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適合對象:對建筑八大員培訓(xùn),建筑工程培訓(xùn)等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員
開設(shè)課程校區(qū):博港昆明校區(qū)
2002 年 3 月建設(shè)部、勞動部聯(lián)合發(fā)出《關(guān)于建設(shè)行業(yè)生產(chǎn)操作人員實行職業(yè)職業(yè)資格證書制度有關(guān)問題的通知》(建人教[2002]73號),通知規(guī)定所有建筑行業(yè)從業(yè)人員必須持證上崗,對原《建設(shè)職業(yè)技能崗位證書》按規(guī)定需換發(fā)《職業(yè)資格證書》,采取逐步過渡的辦法,過渡期兩年。過渡期間《建設(shè)職業(yè)技能崗位證書》繼續(xù)有效,待持證者升級或轉(zhuǎn)崗時,按規(guī)定進行培訓(xùn)與鑒定,合格后核發(fā)《職業(yè)資格證書》。
其中質(zhì)量員和施工員一般又分為建筑質(zhì)量員、市政質(zhì)量員、機電質(zhì)量員和建筑施工員、市政施工員、機電施工員這六項。因此,企業(yè)可以根據(jù)自身經(jīng)營范圍和實際施工需要,安排相關(guān)人員選擇不同種類的施工員和質(zhì)量員安排接受培訓(xùn)及取證。
建筑9大員包括:施工員(土建、市政、裝飾裝修、設(shè)備安裝)、安全員、質(zhì)量員(土建、市政、裝飾裝修、設(shè)備安裝)、材料員、資料員、預(yù)算員、標準員、勞務(wù)員、機械員。
目前建筑九大員現(xiàn)已增設(shè)為19個崗位工種分別是:
土建施工員、土建質(zhì)量員、土建預(yù)算員、設(shè)備安裝施工員、設(shè)備安裝質(zhì)量員、設(shè)備安裝預(yù)算員、裝飾裝修施工員、裝飾裝修質(zhì)量員、裝飾裝修預(yù)算員、市政工程施工員、市政工程質(zhì)量員、市政工程預(yù)算員、安全員、材料員、資料員、機械員、勞務(wù)員、標準員、測量員。
九大員報考條件各不相同,除技術(shù)員要求必須是建筑專業(yè)畢業(yè),國家考試或評定以外,其余一般人都可以通過社會培訓(xùn)考核合格就可上崗的。
接下來我們字來說一下管理崗九大員考試的條件:
首先一點就是要告訴大家,管理崗九大員中,出了標準員不能報考個人資格證證以外,剩余的八大員都可以以公司或者個人名義報名。
報考條件: 凡年齡在18周歲以上(含18周歲),60周歲以下,且具備下列條件之一者,均可根據(jù)實際情況自愿選報崗位,但同一時間考核的崗位不可兼報。
1、具有土建類本專業(yè)??萍耙陨蠈W(xué)歷,從事與本崗位相關(guān)工作經(jīng)歷滿1年以上的人員;
2、具有土建類相關(guān)專業(yè)??茖W(xué)歷,從事與本崗位工作經(jīng)歷滿2年以上的人員;
3、具有土建類本專業(yè)中職學(xué)歷,從事與本崗位相關(guān)工作經(jīng)歷3年以上的人員;
4、具有土建類相關(guān)專業(yè)中職(中專、職高)學(xué)歷,從事與本崗位相關(guān)工作經(jīng)歷4年以上的人員;
5、具有非土建類中職(中專、職高)及以上學(xué)歷,從事與本崗位相關(guān)工作經(jīng)歷4年以上的人員,可報考材料員、資料員、勞務(wù)員、標準員。
6、高中以上學(xué)歷可報考測量員、試驗員,無專業(yè)要求;
7、院校土建類相關(guān)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生可報考施工員、質(zhì)量員、機械員。報考資料員、材料員、勞務(wù)員、試驗員、測量員則無專業(yè)要求
我校每月開設(shè)安監(jiān)、質(zhì)監(jiān)、人社、住建、學(xué)歷:電工、焊工、登高、叉車、起重、鍋爐、壓力容器、電梯、電工/焊工(初級、中級、高級、技師、高級技師)、建安abc證、普工、特工、塔吊、信號,以及中專/大專/本科學(xué)歷的提升等培訓(xùn)考試
博港教育,成立于2022年7月,是集職業(yè)技能、學(xué)歷委托培養(yǎng)等為一體的多元化終身職業(yè)教育培訓(xùn)機構(gòu)。由資深行業(yè)講師、4A學(xué)院項目總監(jiān)、產(chǎn)品項目經(jīng)理、行業(yè)專家等組成博港強大的師資陣容,將教學(xué)、案例、企業(yè)實戰(zhàn)、就業(yè)緊密結(jié)合,為企業(yè)輸送大批專業(yè)能力強、綜合素質(zhì)高的復(fù)合型人才。
博港教育成立之初心,主要是面向成人高等教育,集中培養(yǎng)社會職業(yè)領(lǐng)域?qū)嵱玫膶I(yè)人才,立志成為中國優(yōu)秀的教育品牌,堅守“以學(xué)生為中心,以奮斗者為本,正直誠信,謙遜自省”的價值觀,向社會輸送實用型人才,為學(xué)生提供優(yōu)秀的教育服務(wù),幫助學(xué)生擁有你的未來。
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