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適合對象:對地方公務(wù)員考試培訓(xùn),公職考試等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員
開設(shè)課程校區(qū):哈爾濱信德
信德優(yōu)勢
(一)在教學(xué)上顯真章
“快”——快速定位知識盲區(qū)、著重關(guān)注作答技巧
“精”——精準(zhǔn)聚焦歷年考點(diǎn)、重點(diǎn)把握訓(xùn)練方向
“效”——授課表達(dá)通俗易懂、學(xué)懂弄通省時(shí)高效
“新”——緊隨熱點(diǎn)與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)新方法精益求精
“通”——告別灌輸教育模式、舉一反三融會貫通
(二)在服務(wù)上動真格
1.管理“嚴(yán)”。
紀(jì)律要求嚴(yán):嚴(yán)抓遲到早退、玩手機(jī)、上課溜號、入耳不入心、不按時(shí)完成作業(yè)等問題。
早晚督學(xué)嚴(yán):沉浸式學(xué)習(xí)、早晚課余時(shí)間答疑解惑。
效果跟進(jìn)嚴(yán):定期檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果、查缺補(bǔ)漏。
2.服務(wù)“真”。
(1)起于“助力考生圓夢”的初心。深耕公考行業(yè)多年,深刻了解學(xué)員缺乏經(jīng)驗(yàn)、不知所措的心理狀態(tài),見證諸多學(xué)員在這條跑道上努力揮灑的汗水,日復(fù)一日的埋頭學(xué)習(xí),最終收獲歲月的獎賞,由衷地想幫助更多追夢人圓夢公考,助力目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。
(2)成于“千萬錘成一器”的匠心。經(jīng)過多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的累積,堅(jiān)持不懈的打磨授課方法,持之以恒的精心研習(xí)歷年真題,持續(xù)探索因人施策的獨(dú)特授課模式,將專業(yè)化與個(gè)性化相融合,形成一套系統(tǒng)且專業(yè)的教學(xué)體系,為你提供高質(zhì)量的學(xué)習(xí)服務(wù)。
(3)忠于“我將無我、竭誠為你”的真心。提供全方位教學(xué)服務(wù),竭盡所能為你提供所需所求,既是傳道授業(yè)解惑的良師,亦是真誠相待通情達(dá)理的益友。
3.為人“善”。
盡己所能,在教育上做知識擺渡人、公考引路人;在公益中匯聚善意、傳遞溫暖。
磨劍數(shù)載,終成“信德”之名,助你圓夢公考之途。信德公考是一家致力于公務(wù)員考試筆試、面試培訓(xùn)的教育機(jī)構(gòu),師資團(tuán)隊(duì)平均教齡在七年以上,集深厚的理論素養(yǎng)與豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)于一身,深耕公考領(lǐng)域,鉆研歷年真題,把握命題方向,見解頗為獨(dú)到。探索形成“精準(zhǔn)化研發(fā)引領(lǐng)、專業(yè)化授課立校、個(gè)性化教學(xué)育人”的特色辦學(xué)模式。
信德優(yōu)勢
(一)在教學(xué)上顯真章
“快”——快速定位知識盲區(qū)、著重關(guān)注作答技巧
“精”——精準(zhǔn)聚焦歷年考點(diǎn)、重點(diǎn)把握訓(xùn)練方向
“效”——授課表達(dá)通俗易懂、學(xué)懂弄通省時(shí)高效
“新”——緊隨熱點(diǎn)與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)新方法精益求精
“通”——告別灌輸教育模式、舉一反三融會貫通
(二)在服務(wù)上動真格
1.管理“嚴(yán)”。
紀(jì)律要求嚴(yán):嚴(yán)抓遲到早退、玩手機(jī)、上課溜號、入耳不入心、不按時(shí)完成作業(yè)等問題。
早晚督學(xué)嚴(yán):沉浸式學(xué)習(xí)、早晚課余時(shí)間答疑解惑。
效果跟進(jìn)嚴(yán):定期檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果、查缺補(bǔ)漏。
2.服務(wù)“真”。
(1)起于“助力考生圓夢”的初心。深耕公考行業(yè)多年,深刻了解學(xué)員缺乏經(jīng)驗(yàn)、不知所措的心理狀態(tài),見證諸多學(xué)員在這條跑道上努力揮灑的汗水,日復(fù)一日的埋頭學(xué)習(xí),最終收獲歲月的獎賞,由衷地想幫助更多追夢人圓夢公考,助力目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。
(2)成于“千萬錘成一器”的匠心。經(jīng)過多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的累積,堅(jiān)持不懈的打磨授課方法,持之以恒的精心研習(xí)歷年真題,持續(xù)探索因人施策的獨(dú)特授課模式,將專業(yè)化與個(gè)性化相融合,形成一套系統(tǒng)且專業(yè)的教學(xué)體系,為你提供高質(zhì)量的學(xué)習(xí)服務(wù)。
(3)忠于“我將無我、竭誠為你”的真心。提供全方位教學(xué)服務(wù),竭盡所能為你提供所需所求,既是傳道授業(yè)解惑的良師,亦是真誠相待通情達(dá)理的益友。
3.為人“善”。
盡己所能,在教育上做知識擺渡人、公考引路人;在公益中匯聚善意、傳遞溫暖。