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適合對象:對執(zhí)業(yè)中藥師,執(zhí)業(yè)西藥師,執(zhí)業(yè)藥師培訓(xùn)等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員
開設(shè)課程校區(qū):南京玄武校區(qū)
森大教育 提供專業(yè)的協(xié)助報名審核拿證一站式服務(wù),每年在浙江、安徽、江蘇、江西和福建等地為數(shù)千學(xué)員成功協(xié)助報名!
森大教育協(xié)助報名,走正規(guī)報考渠道,合法報名,簽訂協(xié)議,報名不成功退還費用!
森大教育核心優(yōu)勢
森大教育有著良好的背景資源,雄厚的師資力量,與建設(shè)部、教育部、勞動和社會保障部、中國建筑業(yè)協(xié)會、中國教育協(xié)會、各地市建委、國內(nèi)知名建筑類院校、國內(nèi)知名教育類院校等一直有著良好的合作關(guān)系。
森大教育機構(gòu)簡介
森大教育有著良好的背景資源,雄厚的師資力量,與中國建筑業(yè)協(xié)會、中國教育協(xié)會、各地市建委、國內(nèi)知名建筑類院校、國內(nèi)知名教育類院校等一直有著良好的合作關(guān)系。長期以來,依托優(yōu)勢資源,針對在職人群提供考前培訓(xùn)及上崗技能培訓(xùn)服務(wù)。已為浙江地區(qū)提供近十萬名具有上崗證書及能力的從業(yè)人員。
森大教育認為:
他們的產(chǎn)品不單是課程,課程只是一種載體。而正是通過這個平臺,杭州森大教育把一種獨特的經(jīng)營人生的理念傳遞給學(xué)員,幫助大家走出舊我,找到新我!國內(nèi)教育的消費很大程度一種硬性的消費,以至于目前市面上的培訓(xùn)機構(gòu)良莠不齊、魚龍混雜!部分學(xué)習(xí)課程被壟斷的,教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量都得不到保障,森大教育不懼成為行業(yè)公敵,將在不斷發(fā)展壯大中,建立更加透明的行業(yè)標準。并形成與學(xué)員良好的互動體驗,讓教育回歸教育的本質(zhì)影響、引導(dǎo)、關(guān)愛學(xué)員!
森大教育特色優(yōu)勢
◆ 品牌傳播
森大教育的品牌傳播并不是簡單的模仿傳統(tǒng)意義上的鋪天蓋地的廣告和巨額促銷,而是獨辟蹊徑,采用了一種卓爾不群的傳播策略——口碑營銷,以消費者口頭傳播的方式來推動森大教育目標學(xué)員群的成長。森大教育通過一系列事件來塑造良好口碑。例如在有更近的上課校區(qū)主動通知到學(xué)員;免費的代報考服務(wù),在校學(xué)生報班學(xué)費部分減免,交通不便的上課校區(qū)校車接送,報名、上課、自習(xí)的地點提供免費咖啡、飲料,免費的資料打印服務(wù),獎學(xué)金計劃,舉辦同學(xué)沙龍等,讓他們感受到友好的氣氛等。
◆ 公司目標
森大教育的目標,是要在全球每一百萬人就有一個森大教育的分校,就像麥當勞快餐店(擁有30000家分店)那樣,無處不在。
森大教育向各地拓展的做法是先攻下該地區(qū)的大城市,塑造良好的口碑后,再以此為中心,向周圍較小的市鎮(zhèn)進軍。在拓展過程中,森大教育會先參考各地的人口結(jié)構(gòu)資料,仔細進行分析,確定有合適的客戶群之后,才會進入該地區(qū)。
◆ 價格定位
森大教育的的價格定位品質(zhì)更好,價格更高。森大教育致力于業(yè)內(nèi)高質(zhì)量的產(chǎn)品,而且也制訂較高的價格,以使企業(yè)花費較高的成本能獲得回收。產(chǎn)品本身向消費者傳遞出尊貴感,是一種更高尚學(xué)習(xí)形態(tài)、享有專署地位的象征。
◆ 教學(xué)質(zhì)量
森大教育沒有聘請所謂的專任或終身教授,而是由將近200人的兼職教員,許多教師是在校高校教授和各考試委員會的組織者。兼職人員,還包括公司總裁、高級主管、財務(wù)主管或?qū)I(yè)研究人員,均持有博士或碩士學(xué)位,至少具有5年相關(guān)工作經(jīng)驗(實際上平均是20年)。他們了解真實的社會需求,擁有前言的知識理論與應(yīng)用技術(shù),把產(chǎn)業(yè)界的知識和經(jīng)驗帶進課堂,保證了教學(xué)內(nèi)容緊跟市場需求,并容易與有工作經(jīng)驗的學(xué)生交流。他們充當了教師、顧問、輔導(dǎo)員和學(xué)習(xí)事務(wù)助理等多種角色。
森大教育的指導(dǎo)教師在上講臺前首先要接受比大多數(shù)培訓(xùn)機構(gòu)更多的培訓(xùn)。新聘請的教師要接受診斷性評價,開課前還要接受四周崗前培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括熟悉森大教育的教育政策、教學(xué)指導(dǎo)軟件、步驟、程序、多媒體應(yīng)用技能等。然后在資深教師輔導(dǎo)下,用兩周時間規(guī)劃教學(xué)大綱。上課時,校方還會派一位資深講師協(xié)同教學(xué)。在執(zhí)教過程中,教師要接受學(xué)生及學(xué)校的評價,以保證有效地按照課程設(shè)計傳授課程。并不是所有的教師都能通過這些培訓(xùn),有些不適宜在線講課的教師在上完一堂課后就被否決了。