教師風采

Citrus高中生物及海洋學老師中國交換生的輔導老師舞蹈教師及編舞放指導

      Julie老師從洪堡州立大學畢業(yè)，獲得細胞學和分子生物學專業(yè)的學士學位。大學期間，地參與了一項研究，在拉森火山國家公園研究古菌和真菌中的橫向基因。她還在雷德蘭做大學快得T生物科學和化學的教師資格證以及教育學鎮(zhèn)士學位專業(yè)為教與學。2016年Jutie老師當選為“早期職業(yè)領袖”，她和知名教育專家們一起到美國各地幫助提高團隊合作能力和學生的學校的表現(xiàn)。成為科學老師之前，地在南加州擁有一問舞超教室，教授多所大學以及社區(qū)劇場n資課和編排的歌舞割。Julie老師非常興奮能加入到博格思團隊，體驗全新的文化，認識新的學生們。

Millam老師曾任于加州肯尼迪高中，主教黑白攝影及3D設計。在肯尼迪高中任教期間，Millam老師致力于改進藝術學習，并將藝術項目與實際生活相聯(lián)系。他的學生學會用藝術手段表達自己的思想，每年，Mllam老師放授的學生都會獲得地區(qū)藝術展前兩名的好*。Millam老師還組建了復合數(shù)碼攝影及傳統(tǒng)電影攝影項目。Miltam老師還曾在另一所高中教授陶瓷藝術。他的碩士學位對他而言，就是為了更好地提倡藝術教育。

      Millam老師是一名主任教師，多次在美國國家藝術教育研討會上展示、講解課程架構，也是藝術主題播客的嘉賓。Millam老師本身也是一位藝術家，他認為，藝術老師本身應該是名活躍的， 不斷產出的藝術家，才能更好地 與學生產生共鳴，幫助他們解決在藝術學習道路上遇到的問題。他時常改進自己的教學技能和藝術品制作水平，因為他熱愛藝術熱愛教育更熱愛他的學生。

Karla Scarff |英|語|老|師| . 亞利桑那州立大學英語，西班牙語專業(yè)雙學士學位

      Scarff老師本科畢業(yè)于亞利桑那州立大學。地本科時代興惠非常廣泛，甚至因感該選擇哪個作為專業(yè)。哲學?藝術?文學?寫作?天文學?地學習了所有感興趣的科目，最終取得了雙學士學位。盡管地植長的領城是英語。藝術和西班牙語。但是她將所有的興趣和對于學習的熱忱都融入了教學里面。

      在過去的17年里，Scarff 老師教授過不同年齡階段的學生，從小學生到已退休人士。她救授過的包括英語，藝術、陶藝，攝影，年盜和彩色玻璃制作.

      通過各種經(jīng)歷，她成為了一位*流的教育者地所學的專業(yè)知識成就了她的教育理念:學生第*充滿安地去歡授你所熱愛的，奇跡會自然發(fā)生。

      她對于體驗一種新文化新豐物充滿好奇，很期持與未來的學生們互相學習，共同進步。

      董事會*席/總校長

      教育背景:

      艾荷華州立大學(lowa State University)教育學博士

      中文名:大衛(wèi).龍

      英文名: David Long

      加入博格思前曾任職:美國加州教育部長

      加州河濱縣(Riverside County)教育局局長

      龍博士曾任五屆河濱縣教育委員，并由美國童子軍協(xié)會頒發(fā)終身成就獎，他也曾獲得由加州家長協(xié)會授與的榮譽服務獎以及金橡樹服務獎。

Rebeca Millam |歷|史|老|師| 加州大學爾灣分校學士學位加州大學爾灣分校碩土學位

      Millam老師非?？蜌g教授歷史。由于她出色的教學和管理技能，Millam老師同 時也是一名救師培訓官和管理者。Millam老師曾經(jīng)為加州CostaMesa歷史系設計課程和考試評估規(guī)則、作為教務長培訓教師并帶領歷史系指導和幫助了很多優(yōu)秀的學生.

      同時，Millam老師也是美Gilder Lehman美國歷史研究中心，美國大學理事會(College Board)和加州大學爾灣分校歷史項目的主任教師和顧問，曾組織和領導多個工作坊和研究會議幫助全美范圍內的教師提升歷史教學技能。Millam老師非常喜歡在不同的救研場合展示自己的歷史課堂，與來自不同地方的教育者們一起探討，共同提升致學技能。

Brian Totman

|科|學|老|師|

教育背景:

加州大學爾灣分校中等教育科學專業(yè)碩土學位加州州立大學長灘分校生物專業(yè)本科學位

Totman老師有很豐富的教學經(jīng)驗，他也喜歡旅游，所以去過多地執(zhí)救包括加州，納米比亞，阿拉伯聯(lián)合酋長國、吉爾吉斯斯坦. Totman老師還在夏威夷的毛伊島擔任過太平洋鯨魚辦會的海洋生物課老師。

Totman老師始終鼓勵學生們對自然世界和科學充滿好奇，這也體現(xiàn)了他對于教育事業(yè)的執(zhí)著和堅持。在吉爾吉斯斯坦工作的時候，他是科學組的帶頭救師，他通過完善實驗室器材，實踐和步課，使得以探索為基礎的科學課實現(xiàn)了從“做”中"學”的教育理念。

 Johnny Ng 教務長及社會科學老師 加州大學歐文分校學士加州大學歐文分校碩土

      在洛杉機IQ Academy工作，主要任職

      主導救師

      社會科學教師業(yè)務經(jīng)理

      Ng老師本科專業(yè)是哲學，輔修教育學。在工作了年后，他發(fā)現(xiàn)自己很熱愛教師這個職業(yè)，于是又重返學校，獲得了碩土學位專業(yè)為教育。他報喜歡歷史和文化因為其獨特性。他對自己的專業(yè)充滿激情。他還有很多興應愛好，比如零巖，寫作和攝影。他擔任博格息的社會科學老師，救授美國歷史。美國政府，世界歷史等課程。

Allen Riedel |學|術|校|長| 加州查普曼大學教育管理專業(yè)碩土學位加州大學圣塔芭芭控分校英語專業(yè)本科學位

      19年教學經(jīng)驗，曾教授英語課、高級英語課，國際學生的本科英語課。

      Riedel先生1994年以優(yōu)異的*畢業(yè)于加州大學圣塔芭芭拉分校。他1998年開始執(zhí)救，2003年 做到了河濱郡。他2006年于加州查昔*大學取得了碩士學位，專業(yè)是教育管理。Riedel先生教授過多種課程，比如:英語課，高級英語課、國際學生的英語本科課程。他有19年的教學經(jīng)驗，同時也做過校長。

      Riedel先生還是位獲獎作家， 他營經(jīng)和兩家知名出版社合作， 出版過10本關于在加州登山的書路。他還為濱河郡報每周描寫企業(yè)新聞。比外，他也和美國著名出版物合作，如: Westways, Outside和Backpacker,并獲得攝影獎。他對莎土比亞有很深的研究，也皆多次扮演過這個角色，如:在圣芭芭拉洛杉磯，加州的蒂梅丘拉，以及德克薩斯州的奧斯汀等地。Riedel先生還是一位成功的教練，他率領的女子足球認獲得過多次孩染。

      Riedel先生也非常熱愛旅游，他多次帶鎖學生們去歐洲等地旅游，Riedel先生還營參加過美國的電視知識意真。