教師風采

英語專業(yè)學士，專業(yè)八級 悉尼科技大學UTS INSEARCH 認證學術英語（Academic English）教師 重慶啟德分校 托福主管

托?？谡Z教學經(jīng)驗，深諳雅思托福的口語考點，了解學生的痛點以及難點，幫助多名同學，幫助他們達到入學要求，也在口語方面獲得自信。通過直觀演示法，幫助學員分析診斷問題，引導學員重視它并思考如何解決問題，并且也有效的加強學生的主觀能動性。

培訓前口語20分，培訓后口語26分 學生托福聽力閱讀科目可以達到25+，口語部分也能夠用上很多不錯的表達，聽力和閱讀材料理解的準確度也比較高，但是造成學生分數(shù)一直沒上去的原因主要還是學生急于在短時間內(nèi)塞太多的內(nèi)容，重點不突出，所以必然導致學生的語速很快，卻缺少必要細節(jié)，部分題目缺少必要的總結。

盧同學學過托福，對于托福的題型還是比較了解的，所以我們對應題目一起聽了錄音答案，剖析了其中和考點有出入的部分，以及因為語速過快導致沒有時間去思考的很多問題，比如語法，用詞，以及內(nèi)容框架。

在調(diào)整了回答策略之后，學生能夠在放慢語速后有更多時間思考自己的回答邏輯，考慮用詞與語法，也能因為語速放慢表達更清晰，順利拿到理想分數(shù)。