教師風(fēng)采

美國University of Mary-Hardin Baylor 數(shù)學(xué)系畢業(yè)，美國大學(xué)數(shù)學(xué)榮譽(yù)聯(lián)盟（Kappa Mu Epsilon）會員。教材選擇全部按照美國大學(xué)，美國著 名數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)論壇Math Sub和Amazon美國高分教材，講課風(fēng)格與教學(xué)體系完全按照美國課堂形式設(shè)計(jì)，著重于考試技巧的剖析，反對過度的“題?！睉?zhàn)術(shù)，能夠針對學(xué)生的知識掌握程度制定不同的學(xué)習(xí)的計(jì)劃，鼓勵學(xué)生獨(dú)立自主學(xué)習(xí)，并挖掘考點(diǎn)。