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a.國畫課程，分為幼兒園一年級基礎(chǔ)班和二——三年級提高班，四年級以上強(qiáng)化班
b.課程內(nèi)容囊括了國畫花鳥畫基礎(chǔ)，山水畫基礎(chǔ)，人物畫基礎(chǔ)
c.課程以臨摹臨寫為主，創(chuàng)作作品寫生等綜合練習(xí)
適合人群
國畫課程主要針對4歲以上的朋友
a.想增進(jìn)學(xué)識修養(yǎng)，加強(qiáng)日常繪畫能力
b.想美育心靈，培養(yǎng)藝術(shù)欣賞能力
c.想繼承和發(fā)揚(yáng)書法藝術(shù)，激發(fā)愛國情感
班級設(shè)置
基礎(chǔ)班
提高班
加強(qiáng)班
課程特色
專業(yè)系統(tǒng)的課程教學(xué)體系
優(yōu)秀雄厚的教學(xué)師資團(tuán)隊(duì)
多樣全面的節(jié)目活動配置
課外寫生學(xué)習(xí)
課程優(yōu)勢
1、接觸和認(rèn)識中國傳統(tǒng)文化，對孩子的身心和修養(yǎng)都有很大好處。讓您的孩子終身受益。
2、國畫講究的是意境，講究內(nèi)涵，講究真，善，美的表現(xiàn)。培養(yǎng)氣質(zhì)，陶冶情操。
3、國畫和其他畫種不一樣，如素描油畫可以隨時修改；國畫則落筆成形，不可更改。所以可以鍛煉孩子的判斷能力。培養(yǎng)孩子“膽大細(xì)心、求真求實(shí)”的思維能力和心理素質(zhì)。
4、學(xué)習(xí)國畫需要耐心。所以可以讓孩子靜下來。
5、國畫中的形象不同于現(xiàn)實(shí)中的形象，不同于攝影。攝影和油畫等基本上是現(xiàn)實(shí)形象的直接呈現(xiàn)。國畫形象是表現(xiàn)性的形象，是個人情感的抒發(fā)，是經(jīng)過概括了的提煉的形象。是現(xiàn)實(shí)的升華和內(nèi)心的表達(dá)。所以，學(xué)習(xí)國畫會讓您的孩子學(xué)會一種更高的藝術(shù)的思維方式。
6、學(xué)習(xí)國畫讓孩子們更加熱愛生活，熱愛大自然。
課程目標(biāo)
1、 學(xué)生通過欣賞中國畫，感悟其藝術(shù)真諦，認(rèn)識中國畫特有的表現(xiàn)手法
2、 通過對中國畫的認(rèn)識和理解去欣賞美、創(chuàng)造美，學(xué)生通過審美感受，形象思維，創(chuàng)造表現(xiàn)等能力的表現(xiàn)。
3、讓學(xué)生可以觀察生活，并且還能用手中的畫筆表現(xiàn)出來自己想畫的物體
4、同學(xué)們可以單獨(dú)完成一整幅完整的國畫作品
5、達(dá)到書畫等級考試的水平
心合六藝國學(xué)是心合教育旗下高端國學(xué)品牌。以傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，實(shí)現(xiàn)中華文化偉大復(fù)興為己任，以“讓每一個人得到更好的成長”為愿景，提供“琴（古箏、古琴、笛簫、二胡等）、棋、書、畫、印、茶藝”等國藝系列課程以及“蒙學(xué)（弟子規(guī)、三字經(jīng)、千字文等）、詩、文、史、哲”等國文系列課程。
心合國學(xué)深植于國學(xué)土壤，回歸于育人本身。融合東西方先進(jìn)教育理念，讓傳統(tǒng)文化貼近現(xiàn)代生活，用經(jīng)典智慧指導(dǎo)當(dāng)下人生，讓國學(xué)教育潤物無聲潛入千萬尋常人家。
在環(huán)境方面，心合奉行“至美教學(xué)空間是對人直觀的審美教育”和“環(huán)境改變心境”的理念，既保留了傳統(tǒng)書齋的靜穆、高雅神韻，又融合了孩子們喜歡的色彩元素，旨在打造東方意蘊(yùn)與現(xiàn)代審美完美結(jié)合的國學(xué)之家。
在師資方面，心合擁有一支德才兼?zhèn)涞慕處煛⒔虅?wù)團(tuán)隊(duì)。讓現(xiàn)代科技助力國學(xué)教育，創(chuàng)新“互聯(lián)網(wǎng)+國學(xué)”——“線下知新”與“線上溫故”相結(jié)合的教學(xué)模式。組織、開展豐富多彩的線下活動，搭建傳統(tǒng)文化愛好者棲息地（國學(xué)互動社區(qū)），踐行“詩不必去遠(yuǎn)方，共享國學(xué)e時光”的快樂成長理念。
在價值觀方面，心合國學(xué)立志輸出“知行合一、經(jīng)世致用、內(nèi)圣外王”的積極入世觀，教孩子一課，讓孩子受益終身。用溫暖、細(xì)致、貼心的服務(wù)，筑就孩子們歡喜、圓滿的內(nèi)心世界。在每一個人生路口，心合國學(xué)助您遇見更好的自己。
