鄭州少兒聲樂班

少兒聲樂班

課程介紹：

聲樂藝術(shù)需要用心、用腦、用嗓、用耳去感覺。少兒聲樂教學不只是讓青少年兒童模仿教師的范唱，學會幾首歌曲，更重要是解決一些聲音技巧問題，培養(yǎng)孩子掌握科學的發(fā)聲方法。因此，少兒聲樂培訓需要根據(jù)少兒變聲期前后不同階段的生理特點，進行呼吸訓練、咬字吐字訓練、打開喉部練習、面部自然放松練習、歌唱姿勢等基本技巧練習。從小練習唱歌，可以鍛煉孩子的心肺功能，促進身體的正常發(fā)育，還可以提高孩子的藝術(shù)氣質(zhì)，性格變得活潑開朗。

常歌是目前國內(nèi)擁有師資和管理團隊的知名音樂藝術(shù)教育品牌，其聲樂培訓是業(yè)界特色的專業(yè)培訓項目。常歌以卓著的教學成果、高品質(zhì)的教學質(zhì)量和完善的教學服務聞名遐邇，成為從幼兒到老年人各個年齡層次的聲樂培訓機構(gòu)。常歌聲樂考級比賽學員每年在各類大型比賽中屢獲殊榮；常歌聲樂成人課程成為京城金領(lǐng)白領(lǐng)人士藝術(shù)修養(yǎng)培訓基地；常歌聲樂幼兒啟蒙課程成功幫助眾多的孩子走入音樂藝術(shù)殿堂。

常歌少兒聲樂培訓，面向5--15歲的孩子，根據(jù)孩子的不同年齡階段的生理、性格特點和學習目標，分別進行目標性教學。學習目標可分為音樂啟蒙、興趣培養(yǎng)、考級輔導、比賽賽前輔導、藝術(shù)特長生考前輔導。

少兒聲樂培訓上課內(nèi)容：

基本功：音樂基礎(chǔ)，五線譜基本樂理知識、簡樸基本樂理知識、五線譜視唱、簡譜視唱、聽音辨音、節(jié)奏和肢體動作的模仿，樂感的培養(yǎng)。

專業(yè)技巧：科學的發(fā)聲方法、發(fā)聲技巧訓練，音色純正，歌曲的演唱技巧，動作聲音協(xié)調(diào)性、規(guī)范性、流暢性，能完整演唱一首或更多成品歌曲。

綜合能力：具有良好的表演能力，聲音、動作、表情、感覺協(xié)調(diào)統(tǒng)一?；镜囊魳防碚?，能夠理解樂曲的含義，演唱能夠表達樂曲的意境。有能力者還可以學習鋼琴演奏及伴奏。

課程設(shè)置：

1、常歌一學期為20節(jié)課課程設(shè)置更有利于學習.

2、常歌一次為1小時，課時的保障讓你更快學習.

3、精品小班(2-4)授課，老師針對性強,效果突出。

4、國內(nèi)音樂學院畢業(yè)，多次獲國際國內(nèi)大賽的全職教師親自授課。

入學條件：5歲以上的兒童及青少年均可入學，有無基礎(chǔ)均可。

培訓科目：民族唱法（民歌）、美聲唱法（女高音、女中音、女低音、男高音、男中音、男低音）。

各個學校的藝術(shù)特長生考試內(nèi)容和考試要求不盡相同，因此，藝術(shù)特長培訓需要根據(jù)學員擬報考學校的考試內(nèi)容和要求進行個性化的設(shè)計。

培養(yǎng)目標：

音樂啟蒙：本課程通過愛心陪伴式教學，以音樂、舞蹈、游戲為主要教學形式，注重培養(yǎng)孩子的興趣，讓孩子喜歡喜歡上音樂，讓孩子在“玩”的過程中感知音樂，感知舞蹈，感知美，促進孩子身心全面成長。

興趣培養(yǎng)：學員學習唱歌是出于愛好，或提高自身修養(yǎng)和素質(zhì)，而不需要參加水平考試。此門課程一般會比較輕松，可根據(jù)老師的安排學習各種歌曲，也可根據(jù)學員的特定要求來安排授課內(nèi)容。由富有教學經(jīng)驗的專業(yè)老師針對不同的嗓音特點，因材施教，幫助學員塑造完美音質(zhì)，快速掌握歌唱基本技巧，學會演唱和演繹經(jīng)典流行歌曲，甚至熟練演唱英文歌曲。

考級輔導：現(xiàn)在，各個藝術(shù)都有全國社會藝術(shù)考級，通過參加考級獲取證書，可以讓學員得到成就感，檢驗其階段性的學習成果，對學習也是一種促進。另一方面，考級證書對學生的升學也有直接的好處，比如作為藝術(shù)特長的重要考慮指標。很多藝術(shù)院校和機構(gòu)比如中央音樂學院、中國音樂學院、北京舞蹈學院、中國美術(shù)學院等都開設(shè)社會考級項目。針對這些重要的考級，常歌少兒藝術(shù)培訓中心專門開設(shè)了考級輔導班。強調(diào)基本功，幫助學員打好基礎(chǔ)，還會根據(jù)學員考級的進度重點學習考級內(nèi)容。要求學員有吃苦的能力，堅持練習，嚴格按照老師的安排完成練習作業(yè)。通過此門課程的學習，學員除了可以獲得欣賞藝術(shù)作品的能力、熟練的表演能力，還可有足夠的信心和勇氣參加藝術(shù)考級，參加各類比賽。

比賽賽前輔導：現(xiàn)在，每年都會有很多重要的、市級、各區(qū)級藝術(shù)類比賽拉開帷幕，比如教委舉辦的鄭州市、各區(qū)級中小學生藝術(shù)節(jié)比賽、CCTV舉辦的各類比賽等等。通過參加這些比賽，可以讓選手們得到心理、藝術(shù)技能方面的鍛煉和提高，而比賽獲獎則可以讓選手們直接獲利，比如獲得小升初藝術(shù)特長生資格、等優(yōu)惠政策。因此參加藝術(shù)比賽是學員們學習路上很好的鍛煉機會。針對這些重要的賽事，常歌少兒藝術(shù)培訓中心專門開設(shè)了比賽預備和賽前輔導班。比賽預備是初級班，從基礎(chǔ)學起，著重基本功。賽前輔導則是直接針對比賽作準備的，從基本的表演技巧、臺風臺貌等各個方面對學員進行針對性的訓練。

藝術(shù)特長生考前輔導：小升初進入重點初中，中考進入重點高中，高考進入重點大學，這是絕大部分孩子和家長的升學夢想。實現(xiàn)這種夢想的捷徑之一就是走藝術(shù)特長的道路。小升初：市、區(qū)級教育行政主管部門主辦的各類藝術(shù)競賽中或器樂(含西洋管樂、弦樂、打擊樂、民樂、鍵盤樂等)、聲樂、舞蹈、等個人項目市、區(qū)級三等獎及團體項目三等獎以上的骨干隊員在小升初是享受藝術(shù)特長生待遇。中考：經(jīng)主管部門認定的在文藝、體育、科技等方面獲獎的考生，錄取時，按招生考試文化課科目每科加1分給予鼓勵（共得5分）。高考：部分每年都會錄取一些*達到一定要求，又有藝術(shù)專長的考生，通過招生院校藝術(shù)水準測試，符合學校藝術(shù)特長生招生要求的考生，可在高考中享受降分錄取的優(yōu)惠政策。有關(guān)省級招辦可在學校調(diào)檔分數(shù)線下20分以內(nèi)（但不低于學校同批次錄取控制分數(shù)線）向?qū)W校提供檔案，由學校審查決定是否錄取。常歌少兒藝術(shù)潛能培訓中心專門針對每年的藝術(shù)特長生考試、資格比賽開辦了考前/賽前培訓班，教師均聘請自國內(nèi)知名藝術(shù)高校。每年有大量考生通過常歌少兒藝術(shù)潛能培訓中心的培訓成功考取藝術(shù)特長生，贏得良好的社會聲望。

教學特色：開創(chuàng)了專業(yè)咨詢測試、個性化目標性教學、全程跟蹤回訪的培訓服務流程，將常歌的專業(yè)勢能和學員的需求結(jié)合在一起，用專業(yè)化的方法引領(lǐng)學員，為學生制定特色個性化教學方案，量身打造*適合學員的教學難度及教學進度，因材施教，量化重要知識點、強化訓練，快速入門，穩(wěn)步提高。注重培養(yǎng)學員的綜合能力，包括應試能力、實際表演能力（培養(yǎng)表演過程中動作、表情、感覺的協(xié)調(diào)統(tǒng)一、心理素質(zhì)和內(nèi)外氣質(zhì)。