成都青龍班美術(shù)藝考【培訓(xùn)機(jī)構(gòu)】集訓(xùn)聯(lián)考?？?/h1>

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適合對(duì)象：對(duì)藝考美術(shù)培訓(xùn),藝考培訓(xùn)等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員

課時(shí)：請(qǐng)咨詢 班型：白天班,周六周日 班制：小班

開(kāi)設(shè)課程校區(qū)：成都總校

青龍部以清華美院、國(guó)美、央美在內(nèi)的九大美院、中國(guó)傳媒大學(xué)；

江南大學(xué)、北京服裝學(xué)院、北京電影學(xué)院等國(guó)內(nèi)的?？荚O(shè)計(jì)院；

校為目標(biāo)，幫助部?jī)?nèi)學(xué)子在保障聯(lián)考高分的同時(shí)，能夠被理想的校考設(shè)計(jì)院校錄取。

以承認(rèn)四川聯(lián)考的所有院校為考學(xué)目標(biāo)，保聯(lián)考本科過(guò)

沖刺重點(diǎn)過(guò)線率以及高分段。

日常教學(xué)流程

1.課前認(rèn)真?zhèn)湔n 各專業(yè)老師鉆研教學(xué)大綱、教材和參考書(shū), 了解藝考學(xué)生心理特征，琢磨教學(xué)技巧，因材施教。

2.按時(shí)上課 準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入教室，下課后與班主任核對(duì)每位學(xué)生出勤、紀(jì)律情況，跟蹤記錄教學(xué)效果。

3.課上用心范畫(huà) 教師做范畫(huà)時(shí)，會(huì)特別強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵作畫(huà)步驟，進(jìn)行多次提問(wèn)并積極回答學(xué)生問(wèn)題。

4.課下定時(shí)內(nèi)訓(xùn) 針對(duì)近幾年，各大美術(shù)校考中層出不窮的花樣考題，shou創(chuàng)專業(yè)老師定期內(nèi)訓(xùn)，不斷打磨提升自己的專業(yè)水平！

5.布置作業(yè)并批改 根據(jù)當(dāng)日課程重點(diǎn)，布置課后練習(xí)，利用課堂、課前、課后對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

6.評(píng)定學(xué)業(yè) 階段性考試評(píng)卷標(biāo)準(zhǔn)按照美術(shù)高考的要求，評(píng)分應(yīng)恰當(dāng)、公正；并將記入學(xué)生檔案。

備考服務(wù)體系

1.考前心理咨詢 各類重大考試前夕，專屬心理老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一咨詢，排解壓力。

2.報(bào)考監(jiān)督提醒 時(shí)刻掌握各類考試資訊；聯(lián)考，?？嫉戎卮罂荚?，督促學(xué)生在規(guī)定時(shí)間報(bào)名，并打印準(zhǔn)考證。

3.外出考試，專車接送 外出考試均由專業(yè)老師帶隊(duì)，考試期間來(lái)回專車接送。異地考試提前預(yù)定賓館，解決考試期間食宿問(wèn)題。

4.志愿填報(bào)講座 考試與相關(guān)政策公布后，shou創(chuàng)將進(jìn)行志愿填報(bào)講座，為家長(zhǎng)與學(xué)生們答疑解惑。

5.考試送餐服務(wù) 異地考試期間，為學(xué)生配送暖心餐點(diǎn)，關(guān)懷備至，保證學(xué)生安心備考。

6.一對(duì)一，志愿填報(bào) 根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況和考試進(jìn)行分析，由專業(yè)老結(jié)合個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，一對(duì)一進(jìn)行志愿填報(bào)指導(dǎo)！

好團(tuán)隊(duì)

時(shí)刻保持戰(zhàn)斗力

集訓(xùn)前專業(yè)教研:時(shí)間長(zhǎng)達(dá)三個(gè)月

首 創(chuàng)“燈塔教師內(nèi)訓(xùn)”每年定期舉行

教學(xué)校長(zhǎng)統(tǒng)籌布局內(nèi)訓(xùn)計(jì)劃，各個(gè)負(fù)責(zé)人主導(dǎo)訓(xùn)練內(nèi)容

期間堅(jiān)持加強(qiáng)對(duì)教師自身專業(yè)能力的打磨

積極組織內(nèi)部研討會(huì)，研發(fā)集訓(xùn)課程的同時(shí)互相點(diǎn)評(píng)作品

不斷提高教師隊(duì)伍的教學(xué)水平與質(zhì)量

為學(xué)生的專業(yè)進(jìn)步定制一套科學(xué)的、詳細(xì)的、可執(zhí)行的教學(xué)計(jì)劃

集訓(xùn)期間專業(yè)教研:每周定期組織

針對(duì)教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中學(xué)生出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題

進(jìn)行專項(xiàng)討論，提出解決方法

適時(shí)調(diào)整教學(xué)節(jié)奏

保障每一階段的教學(xué)成果都能直接反映在學(xué)生的作品上