學(xué)校簡介

培頓教育集團(tuán)（Brident Education），由劉祉序老師創(chuàng)立于2008年8月，是一家下轄培訓(xùn)學(xué)校、國際留學(xué)、游學(xué)研學(xué)、在線教輔等分支的專注于規(guī)劃式教育與國際、國內(nèi)規(guī)劃式升學(xué)的集團(tuán)性公司。

在多年沉淀之下，培頓教育集團(tuán)憑借著優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品、周到的服務(wù)以及創(chuàng)新進(jìn)取的精神，成為行業(yè)內(nèi)優(yōu)質(zhì)品牌的代表，以“提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力與綜合素養(yǎng)，為祖國培養(yǎng)兼具優(yōu)秀中華文化內(nèi)核與國際化視野的人才”為使命，致力于成為規(guī)劃式教育機(jī)構(gòu)的領(lǐng)航者。

培頓教育集團(tuán)順應(yīng)時(shí)代發(fā)展與國家需要，秉承著熱情關(guān)愛、坦誠守諾、專業(yè)精進(jìn)、創(chuàng)新成長的價(jià)值觀，以獨(dú)具前瞻性的規(guī)劃式理念和踏實(shí)穩(wěn)健的落地方案來儲備深厚的實(shí)力，堅(jiān)守作為教育者的熱忱與純粹，發(fā)揮大的社會價(jià)值，幫助莘莘學(xué)子圓夢世界級高校，服務(wù)萬千家庭安心，同時(shí)，培頓教育集團(tuán)打造“教育+金融”的生態(tài)平臺，為各城市運(yùn)營商、加盟商、合作商等創(chuàng)造多元盈利模式，幫扶廣大教育同仁，惠及五湖四海。

企業(yè)文化

使命：提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力與綜合素養(yǎng)，為祖國培養(yǎng)兼具優(yōu)秀中華文化內(nèi)核與國際化視野的人才

愿景：成為規(guī)劃式教育行業(yè)的領(lǐng)航者

主張：良心教育、誠心待人

定位：以提升學(xué)生綜合素養(yǎng)為核心，科技與教育相結(jié)合的綜合性教育集團(tuán)

價(jià)值觀：熱情關(guān)愛、坦誠守諾、專業(yè)精進(jìn)、創(chuàng)新成長

經(jīng)營思想：打造“教育+金融”的生態(tài)平臺，幫扶廣大教育創(chuàng)業(yè)者

教育理念：教育為公，以達(dá)天下為

企業(yè)發(fā)展史

2008年 在一個(gè)70平的辦公室開始了留學(xué)創(chuàng)業(yè)（辦公室圖）

2011年 一批國際語培的學(xué)生正式開課，標(biāo)志著培頓國際語培學(xué)校正式成立（學(xué)生圖）

2014年 校區(qū)運(yùn)營標(biāo)準(zhǔn)化建立，孵化校區(qū)開始招生（朗勤校區(qū)圖，裂變圖）

2016年 北京研發(fā)中心成立，開啟全國教學(xué)研發(fā)，進(jìn)入培頓教學(xué)的新時(shí)代（研發(fā)圖）

2018年 培頓第  一所海外公司成立：美國分公司（美國圖、平臺圖）

2019年 教授學(xué)員年齡下沉至少年：6-18歲國際語培及升學(xué)產(chǎn)品形成閉環(huán)（教材圖）

2020年 國內(nèi)升學(xué)中心成立，國內(nèi)國際升學(xué)全線產(chǎn)品搭建完成（國際升學(xué)途徑、國內(nèi)升學(xué)路徑）

2021年 培頓在線正式上線，科技與教育相結(jié)合（培頓在線圖）

2023年 打造教育+金融生態(tài)，帶動全國市場快速發(fā)展（加盟圖）

企業(yè)經(jīng)營理念

規(guī)劃理念

經(jīng)過十余載沉淀與磨礪，培頓教育集團(tuán)在創(chuàng)始人劉祉序老師的帶領(lǐng)下，開創(chuàng)并逐步完善了規(guī)劃式理念與體系。

在規(guī)劃式教育中，劉祉序老師給予了十二字箴言，即幫助家庭“累知識、給能力、知升學(xué)、選賽道”，使之得以為每一個(gè)孩子的未來保駕護(hù)航。

同時(shí)，劉祉序老師在另一體系即規(guī)劃式升學(xué)中給出了九字方針，也就是“定方向、選路徑、給方法”，最終建立底線思維，實(shí)現(xiàn)多元升學(xué)。

產(chǎn)品理念

良金美玉得精心雕琢，上品佳作經(jīng)年月打磨，培頓教育集團(tuán)旗下的每一款產(chǎn)品都是經(jīng)過歲月磨礪而歷久彌新的佳品。

同時(shí)，培頓教育集團(tuán)全體員工始終堅(jiān)持創(chuàng)始人劉祉序老師所說的“一切以學(xué)員為先”的原則，堅(jiān)決反對一紙空談，要解決實(shí)際問題，對教學(xué)提出高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，將好的教學(xué)方法融入到課程當(dāng)中。

同時(shí)，為了培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生真正地實(shí)現(xiàn)從“要我學(xué)”到”我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變，培頓教育集團(tuán)在創(chuàng)始人劉祉序老師的引領(lǐng)之下，創(chuàng)立了“課前、課中、課后”的學(xué)習(xí)體系，自主研發(fā)并逐步更新迭代教材與教輔內(nèi)容，從課前預(yù)習(xí)到課上學(xué)習(xí)，從課后輔導(dǎo)到統(tǒng)籌測試，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)高分高能、圓夢世界高校。