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適合對(duì)象:對(duì)少兒美術(shù)培訓(xùn),更多兒童興趣等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員
開設(shè)課程校區(qū):上海高島屋校區(qū)
課程詳情
B1寶貝啟蒙一階
教學(xué)對(duì)象:4-5歲
教學(xué)內(nèi)容:通過水粉、水彩等形式,讓孩子再完成畫作的同時(shí)了解各種材料的特性,學(xué)習(xí)運(yùn)用多元藝術(shù)媒材,發(fā)現(xiàn)生活中豐富的藝術(shù)資源。
能力提升:多視角探索事物,描繪物體更加細(xì)致。
效果展現(xiàn):實(shí)現(xiàn)這個(gè)年齡段構(gòu)圖設(shè)計(jì)感,初步了解簡(jiǎn)單的透視關(guān)系。
涂來涂去核心優(yōu)勢(shì)
?引進(jìn)海外少兒先進(jìn)教學(xué)理念,同步共享color around全球后臺(tái)支持體系,致力于突破傳統(tǒng)藝術(shù)教育模式,為中國孩子設(shè)計(jì)了專業(yè)美學(xué)于創(chuàng)意元素相結(jié)合的多元化產(chǎn)品,在實(shí)踐過程中更好的保護(hù)童心、品知美學(xué)。
涂來涂去學(xué)校簡(jiǎn)介
“涂來涂去少兒創(chuàng)意美術(shù)”是朗拓教育集團(tuán)旗下針對(duì)少兒藝術(shù)教育所建立的高端品牌,成立于2014年,引進(jìn)海外少兒先進(jìn)教學(xué)理念,同步共享color around全球后臺(tái)支持體系,致力于突破傳統(tǒng)藝術(shù)教育模式,為中國孩子設(shè)計(jì)了專業(yè)美學(xué)于創(chuàng)意元素相結(jié)合的多元化產(chǎn)品,在實(shí)踐過程中更好的保護(hù)童心、品知美學(xué)。
經(jīng) 營 模 式
COLOUR AROUND
涂來涂去國際少兒創(chuàng)意美術(shù)采用直營與加盟同步的品牌連鎖經(jīng)營方式。
作為業(yè)內(nèi)享有較高的知名度和影響力的少兒美術(shù)教育品牌,其規(guī)模及運(yùn)營校區(qū)數(shù)量已在國內(nèi)名列前茅,
近300家教學(xué)中心覆蓋了全國96座城市。
產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)
Product Advantages
課程——全球知名美院團(tuán)隊(duì)共同研發(fā)
專利——課程體系通過國家申請(qǐng)專利
形式——與玩結(jié)合課程主體多樣性
支持——實(shí)時(shí)跟進(jìn)孩子情況專屬監(jiān)護(hù)
活動(dòng)——親子互動(dòng)美術(shù)考級(jí)全球畫展
課程體系
Curriculum Structure
六大課程體系,螺旋遞進(jìn),幫助中國孩子打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)
課程理念
Course Concept
四大商培養(yǎng),十二大思維提升,涂來涂去開啟孩子們藝術(shù)匠心
課程研發(fā)
Course Development
中外研發(fā),融合兒童心理學(xué),幫助中國孩子打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)
涂來涂去少兒創(chuàng)意美術(shù)教育教研團(tuán)隊(duì)是由教研、培訓(xùn)與教務(wù)三個(gè)事業(yè)模塊組成,主要負(fù)責(zé)教育市場(chǎng)的調(diào)研、教學(xué)課程設(shè)計(jì)與規(guī)劃、教學(xué)課程的開發(fā)、校區(qū)招生培訓(xùn)、管理運(yùn)營培訓(xùn)等工作,目的在于提高教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量。
教研團(tuán)隊(duì)人員來自全球美術(shù)院校的精英且具有多年課程研發(fā)體系經(jīng)驗(yàn)教師組成,在美術(shù)教育大咖的帶領(lǐng)下,從初期的實(shí)驗(yàn)課程、不斷完善、不斷摸索、不斷前行、不斷在實(shí)踐中研發(fā)更新完善課程,形成了規(guī)?;?、標(biāo)準(zhǔn)化、多元化、具有層次分明、立體感、綜合性、極其豐富的課程體系服務(wù)。
同時(shí)涂來涂去不僅重視孩子們的繪畫技能,更加重視讓孩子們敢于表達(dá)自己內(nèi)心深處的創(chuàng)意,放飛自己的藝術(shù)靈魂,看重每一個(gè)孩子的“匠心”培養(yǎng)。同時(shí)課程的研發(fā)中融入少兒心理學(xué)并引入到課堂中實(shí)際使用,通過繪畫的形式把心理營養(yǎng)滲透到每個(gè)孩子的心中,激發(fā)對(duì)應(yīng)潛能,針對(duì)性特色教學(xué),不只繪畫,更懂孩子。讓美術(shù)回歸到本源,讓你的孩子被看見。