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適合對(duì)象：對(duì)藝術(shù)作品集培訓(xùn),出國(guó)留學(xué)等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員

課時(shí)：班型：班制：

開(kāi)設(shè)課程校區(qū)：上海校區(qū)

課程介紹

借鑒了RCA、MIT等國(guó)際院校的跨界培養(yǎng)模式，將建筑、交互、平面等多門(mén)科系融合。采用跨界導(dǎo)師搭配制，在同一話題下以不同科目的手法展開(kāi)理論調(diào)研與設(shè)計(jì)探討，最后以綜合媒介形式呈現(xiàn)項(xiàng)目成果。項(xiàng)目成果可以繼續(xù)發(fā)展為完整的作品集項(xiàng)目，也可以作為other work背景提升，對(duì)于學(xué)員的綜合能力塑造有很大的幫助。

適合對(duì)象分類(lèi)1：工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)

適合對(duì)象分類(lèi)2：建筑設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)（含景觀設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、城市設(shè)計(jì)、城鄉(xiāng)規(guī)劃等專(zhuān)業(yè)）

適合對(duì)象分類(lèi)3：藝術(shù)管理（含藝術(shù)策展、時(shí)尚管理、美術(shù)史論等專(zhuān)業(yè)）

學(xué)校介紹

QROOM啟室藝術(shù)留學(xué)平臺(tái)，分別在上海、蘇州有校區(qū)，全球200多位高校師資;我們的優(yōu)勢(shì)不是堆砌數(shù)據(jù)，而是基于對(duì)藝術(shù)留學(xué)輔導(dǎo)底層邏輯的深入理解，總結(jié)我們作為“過(guò)來(lái)人”走過(guò)的經(jīng)驗(yàn)，為同學(xué)提供具有建設(shè)性意見(jiàn)的個(gè)性化指導(dǎo)與創(chuàng)造性服務(wù)。