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適合對(duì)象:對(duì)羅馬尼亞語(yǔ),小語(yǔ)種培訓(xùn)等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員
開設(shè)課程校區(qū):南京校區(qū)
羅馬尼亞語(yǔ)是羅曼語(yǔ)的巴爾干-羅曼語(yǔ)或東方羅曼語(yǔ)分支的成員。它是從粗俗的拉丁語(yǔ)發(fā)展而來(lái)的,是羅馬人在公元105-106年把它帶到這個(gè)地區(qū)的。當(dāng)時(shí)相當(dāng)于現(xiàn)代羅馬尼亞、摩爾多瓦和保加利亞、塞爾維亞、匈牙利、波蘭、斯洛伐克和烏克蘭部分地區(qū)的地區(qū)被稱為達(dá)西亞。它成為羅馬帝國(guó)的一個(gè)省Dacia Traiana。
羅馬尼亞語(yǔ)保留了拉丁語(yǔ)的許多特征,如名詞格,這在其他羅曼語(yǔ)中已經(jīng)消失了。它還包含來(lái)自周圍斯拉夫語(yǔ)的單詞,來(lái)自法語(yǔ)、古斯拉夫語(yǔ)、德語(yǔ)、希臘語(yǔ)和土耳其語(yǔ),以及達(dá)契亞語(yǔ),達(dá)契亞語(yǔ)是一種已經(jīng)滅絕的印歐語(yǔ),大約在公元7世紀(jì)以前一直使用。
南京凱特語(yǔ)言中心是一家專業(yè)從事語(yǔ)言培訓(xùn)的機(jī)構(gòu),專注于為廣大客戶提供專業(yè)的外語(yǔ)培訓(xùn)服務(wù)。課程體系以實(shí)用為導(dǎo)向,由淺入深,涵蓋零起點(diǎn)-實(shí)際交流-商務(wù)水平-翻譯水平,適合不同水平、不同需求的學(xué)生?!霸兜暮M饨虒W(xué)體系”“原汁原味的海外服務(wù)體系”以學(xué)員為中心,利用面對(duì)面活動(dòng)教學(xué),由中方語(yǔ)言教師指導(dǎo)和海外直派外籍教師小班授課,并有國(guó)際文化俱樂(lè)部課和課外活動(dòng)讓學(xué)員在場(chǎng)景中實(shí)現(xiàn)流利外語(yǔ)脫口而出,營(yíng)造如同海外的語(yǔ)言環(huán)境。
南京作為江蘇省的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中心,對(duì)于語(yǔ)言培訓(xùn)服務(wù)的需求也相應(yīng)較大。北京凱特語(yǔ)言中心,創(chuàng)立于2012年,是一家專業(yè)從事語(yǔ)言培訓(xùn)的機(jī)構(gòu),專注于為廣大客戶提供專業(yè)的外語(yǔ)培訓(xùn)服務(wù)。課程體系以實(shí)用為導(dǎo)向,由淺入深,涵蓋零起點(diǎn)-實(shí)際交流-商務(wù)水平-翻譯水平,適合不同水平、不同需求的學(xué)生。“原汁原味的海外教學(xué)體系”“原汁原味的海外服務(wù)體系”以學(xué)員為中心,利用面對(duì)面活動(dòng)教學(xué),由中方語(yǔ)言教師指導(dǎo)和海外直派外籍教師小班授課,并有國(guó)際文化俱樂(lè)部課和課外活動(dòng)讓學(xué)員在場(chǎng)景中實(shí)現(xiàn)流利外語(yǔ)脫口而出,營(yíng)造如同海外的語(yǔ)言環(huán)境。
凱特語(yǔ)言中心師資力量雄厚,外籍教師均通過(guò)嚴(yán)格培訓(xùn)及考核(部分教師由海外直接派遣),有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及商務(wù)背景,中方語(yǔ)言教師均具備日語(yǔ)、英語(yǔ)、法語(yǔ)、西語(yǔ)或其他小語(yǔ)種的正規(guī)學(xué)歷證書、語(yǔ)言等級(jí)能力證書、海外留學(xué)工作經(jīng)歷以及8年以上豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 2015年起凱特語(yǔ)言中心正式成為東京千駄ヶ谷日本語(yǔ)學(xué)校合作伙伴,同時(shí)也是日本文部省認(rèn)可的STBJ標(biāo)準(zhǔn)商務(wù)日語(yǔ)北京考試中心及監(jiān)考單位。