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適合對(duì)象:對(duì)美術(shù)培訓(xùn),興趣特長(zhǎng),插畫(huà)培訓(xùn)等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員
開(kāi)設(shè)課程校區(qū):同安校區(qū),海滄校區(qū),思明瑞景校區(qū),思明校區(qū)
*課程背景
?在藝術(shù)造型中,首先需要準(zhǔn)確把握物體的形,掌握對(duì)于結(jié)構(gòu)與體積的理解和表達(dá),以及對(duì)于物體的空間感、質(zhì)感、虛實(shí)、色調(diào)的處理等,而解決這些問(wèn)題的途徑就是素描。這在藝術(shù)造型的實(shí)踐中得到了充分的證實(shí),因此,素描被稱(chēng)為“造型藝術(shù)的基礎(chǔ)”。
?作為美術(shù)的基礎(chǔ),每個(gè)學(xué)生首先都必須通過(guò)素描這道門(mén)檻。它雖是繪畫(huà)的入門(mén)科目,但真正能夠體現(xiàn)一個(gè)畫(huà)家的功底及藝術(shù)修養(yǎng)的,絕大部分都是來(lái)自其素描根基。所以說(shuō),學(xué)好素描是每個(gè)學(xué)生不得不認(rèn)真對(duì)待的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。
?素描是造型的基本功。造型,包括造型的觀念、造型的美學(xué)原則、造型的形式要素和造型的表現(xiàn)手法等,構(gòu)成了繪畫(huà)藝術(shù)語(yǔ)言的基礎(chǔ)??梢哉f(shuō)出色彩而外,繪畫(huà)造型的基礎(chǔ)都屬于素描研究的內(nèi)容。
?0基礎(chǔ)學(xué)起,掌握學(xué)習(xí)方法和技巧,素描重點(diǎn)學(xué)習(xí)構(gòu)圖方法,透視關(guān)系和明暗關(guān)系, 幾何以結(jié)構(gòu)為主,訓(xùn)練比例空間大小的控制。靜物主要是掌握明暗關(guān)系,能靈活對(duì)不同材質(zhì)的表現(xiàn)。(玻璃、布紋、不銹鋼、金屬、陶瓷等)掌握學(xué)習(xí)方法和技巧,學(xué)以致用,能應(yīng)用到生活當(dāng)中視覺(jué)所看到的所有的物品。學(xué)完此課程可以參加6級(jí)靜物素描等級(jí)考試。
?如今漫畫(huà)對(duì)中小學(xué)生的影響,已經(jīng)越來(lái)越受到重視,可以肯定的說(shuō),有選擇的看漫畫(huà)書(shū)對(duì)孩子是非常有益的。能讓孩子明辨是非、訓(xùn)練他們的思維、培養(yǎng)樂(lè)觀向上的品質(zhì);以漫畫(huà)為切入點(diǎn),在學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)美育活動(dòng),對(duì)提高學(xué)生素質(zhì)大有裨益。如果學(xué)生在漫畫(huà)老師的指導(dǎo)下,欣賞漫畫(huà)、創(chuàng)作漫畫(huà),則更能激發(fā)孩子們的創(chuàng)作熱情,讓學(xué)生更加關(guān)注社會(huì)、關(guān)注他人、關(guān)注人生。
?塑造人物漫畫(huà),從個(gè)性人物的外貌、行為,衣著,語(yǔ)言等方面來(lái)學(xué)習(xí),了解個(gè)性人物的特點(diǎn),這樣才能繪制出我們心中的個(gè)性動(dòng)漫人物,漫畫(huà)人物的繪制技巧,基本表情的方法,以及不同情景,不同人物動(dòng)作的表現(xiàn)。
?速寫(xiě)對(duì)一一個(gè)繪畫(huà)初學(xué)者來(lái)說(shuō),首先是一項(xiàng)重要的基本功的訓(xùn)練,是造型訓(xùn)練的重要組成部分,通過(guò)畫(huà)速寫(xiě)既能提高作畫(huà)者準(zhǔn)確迅速的造型能力、敏銳的觀察力、組織畫(huà)面的能力,也能表現(xiàn)出繪畫(huà)者的天賦和藝術(shù)靈性。各大藝術(shù)院校一直都將速寫(xiě)作為入學(xué)考試的一門(mén)必考科目,以測(cè)試考生這方面的基本功。
?人物快速寫(xiě)生的技法,速寫(xiě)是中國(guó)原創(chuàng)詞匯,速寫(xiě)和素描一樣,不但是造型藝術(shù)的基礎(chǔ),也是一種獨(dú)立的藝術(shù)形式,高考美術(shù)必考課程,針對(duì)人物速寫(xiě),學(xué)習(xí)通過(guò)視覺(jué)、觀察理解,快速的體現(xiàn),三者缺一不可的表現(xiàn),要做到大膽,快準(zhǔn)狠,快速表現(xiàn)自己想實(shí)現(xiàn)到自己想要的效果。
*課程介紹
素描
1.正方體
2.靜物盒子
3.球體
4.蘋(píng)果
5.圓柱
6.圓柱水杯
7.圓錐
8.生日帽
9.多面體
10.高腳杯
11.多面柱子
12.兩個(gè)組合體積圖1
13.兩個(gè)組合結(jié)構(gòu)圖2
14.三個(gè)組合體積圖1
15.三個(gè)組合結(jié)構(gòu)圖2
16.燈泡
17.布紋
18.雨傘
19.雞毛撣
20.飲料瓶
21.不銹鋼杯子
22.鍋
23.白菜
24.松果
25.籮筐
26.磨砂罐子
27.光滑的陶瓷
28.鞋子
29.梨
30.香蕉
31.南瓜
32.菠蘿
33.花
34.動(dòng)物
35.靜物組合1
36.靜物組合2
37.靜物組合1
38.靜物組合2
39.靜物組合1
40.靜物組合2
色彩
1.色塊、三原色顏料的特性
2.單色蘋(píng)果
3.單體梨子
4.單體西紅柿
5.單體菠蘿
6.水果組合
7.水果組合
8.單體黃瓜
9.單體白菜
10.單體青菜
11.單體胡蘿卜
12.單體茄子
13.蔬菜組合
14.蔬菜組合
15.三層肉
16.魚(yú)
17.瓜子
18.桶裝泡面
19.盒子
20.藍(lán)月亮洗衣液
21.單布紋
22.書(shū)本
23.白盤(pán)子
24.酒瓶
25.不銹鋼(杯子,碗)
26.不同造型罐子
27.不同造型罐子
28.不同造型罐子
29.花束
30.盆栽
31.杯子(透明)
32.礦泉水瓶(飲料瓶)
33.靜物組合1
34.靜物組合1
35.靜物組合2
36.靜物組合2
37.靜物組合3
38.靜物組合3
39.靜物組合4
40.靜物組合4
速寫(xiě)
1.眉毛
2.眼睛
3.鼻子
4.嘴巴
5.耳朵
6.頭部
7.臉部
8.手部
9.手臂和手掌
10.足和腿部
11.人物線(xiàn)描基本的人物頭發(fā)(男女發(fā)型)
12.鞋子
13.衣服衣紋
14.速寫(xiě)的人物起形
15.人體的結(jié)構(gòu)
16.全身關(guān)節(jié)比例
17.人體的軀干
18.速寫(xiě)動(dòng)態(tài)找準(zhǔn)
19.單人速寫(xiě)訓(xùn)練
20.單人速寫(xiě)訓(xùn)練
21.單人速寫(xiě)訓(xùn)練
22.單人速寫(xiě)訓(xùn)練
23.場(chǎng)景與道具
24.取景構(gòu)圖
25.單人場(chǎng)景速寫(xiě)
26.單人場(chǎng)景速寫(xiě)
27.組合人物訓(xùn)練
28.組合人物訓(xùn)練
29.組合人物訓(xùn)練
30.組合場(chǎng)景作畫(huà)
31.場(chǎng)景組合的故事性
32.組合人物場(chǎng)景速寫(xiě)
33.組合人物場(chǎng)景速寫(xiě)
34.人物速寫(xiě)
35.生活速寫(xiě)
36.生活速寫(xiě)
37.寫(xiě)生速寫(xiě)
38.場(chǎng)景速寫(xiě)
39.場(chǎng)景速寫(xiě)
40.人物場(chǎng)景速寫(xiě)
*我們的服務(wù)
師資力量:專(zhuān)業(yè)老師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)5-10年以上
以實(shí)物寫(xiě)生為主,臨摹為輔
8-10人,小班上課,保證學(xué)習(xí)質(zhì)量!
常年招生(報(bào)完名三到一周內(nèi)安排上課)。
上課時(shí)間段靈活,全日制學(xué)習(xí)或者(上午、下午、晚上、周末)
文化字眼:搏、勤、誠(chéng)信、堅(jiān)持、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、合作、溝通
經(jīng)營(yíng)理念:以需求為向?qū)А⒁噪p贏為目的、以質(zhì)量為核心、以超值服務(wù)為手段
管理理念:人性化、職業(yè)化、目標(biāo)化、品牌化
團(tuán)隊(duì)理念:相互學(xué)習(xí)、相互發(fā)展、相互理解、市場(chǎng)為先
學(xué)校理念:學(xué)員的成功,就是愛(ài)達(dá)華的成功!教育改變生活,自信成就未來(lái)!授人以魚(yú),足解一日之饑;授人以漁,足解終身之食!
學(xué)校位置:到目前為止已擁有連鎖專(zhuān)業(yè)大型培訓(xùn)學(xué)校,分別:廈門(mén)文灶校區(qū)、廈門(mén)瑞景校區(qū)、廈門(mén)海滄校區(qū)、廈門(mén)同安校區(qū)、三明列東校區(qū)、三明愛(ài)達(dá)華校區(qū)、福州東街校區(qū)、福州倉(cāng)山校區(qū)。學(xué)校分別坐落在人口集中,交通便利的位置,有利于學(xué)員就近學(xué)習(xí)。
學(xué)校業(yè)績(jī):愛(ài)達(dá)華培訓(xùn)學(xué)校從1998年開(kāi)辦到現(xiàn)在培訓(xùn)學(xué)員有20萬(wàn)多人次,學(xué)校直接推薦就業(yè)達(dá)80000多人,特別是在室內(nèi)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、電商視覺(jué)、UI設(shè)計(jì)、電腦網(wǎng)絡(luò)工程、網(wǎng)站設(shè)計(jì)、、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、美術(shù)設(shè)計(jì)、綜合英語(yǔ)、會(huì)計(jì)證等方面更是一個(gè)品牌,本學(xué)校培訓(xùn)的其它學(xué)員也有80%以上找到和電腦應(yīng)用相關(guān)工作。其中歷年會(huì)計(jì)證通過(guò)率高。
學(xué)校開(kāi)設(shè)項(xiàng)目和專(zhuān)業(yè):A、項(xiàng)目開(kāi)設(shè)根據(jù):調(diào)查用人單位需求、學(xué)員要求、國(guó)家及國(guó)際上著名企業(yè)的認(rèn)證培訓(xùn)、計(jì)算機(jī)市場(chǎng)軟硬件的發(fā)展方向來(lái)開(kāi)設(shè),這樣才能保證學(xué)員有所用,適應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展方向。
設(shè)計(jì)培訓(xùn):平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)店美工、UI設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、網(wǎng)站設(shè)計(jì);
美術(shù)培訓(xùn):藝術(shù)人生!素描,色彩,速寫(xiě),油畫(huà),手繪,漫畫(huà),彩鉛,POP,插畫(huà),水彩!
電腦培訓(xùn):企業(yè)辦公應(yīng)用、商務(wù)辦公、文員就業(yè)、電腦維護(hù)維修。
會(huì)計(jì)培訓(xùn):《企業(yè)實(shí)戰(zhàn):出納,財(cái)稅,手工賬,電腦賬》《初級(jí)職稱(chēng)》《中級(jí)職稱(chēng)》《CPA注冊(cè)會(huì)計(jì)師》
英語(yǔ)培訓(xùn):020線(xiàn)上線(xiàn)下同步教學(xué) 口語(yǔ)強(qiáng)化,新概念英語(yǔ),商務(wù)英語(yǔ)
學(xué)校環(huán)境和設(shè)備:機(jī)房和教育累加面積達(dá)7000平方(文灶總部面積1000多平方寫(xiě)字樓),各類(lèi)配置電腦達(dá)800多臺(tái),語(yǔ)音教室30間,多媒體教室20間,并充分利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行教學(xué),其中有投影儀、打印機(jī)、掃描儀、數(shù)碼相機(jī)等硬件設(shè)備供學(xué)員實(shí)踐和學(xué)習(xí)。
學(xué)校師資:經(jīng)過(guò)技術(shù)、人品、教學(xué)方法方面嚴(yán)格面試,嚴(yán)格管理,學(xué)?,F(xiàn)有專(zhuān)兼職老師和管理人員80多名,全部是計(jì)算機(jī)、美術(shù)、英語(yǔ)相關(guān)專(zhuān)業(yè);計(jì)算機(jī)老師全部通過(guò)三級(jí),設(shè)計(jì)老師有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)5年以上,美術(shù)是正規(guī)美院畢業(yè)的畫(huà)畫(huà)愛(ài)好者,擁有十幾年的功底沉淀,財(cái)務(wù)老師有實(shí)際賬務(wù)處理經(jīng)驗(yàn),具有實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)5年以上,英語(yǔ)老師通過(guò)八級(jí)以上或外籍老師,口語(yǔ)良好,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,年輕且具有高度的責(zé)任心。并且聘請(qǐng)個(gè)院校的教授、副教授、企業(yè)家到本校進(jìn)行就業(yè)、計(jì)算機(jī)、語(yǔ)言、軟件應(yīng)用設(shè)計(jì)方向進(jìn)行講座。
學(xué)校證書(shū):OSTA證書(shū)、國(guó)家職業(yè)資格認(rèn)證、設(shè)計(jì)師資格證書(shū)、本校畢業(yè)證、國(guó)際信息化認(rèn)證、計(jì)算機(jī)各種認(rèn)證等。
學(xué)校教學(xué)質(zhì)量:主要是圍繞著教與學(xué)兩者結(jié)合:一、教方面:1、學(xué)校努力改善辦學(xué)條件;2、老師進(jìn)行“三表”管理:班級(jí)表負(fù)責(zé)制、授課進(jìn)度表、學(xué)員結(jié)業(yè)簽字表;3、學(xué)員后勤管理;4、堅(jiān)持以案例教學(xué),學(xué)以致用“授人以魚(yú)不如授人以漁”;5、提供豐富的實(shí)戰(zhàn)資料和實(shí)場(chǎng)地。二、在學(xué)方面:1、快樂(lè)學(xué)習(xí);2、興趣學(xué)習(xí);3、就業(yè)服務(wù);4、素質(zhì)教育。
學(xué)校承諾:A、保證學(xué)員學(xué)會(huì)為止,畢業(yè)以學(xué)員簽字為準(zhǔn);B、培訓(xùn)學(xué)校免費(fèi)提供大量練習(xí)題和硬件設(shè)備,供學(xué)員課后學(xué)習(xí),增加軟件知識(shí)和實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用的了解;C、參加愛(ài)達(dá)華任何一個(gè)項(xiàng)目的培訓(xùn)學(xué)員簽字畢業(yè)后,愛(ài)達(dá)華承諾一年之內(nèi)有疑問(wèn)可以免費(fèi)輔導(dǎo)和交流。
學(xué)校學(xué)員就業(yè):A、愛(ài)達(dá)華堅(jiān)持有技術(shù)才有工作,有專(zhuān)業(yè)才有高薪。把住教學(xué)質(zhì)量關(guān)。學(xué)習(xí)的成功就是愛(ài)達(dá)華的成功做學(xué)校理念,把學(xué)校利益和學(xué)員利益緊密相連;B、目前推薦區(qū)域有福州、廈門(mén)、漳州、泉州、三明等地區(qū)的企業(yè)以及各類(lèi)設(shè)計(jì)單位,許多企業(yè)已主動(dòng)和本學(xué)校建立起長(zhǎng)期的人才聯(lián)系;C、有些項(xiàng)目推薦工作(可以簽字就業(yè)協(xié)議書(shū))盡可能為學(xué)員解決就業(yè)方面的問(wèn)題;D、為什么愛(ài)達(dá)華培訓(xùn)學(xué)校能有如此承諾呢?因?yàn)槲覀儛?ài)達(dá)華到目前已有22年的培訓(xùn)經(jīng)歷,保證學(xué)員在本校學(xué)有所得,學(xué)到了精湛的技術(shù)還怕找不到工作,并收集了大量的用人單位的需要和要求,減少用人單位的培訓(xùn)成本,所以很多公司喜歡用本學(xué)校的學(xué)員為員工。
廈門(mén)美術(shù)培訓(xùn)班成人
厦门爱达华教育廈門(mén)青少年美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
厦门爱达华教育廈門(mén)青少年美術(shù)培訓(xùn)
厦门爱达华教育廈門(mén)青少年美術(shù)培訓(xùn)中心
厦门爱达华教育廈門(mén)青少年美術(shù)培訓(xùn)課程
厦门爱达华教育廈門(mén)青少年美術(shù)培訓(xùn)中心
厦门爱达华教育廈門(mén)青少年美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
厦门爱达华教育廈門(mén)成人美術(shù)培訓(xùn)興趣班
厦门爱达华教育廈門(mén)成人美術(shù)課程培訓(xùn)班
厦门爱达华教育廈門(mén)成人學(xué)習(xí)美術(shù)
厦门爱达华教育