、QC080000、IATF16949、ICTI、SA8000等管理體系認(rèn)證咨詢培訓(xùn)師 企業(yè)管理培訓(xùn)高級(jí)講師 企業(yè)管理流程改善顧問(wèn)。

咨詢能力：

陶同初目前是曼頓東莞公司、惠州分公司副總經(jīng)理、廣州分公司合伙人之一。

曼頓公司課程研發(fā)主管。

咨詢管理風(fēng)格：務(wù)實(shí)發(fā)展、創(chuàng)新超越。

他精通各類管理體系的認(rèn)證咨詢輔導(dǎo)和培訓(xùn)，他能將管理體系有效運(yùn)用到管理改善當(dāng)中，為企業(yè)帶來(lái)真正的效益！他精通的行業(yè)涉及到五金、塑膠、電子、家具、服裝、印刷、化工、模具、食品，以及物業(yè)管理、貿(mào)易服務(wù)、學(xué)校教育等領(lǐng)域。

多年以來(lái)，陶老師一直不斷地鞭策自己學(xué)習(xí)，也從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)學(xué)習(xí)。陶老師深信，學(xué)習(xí)是每個(gè)人一生中重要的事情之一。只有吸取更多的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，并真正做到學(xué)以致用，才會(huì)讓自己真正地成長(zhǎng)起來(lái)。

陶老師為人和藹可親，平易近人，但在管理領(lǐng)域柔中有剛，水中有火。無(wú)論是在企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)，還是在培訓(xùn)講臺(tái)，陶老師散出發(fā)無(wú)盡的管理大師和培訓(xùn)大師的氣質(zhì)，非常迷人。