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沈陽(yáng)初級(jí)會(huì)計(jì)65分周末班

沈陽(yáng)初級(jí)會(huì)計(jì)65分周末班

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適合對(duì)象:對(duì)會(huì)計(jì)初級(jí)職稱培訓(xùn),會(huì)計(jì)職稱培訓(xùn),財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)培訓(xùn)等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員

課時(shí):一年 班型:任意時(shí)段,全日制,白天班,晚班,周六周日,周六全天,周六上午,周六下午,周六晚上,周日上午,周日下午,周日晚上,暑假班,寒假班,網(wǎng)絡(luò)班,分層教學(xué),其它班 班制:大班

開(kāi)設(shè)課程校區(qū):沈陽(yáng)和平校區(qū)

課程介紹

感覺(jué)初級(jí)會(huì)計(jì)難學(xué)?知識(shí)點(diǎn)太多記不住?其實(shí)會(huì)計(jì)初級(jí)職稱考試也有bug哦~初級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試覆蓋考試大綱全部?jī)?nèi)容,需要考生全面的理解掌握教材的內(nèi)容,記憶難度大。重點(diǎn)章節(jié)考點(diǎn)突出,考點(diǎn)重合度高。每年70%的考題,出自40%的考點(diǎn),部分考點(diǎn)需要考察考生的綜合能力,單一知識(shí)點(diǎn)占比接近45%,復(fù)合知識(shí)點(diǎn)占比55%。

相比于會(huì)計(jì)從業(yè)考試來(lái)說(shuō)初級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試的綜合性更強(qiáng),不是單純的對(duì)某一個(gè)知點(diǎn)的片面考察,需要具備更強(qiáng)的分析能力與綜合運(yùn)用能力,需要大家記憶的知識(shí)點(diǎn)更多。

了解了這一點(diǎn),在學(xué)習(xí)的時(shí)候就可以有針對(duì)性的學(xué)習(xí)啦,而不是讀死書、死讀書。

沈陽(yáng)迪派教育中心的初級(jí)會(huì)計(jì)職稱培訓(xùn)班都是由具有會(huì)計(jì)師、講師雙職稱的教師授課。知識(shí)點(diǎn)講解清晰、考點(diǎn)把握準(zhǔn)確。而且為學(xué)員提供大量練習(xí)題,有助學(xué)員鞏固所學(xué)知識(shí)、了解考試范圍及題型。考前沖刺時(shí)聯(lián)合知名教師為學(xué)員圈定考試范圍。線上線下同步輔導(dǎo)教學(xué),幫助學(xué)員足不出戶就可以完成會(huì)計(jì)初級(jí)考試的知識(shí)點(diǎn)理解。

有的同學(xué)還會(huì)疑問(wèn),這么多人考初級(jí)會(huì)計(jì),初級(jí)會(huì)計(jì)的含金量怎么樣?面對(duì)一系列的問(wèn)題,沈陽(yáng)迪派教育中心的小編準(zhǔn)備下面跟大家解釋,跟著看過(guò)來(lái):

1、培養(yǎng)更優(yōu)質(zhì)的人才

報(bào)名的人數(shù)這么多,不禁會(huì)想:會(huì)計(jì)行業(yè)這么缺人嗎?實(shí)則不然,是因?yàn)榈讓尤藛T太多,中級(jí)人員不足,那么高級(jí)人才就更加少了,為了改善“好會(huì)計(jì)”供不應(yīng)求的問(wèn)題,國(guó)家增設(shè)了正高級(jí)職稱,完善了職稱體系層級(jí)設(shè)計(jì),以引導(dǎo)會(huì)計(jì)人才不斷向上攀升,進(jìn)一步加高、加寬人才金字塔。

2、評(píng)價(jià)與人才使用相結(jié)合

隨著正高級(jí)職稱評(píng)審制度的確立,考試為先、考評(píng)結(jié)合的會(huì)計(jì)職稱評(píng)審制度正式形成。將品德放在人才評(píng)價(jià)的首位,重點(diǎn)考察人才的職業(yè)道德,德才兼?zhèn)浞綖檎嫒瞬?;?qiáng)調(diào)從業(yè)人員的專業(yè)能力,考查人才的專業(yè)性、技術(shù)性、實(shí)踐性、創(chuàng)造性,為行業(yè)篩選出合格的人才;

3、深化人才發(fā)展體制改革

會(huì)計(jì)職稱制度即將挑起會(huì)計(jì)人員管理的整副擔(dān)子,發(fā)揮起對(duì)會(huì)計(jì)人才評(píng)價(jià)、培養(yǎng)的導(dǎo)向作用:既要對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行準(zhǔn)入性把關(guān),又要對(duì)從業(yè)人員的專業(yè)能力做出公正的水平評(píng)價(jià),還將擔(dān)負(fù)起人才培養(yǎng)的重任。

了解了初級(jí)會(huì)計(jì)職稱的價(jià)值,下面就來(lái)了解一下沈陽(yáng)迪派教育中心的初級(jí)會(huì)計(jì)班吧!


學(xué)校介紹

迪派教育機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

學(xué)IT,選專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)才靠譜!

LEARN IT, CHOOSE THE MOST PROFESSIONAL TRAINING INSTITUTIONS ONLY FLY

迪派教育核心優(yōu)勢(shì)

我們始終以感恩的心去回饋社會(huì),去幫助有需求的人;為學(xué)員提供學(xué)員俱樂(lè)部、微學(xué)院、公益講堂等服務(wù)項(xiàng)目;迪派學(xué)校一直走在成人培訓(xùn)的前沿,為企業(yè)和學(xué)生搭建起就業(yè)橋梁!

迪派教育機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

學(xué)校簡(jiǎn)介:

迪派學(xué)校是教育局批準(zhǔn)正規(guī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),專業(yè)從事成人職業(yè)技術(shù)培訓(xùn);學(xué)校培訓(xùn)項(xiàng)目:IT設(shè)計(jì)、會(huì)計(jì)、外語(yǔ)、學(xué)歷、建造師、企業(yè)培訓(xùn)等;主要根據(jù)企業(yè)要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行崗前培訓(xùn),學(xué)校始終堅(jiān)持“、創(chuàng)新、實(shí)用、以人為本”為辦學(xué)思想,將“培養(yǎng)人、發(fā)展人、完善人”作為學(xué)校教育荼的根本,把學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成作為培訓(xùn)始終。開(kāi)展微學(xué)院、企業(yè)講師團(tuán)沙龍、師哥師姐分享沙龍、情商訓(xùn)練等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生成為一個(gè)適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的綜合性人才;辦良心教育、做學(xué)生人生教練、為企業(yè)輸送合格人才是迪派學(xué)校努力方向;

迪派發(fā)展:

2003年創(chuàng)辦,主營(yíng)業(yè)務(wù)DTP排版培訓(xùn),是大連市引進(jìn)日本專業(yè)排版的培訓(xùn)機(jī)構(gòu);

2008年:迪派學(xué)校升級(jí)為職業(yè)技能培訓(xùn),經(jīng)營(yíng)范圍為:IT設(shè)計(jì)、會(huì)計(jì)、外語(yǔ)、建造師、學(xué)歷、企業(yè)培訓(xùn)為一體的綜合性職業(yè)培訓(xùn);

2012年:成立沙河口直營(yíng)校區(qū)

2015年:成立中山直營(yíng)校區(qū)

2016年:成為大連科技局高新企業(yè)“會(huì)計(jì)加計(jì)扣除”培訓(xùn)機(jī)構(gòu);

2017年:成為大連高新區(qū)工會(huì)員工定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

2018年:成立沈陽(yáng)直營(yíng)校區(qū)

多年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),每年為企業(yè)培訓(xùn)技能人才:1500人左右;成為企業(yè)定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu);

學(xué)校使命和發(fā)展目標(biāo):

未來(lái)三年,迪派將成為一所東北地區(qū)專業(yè)的崗前職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu);一所成人一站式培訓(xùn)機(jī)構(gòu);一所解決學(xué)員就業(yè)、擇業(yè)、晉升等問(wèn)題的專業(yè)崗前實(shí)訓(xùn)基地;一所人人都能學(xué)的起的培訓(xùn)機(jī)構(gòu);一所搭建企業(yè)和就業(yè)者之間橋梁的機(jī)構(gòu);一所學(xué)員快樂(lè)學(xué)習(xí)、幸福就業(yè)的機(jī)構(gòu);一所真正以提升學(xué)員個(gè)人綜合指數(shù)的機(jī)構(gòu);一所培養(yǎng)學(xué)生情商和智商同步提高的機(jī)構(gòu);做一所讓學(xué)員贏在終點(diǎn)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

迪派教育課程體系

專業(yè)課程體系

COURSE SYSTEM

實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目授課,真實(shí)項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)教學(xué),打造人性化的課程體系!

沈陽(yáng)迪派教育

  • 課程數(shù)量

    241

  • 分校數(shù)量

    3

  • 學(xué)員評(píng)價(jià)

    17

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