如果你是浙江地區(qū)的考生或家長,正在尋找復讀效果好、辦學成 績優(yōu)秀、管理嚴格的高考復讀班,推薦浙江三聯高復學校。
三聯高復學校是一家以高考復讀為主要辦學方向,經教育局審批的民辦教育機構,自1993年成立至今,規(guī)模大、師資力量強、管理規(guī)范、實力雄厚,學校擁有一支來自北大、浙大、北京師范大學等高校,擁有15年以上高考研究與授課輔導經驗的專職教師團隊,秉持"因材施教、全面發(fā)展"的辦學理念,實行"教學精準化,輔導個性化,管理人性化"的全封閉教育教學管理模式,學校采用小班制、弱課輔導,分層次教學(針對性教學),每位學生學校都為他們配備了成長導師(制定學習計劃,分析每次月考成 績,針對于每次考試成 績制定出適合孩子的學習計劃),既要讓成 績靠前的學生沖刺北大清華,又要有效幫助成 績中等的學生沖重點、沖本科。
浙江的復讀學校適合哪幾類的學生來報名?
高考復讀是雙刃劍,有利有弊,有的學生通過復讀成 績會有所提升,會考 上理想院校,而有些學生卻會適得其反,不得沒有提升還會有所下降,最后所面臨的壓力更大。復讀這一年更需要學生自身的堅持和強有力的心理。因此在選擇復讀的適合一定要謹慎選擇,切不可盲目,更不能大意。以下是朱老師根據多年的教學經驗整理出的四種適合復讀的學生類型,大家不妨參考下!
1.高考成 績與平時成 績相差很大,高考失利;高考成 績決定了考生的命運,高考失敗,但是高考分數與平時的分數相差很大,也就是說平時成 績很不錯,就是高考沒有發(fā)揮好,甚至平時分數遠高于高考,則表明學生適合復讀。有些學生一直成 績很好,但是在考場上由于什么原因沒發(fā)揮好,導致高考落榜然而又很懊惱,不愿意上專科,又有很堅定的目標,可以選擇復讀。
2.高一高二學習不好,高三醒悟的學生;有些學生在高中一年級和二年級沒有努力學習,但在高中三年級突然意識到高考的重要性,開始積極學習,努力學習,但為時已晚,.雖然他們不能在即將到來的高考中取得好成 績,但重新復讀,未來可能會取得好成 績
3.心理承受能力強的學生;高三是最 艱難的一年,高三的學習不僅需要毅力,還需要強大的心理承受能力,如果心理承受能力不好,那就可以不用再復讀了。因為高四往往比高三更艱難,心理承受能力足夠強,可以考慮復讀。
4.經濟上可以支撐的考生;高三復讀需要有一定的經濟基礎。如果家庭經濟條件不允許,復讀可能會成為泡沫。如果有良好的經濟條件支持重新復讀是占很大程度上的優(yōu)勢的。
作為浙江的老牌高考復讀學校之一,浙江三聯高復致力于打造“助力學生提升,家長滿意,老師自豪”的高考復讀學校,現面向浙江省各階段的高考復讀生招生,開設清北班、實驗班、提高班、重點班、藝考班五大班型。
清北班:30-35人/班 高考成 績:600-670
實驗班:35-40人/班 高考成 績:540-600
重點班:35-40人/班 高考成 績:480-540
提高班:35-40人/班 高考成 績:430-480
藝考班:30-35人/班 招收美術、播音主持、舞蹈、音樂、表演等藝考生,文化課成 績400分及以上
同時:入學即進行摸底考試,分析師會根據每名學生的成 績制定個性化教學方案,制定單科提升目標分數。并跟蹤學習進度、每個月進行階段考試,了解學生對知識點吸收情況,鞏固薄弱模塊知識,及時調整學生學習狀態(tài),按照時間推進完成目標分數。
浙江三聯專修學院秉持"因材施教、全面發(fā)展"的辦學理念,實行"教學差異化,輔導個性化,管理人性化"的全封閉式教育教學管理模式。卓越的教學質量,科學的管理制度,良好的后勤服務,鑄就了超贊的口碑,贏得了廣大學生及家長的信任,擁有一支資深高復教師領銜的高素質,高水平、團結奮進、踏實穩(wěn)定的中青年專職教師隊伍。