教師風(fēng)采

原頭部教育機(jī)構(gòu)全國(guó)英語(yǔ)系業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人，畢業(yè)于英國(guó)院校碩士?；貒?guó)后從業(yè)經(jīng)歷5年，具有豐富的留學(xué)規(guī)劃經(jīng)驗(yàn)及境外指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。擅長(zhǎng)挖掘?qū)W生背景分析優(yōu)勢(shì)，科學(xué)的設(shè)置“沖、穩(wěn)、保”式申請(qǐng)方案，指導(dǎo)過(guò)眾多案例，幫助多位低GPA、低學(xué)校背景的學(xué)生申請(qǐng)到夢(mèng)校。

專注馬來(lái)西亞、新加坡等地區(qū)院校各階段的學(xué)生留學(xué)申請(qǐng)，熟知各院校申請(qǐng)流程及錄取標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)海外教育體制有著深刻全面的了解；從業(yè)三年多來(lái)，不斷鉆研精進(jìn)，專業(yè)、高效的全程貼心服務(wù)得到學(xué)生和家長(zhǎng)的一致認(rèn)可；重視學(xué)生需求，擅長(zhǎng)運(yùn)用自身專業(yè)知識(shí)和成功案例，準(zhǔn)確定位，規(guī)劃具有競(jìng)爭(zhēng)力留學(xué)方案。