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昆明健康管理師

昆明健康管理師

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適合對(duì)象:對(duì)健康管理師培訓(xùn),資格證考試等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員

課時(shí):請(qǐng)咨詢 班型:任意時(shí)段 班制:小班

開設(shè)課程校區(qū):博港昆明校區(qū)

課程介紹

健康管理師有什么用

  健康管理師是國家新增職業(yè),是2005年10月勞動(dòng)和社會(huì)保障部第四批正式發(fā)布的11個(gè)新職業(yè)之一,可以從事醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾病預(yù)防機(jī)構(gòu)、社區(qū)健康管理、健康監(jiān)測(cè)、健康評(píng)估、健康維護(hù)等相關(guān)工作,是負(fù)責(zé)健康和疾病的監(jiān)測(cè)、分析、評(píng)估以及健康維護(hù)和健康促進(jìn)的專業(yè)人員。

  健康管理師是新職業(yè),甚至于是新行業(yè),由于全球都會(huì)逐步進(jìn)入老齡化階段,以及我國85年左右的獨(dú)生子女國情因素,從而在養(yǎng)老和健康問題上,越發(fā)會(huì)收到重視。

  健康管理師的前景怎么樣

  隨著工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、人口老齡化進(jìn)程加速發(fā)展,慢性病在全社會(huì)疾病負(fù)擔(dān)中所占比重高達(dá)70%,巨額的醫(yī)療費(fèi)用給個(gè)人、家庭、社會(huì)帶來了沉重負(fù)擔(dān)。

  健康管理師證書對(duì)于醫(yī)護(hù)專業(yè)的工作者的作用是不言而喻的,對(duì)于普通的人來說,也是很重要的,可以幫助家人調(diào)理身體,保證自己的身體健康?,F(xiàn)在可以在很多大型醫(yī)院中看到健康管理的科室,醫(yī)護(hù)工作者如果想要轉(zhuǎn)科室,成為健康管理中的一員,擁有一個(gè)健康管理師的證書會(huì)有很大的優(yōu)勢(shì)。專家指出:我國慢性病和亞健康的防治必須通過健康教育和健康管理來實(shí)現(xiàn)。據(jù)統(tǒng)計(jì)國家健康管理人才缺口在1000萬人左右。健康管理這一朝陽產(chǎn)業(yè),受到人們的熱捧。

  健康管理師的工作內(nèi)容

  1、采集和管理個(gè)人或群體的健康信息;評(píng)估個(gè)人或群體的健康和疾病危險(xiǎn)性;

  2、進(jìn)行個(gè)人或群體的健康咨詢與指導(dǎo);制定個(gè)人或群體的健康促進(jìn)計(jì)劃;

  3、對(duì)個(gè)人或群體進(jìn)行健康維護(hù);對(duì)個(gè)人或群體進(jìn)行健康教育和推廣;

  4、進(jìn)行健康管理技術(shù)的研究與開發(fā);進(jìn)行健康管理技術(shù)應(yīng)用的成效評(píng)估。

  涉及領(lǐng)域:醫(yī)院健康管理部門;社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心;體檢機(jī)構(gòu);健康咨詢中心;健康管理公司;保險(xiǎn)公司;養(yǎng)老機(jī)構(gòu);康體中心、俱樂部;體育健身機(jī)構(gòu)、健康養(yǎng)生會(huì)所等。

  健康管理師報(bào)考條件是什么

  目前國家只開通了三級(jí)健康管理師資格考試,具備以下條件之一者可以申報(bào)三級(jí)健康管理師:

 ?。?)具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)大學(xué)??埔陨蠈W(xué)歷證書。

 ?。?)具有非醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)大學(xué)??埔陨蠈W(xué)歷證書,連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作2年以上,經(jīng)健康管理師(三級(jí))正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書。

 ?。?)具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)中等專科以上學(xué)歷證書,連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作3年以上,經(jīng)健康管理師(三級(jí))正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書。

  注:醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)包括臨床醫(yī)學(xué)類、護(hù)理類、藥學(xué)類、醫(yī)學(xué)技術(shù)類、衛(wèi)生管理類等五大類專業(yè)。

  健康管理師的考試內(nèi)容是什么

  健康管理師考試內(nèi)容包括:健康管理、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、常見慢性病學(xué)、流行病學(xué)和醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、健康教育學(xué)、營養(yǎng)與食品安全學(xué)、身體活動(dòng)、心理健康、中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)、健康信息學(xué)以及健康相關(guān)法律法規(guī)、健康監(jiān)測(cè)、健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和分析、健康指導(dǎo)、健康危險(xiǎn)因素干預(yù)等等。

  健康管理師的兩門科目是基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能,簡(jiǎn)單的是都是機(jī)考,包括單選和多選兩種題型,難的是對(duì)于知識(shí)的掌握程度。

  基礎(chǔ)知識(shí)考試內(nèi)容涉及了大部分醫(yī)學(xué)方面的專業(yè)課程,深度不是很深,但知識(shí)面非常廣,這也從側(cè)面印證了健康管理師的專業(yè)含金量。

學(xué)校介紹

 博港教育,成立于2022年7月,是集職業(yè)技能、學(xué)歷委托培養(yǎng)等為一體的多元化終身職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。由資深行業(yè)講師、4A學(xué)院項(xiàng)目總監(jiān)、產(chǎn)品項(xiàng)目經(jīng)理、行業(yè)專家等組成博港強(qiáng)大的師資陣容,將教學(xué)、案例、企業(yè)實(shí)戰(zhàn)、就業(yè)緊密結(jié)合,為企業(yè)輸送大批專業(yè)能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的復(fù)合型人才。

  博港教育成立之初心,主要是面向成人高等教育,集中培養(yǎng)社會(huì)職業(yè)領(lǐng)域?qū)嵱玫膶I(yè)人才,立志成為中國優(yōu)秀的教育品牌,堅(jiān)守“以學(xué)生為中心,以奮斗者為本,正直誠信,謙遜自省”的價(jià)值觀,向社會(huì)輸送實(shí)用型人才,為學(xué)生提供優(yōu)秀的教育服務(wù),幫助學(xué)生擁有你的未來。

  使命:培養(yǎng)社會(huì)職業(yè)領(lǐng)域?qū)嵱玫膶I(yè)人才

  愿景:成為中國優(yōu)秀的教育品牌

博港教育

  • 課程數(shù)量

    30

  • 分校數(shù)量

    1

  • 學(xué)員評(píng)價(jià)

    0

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