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適合對象：對化妝培訓(xùn),美業(yè)培訓(xùn)等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員
開設(shè)課程校區(qū)：徐州校區(qū)
教學(xué)目標：以培養(yǎng)全面高端的化妝造型師為目的，系統(tǒng)學(xué)習(xí)化妝造型的專業(yè)技術(shù)，掌握化妝造型流行時尚，通過老師指導(dǎo)達到化牧造型水平，畢業(yè)后能夠獨立設(shè)計出符合各種場合要求的整體造型。
就業(yè)方向：各大影視造型劇組任聘，各大劇組造型師任聘，自主創(chuàng)業(yè)、影樓、彩妝造型、新娘跟妝、彩妝專柜、化妝品公司、舞會化妝造型、雜志社造型師、個人形象工作室、各大電視臺、影視公司、演員造型師、高級講師、薪資可達8000——30000不等！
第 一章
創(chuàng)意美人圖設(shè)計與繪畫
學(xué)員練習(xí)與老師指導(dǎo)
美妝素描設(shè)計與繪畫
學(xué)員練習(xí)與老師指導(dǎo)
創(chuàng)意服裝設(shè)計與繪畫
學(xué)員練習(xí)與老師指導(dǎo)
創(chuàng)意美妝睫毛制作
學(xué)員練習(xí)與老師指導(dǎo)
手工飾品DIY制作
學(xué)員練習(xí)與老師指導(dǎo)
第二章
奢華巴洛克整體造型
學(xué)員練習(xí)與老師指導(dǎo)
高級洛可可整體造型
學(xué)員練習(xí)與老師指導(dǎo)
截斷式歐美整體造型
學(xué)員練習(xí)與老師指導(dǎo)
視覺彩妝—炫彩煙熏
學(xué)員練習(xí)與老師指導(dǎo)
歐式印度妝整體造型
學(xué)員練習(xí)與老師指導(dǎo)
第三章
哥特風(fēng)整體造型
學(xué)員練習(xí)與老師指導(dǎo)
創(chuàng)意T臺整體造型
學(xué)員練習(xí)與老師指導(dǎo)
拉丁舞整體造型
學(xué)員練習(xí)與老師指導(dǎo)
山海經(jīng)創(chuàng)意古裝
學(xué)員練習(xí)與老師指導(dǎo)
戲曲妝整體造型
學(xué)員練習(xí)與老師指導(dǎo)
第四章
人魚妝整體造型
學(xué)員練習(xí)與老師指導(dǎo)
Cosplay整體造型
學(xué)員練習(xí)與老師指導(dǎo)
面部彩繪繪畫技巧
學(xué)員練習(xí)與老師指導(dǎo)
人體彩繪繪畫技巧
學(xué)員練習(xí)與老師指導(dǎo)
創(chuàng)意大賽整體造型
學(xué)員練習(xí)與老師指導(dǎo)
第五章
影視老年妝
學(xué)員練習(xí)與老師指導(dǎo)
萬圣節(jié)派對造型—骷髏
學(xué)員練習(xí)與老師指導(dǎo)
影視人物造型—傷效妝
①傷效擦傷特效妝造
②傷效割腕特效妝造
③傷效燒傷特效妝造
④傷效斷指特效妝造
⑤傷效家暴特效妝造
學(xué)員練習(xí)與老師指導(dǎo)
外出實踐化妝活動
外出工作（留校實習(xí)）
學(xué)員集體考核
結(jié)業(yè)頒發(fā)證書
品牌發(fā)展：
ZS·妝尚美業(yè)教育學(xué)院創(chuàng)建2010年，總部設(shè)在中國歷史文化名城亞洲文化中心一北京，妝尚兩個字亦代表我們用多樣化定制服務(wù)傳達對于美妝造型以及美業(yè)技能方面的審美和時尚態(tài)度。
品牌理念：
把握時尚美感，追求潮流
探尋美業(yè)的藝術(shù)美學(xué)表達
演繹審美的無限可能
品牌特色與發(fā)展史：
學(xué)院開辦至今已有十余年教學(xué)經(jīng)驗 ，專業(yè)從事化妝造型、美甲、美睫、形象設(shè)計、半永久紋繡等為主的職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)。目前集團在北京、徐州、廈門、濟南、貴陽、等省市擁有數(shù)家直營校區(qū)，在美業(yè)蓬勃發(fā)展的行業(yè)道路中妝尚得到了飛速的成長和進步，更加得到了同行和廣大學(xué)生生的認同。妝尚美業(yè)教育學(xué)院基于把"教學(xué)質(zhì)量即是生命"作為教學(xué)宗旨，以"學(xué)員所需"作為學(xué)校發(fā)展的依據(jù)，并以雄厚的師資培訓(xùn)學(xué)員。全方位的傳授美業(yè)技術(shù)。在妝尚學(xué)習(xí)的學(xué)員，通過的教學(xué)管理。并采用理論結(jié)合實踐真人化貼身指導(dǎo)，一對一教學(xué)。讓學(xué)員深刻的掌握到專業(yè)技術(shù)的要領(lǐng)。我們也一直把學(xué)員的學(xué)習(xí)，作為我們發(fā)展事業(yè)的基礎(chǔ)，在他們把技術(shù)學(xué)好的同時，本院更加大力的擴展了學(xué)員就業(yè)的空間，為學(xué)員解決后期就業(yè)難題，讓更多千千學(xué)子得到應(yīng)有收獲，達到應(yīng)有水平，讓所有學(xué)員在自己的領(lǐng)域取得良好發(fā)展。
