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適合對象：對感統(tǒng)訓練,早教幼教等有興趣學習的學員
開設課程校區(qū)：蘇州玲瓏灣校區(qū)
什么是感覺統(tǒng)合？
感覺統(tǒng)合是指將人體器官各部分感覺信息（如視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、前庭覺和本體覺等）輸入組合起來，經大腦處理（解釋、比較、增強、抑制、聯(lián)系和統(tǒng)一），對身體外的知覺做出反應，并反饋指導行為、語言、思維等的能力。
每個孩子都可能需要科學的感統(tǒng)訓練
感統(tǒng)失調并不是個別現(xiàn)象。北大醫(yī)學部調查發(fā)現(xiàn)，兒童感統(tǒng)失調的比例達30%，這部分兒童急需專業(yè)的感統(tǒng)訓練。同時，由于感覺運動統(tǒng)合能力是所有兒童認知發(fā)育、學習技能的基礎，
感統(tǒng)失調的具體表現(xiàn)
感統(tǒng)失調可大致分為：前庭感失調、觸覺過分敏感、本體感失調三大部分，表現(xiàn)為生活的方方面面。
抓住感統(tǒng)訓練黃金期
感覺統(tǒng)合失調不會隨著年齡的增長而自然消失，當感統(tǒng)失調對孩子的學習生活出現(xiàn)影響時，必須及時給予必要的矯正。
預防期（0-3歲）: 兒童感統(tǒng)訓練基礎階段，通過感統(tǒng)訓練幫助孩子度過此階段的各個敏感期。
黃金期（3-6歲）: 感統(tǒng)訓練的黃金期，通過有針對性的訓練，提升感覺統(tǒng)合能力，讓孩子身心協(xié)調，自在成長。
彌補期（6-12歲）: 若錯過感統(tǒng)訓練的黃金期，則需要更大力度更長時間的訓練才能改善孩子的感統(tǒng)失調。
超過12歲的孩子感統(tǒng)能力將難以改變。
金色雨林感覺運動統(tǒng)合課
金色雨林蘇州園區(qū)中心成立于2015年5月，提供學習能力，心理輔導，家庭教育等方面咨詢、專業(yè)訓練的優(yōu)教機構。我們采用感覺統(tǒng)合訓練、學習能力課程訓練、注意力專注力訓練、情商課程訓練等課程為蘇州數(shù)千名3-14兒童解決感統(tǒng)失調、注意力不集中、閱讀障礙、寫作業(yè)慢、不愛寫字等各種學習問題，讓兒童成功學習，自信成長。
為什么選擇金色雨林
1、教學經驗，24年教學底蘊與經驗積累，核心教研團隊平均擁有超過10年專業(yè)經驗，指導孩子近50萬
2、專家團隊，十余位全國兒童教育、心理、醫(yī)療等領域的金色雨林學術委員會鼎力支持，定期開設金色雨林學術委員會講座，家長學堂，同時為教學提供科學性與保障
3、師資保障，教師來源于心理學、體育學、教育學等本科及以上專業(yè)，七大項目考試，嚴格篩選教師，全國教師培訓考試通過僅為35%
4、小班教學，6人為一班，保證教學精品化，優(yōu)化師資力量分配，給每個孩子平等成長的機會
6、效果顯著，經中國兒童衛(wèi)生保健疾病防治指導中心認證，金色雨林訓練成功高達96.8%，得到金色雨林學術委員會、家長和孩子的廣泛好評
7、全智能配課，根據(jù)測評結果，通過智能配課系統(tǒng)，為孩子定制“個性化教育方案”（“IEP”），為每個孩子分配專屬課題與目標
