福建省華南職業(yè)培訓學校(華南設計教育)——省廳直屬,4A級示范校,海峽兩岸職業(yè)教育交流基地,隸屬于華南教育系統(tǒng),是經(jīng)國家勞動教育部門批準成立的大型職業(yè)技能教育基地。致力于打造“職業(yè)教育品牌”、“具有公信力職業(yè)教育品牌”,培養(yǎng)稀缺型實用人才。作為目前規(guī)模較大的綜合類技能教育基地,學校一貫秉承“恪守教育誠信,打造良心工程;培養(yǎng)專業(yè)人才 服務社會眾眾”的辦學宗旨,根據(jù)國家的教育方針,在上級主管部門的領導和支持下,確立以市場需求為導向、以社會需求為目標的辦學理念,面向社會常年招生。
第一階段美術與理論 | 色彩設計 |
主要內容包括色彩原理、色彩三要素、色彩產生、配色原理;培養(yǎng)學生對色彩的認知和搭配能力,重點在于使學生對色彩的理解和應用、感知光與色彩的關系、空間與色彩搭配的關系、季節(jié)對色彩的影響等。 |
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箱包色彩設計 | 現(xiàn)代箱包產品設計從中國傳統(tǒng)色彩、圖形吸取靈感的同時,應該學習和運用傳統(tǒng)圖形的構造法則和色彩的文化內涵,使箱包產品具有文化內涵、現(xiàn)代氣息的同時,具有視覺的可觀性和耐用性。 | ||
箱包圖案設計 | 用中國傳統(tǒng)圖案的形式美同時充分吸收西方美學思想并創(chuàng)造性的借鑒其藝術表現(xiàn)手法,以此形成中國紡織品圖案裝飾美化的新格局,在人類新世紀文化價值的更高尺度上、在抒發(fā)當代中國人審美情感的同時徹底消除原有設計上的某些不足而使中國家用紡織品圖案設計連同其審美載體在國際潮流中贏得新的地位與競爭力成為現(xiàn)實。 | ||
箱包效果圖 | 學習箱包效果圖的基礎知識、透視原理;掌握效果設計表現(xiàn)中配景的繪制方法和效果圖的具體繪制方法;準確繪圖主體內容;強化箱包的色彩表現(xiàn)技法和表現(xiàn)風格形式。通過實踐繪制箱包表現(xiàn)效果圖,強化對平面表現(xiàn)的認識。 | ||
第二階段軟件技能 | Photoshop | 學習Photoshop圖像處理軟件的操作,包括圖片處理、效果圖后期制作、配景添加、色彩色調調整、圖層蒙版的使用;路徑技術的實現(xiàn)、通道的理解與應用等。 | |
CorelDraw 選修之一 | CorelDraw被稱為手繪大師,各種工具配合使用,可以繪制高品質矢量圖、服裝高級定制商標等;學習文字的設置、圖形與文字的混合排版;學習Coreldraw對于圖形文件的管理、編輯;結合案例繪制服裝高級定制專業(yè)的設計作品。 | ||
Illustrator 選修之一 | 學習插畫的基本原理、插畫的分類、日式、美式、中式傳統(tǒng)插畫、網(wǎng)格工具的使用、效果與透明的使用等;學習版式排列、圖文混排、文字特效、圖片特效等;學習印刷與色彩管理等,學習服裝高級定制的產品設計。 | ||
第三階段實踐操作 | 箱包工業(yè)制版與排料 | 通過制版與排料的學習,了解制版過程,對其開發(fā)新款式,做好提前的預估,制版與排料的結合最大程度的降低成本,對產業(yè)效能的提升有著積極的作用。 | |
工業(yè)化生產與管理 | 通過標準的管理學習,對于降低企業(yè)成本,提高成產效率有著積極的意義,對于整個生產工藝流程的控制以及流水作業(yè)線的平衡有著至關的作用。 | ||
箱包工藝與制作 | 對于各類箱包制作工藝流程有著系統(tǒng)的理解,學會背包,旅行包,挎包等工藝的了解。通過對面料的理解,更加了解相應款式的配置工藝。 | ||
第四階段畢業(yè)就業(yè) | 畢業(yè)創(chuàng)作 | 學員在專業(yè)老師的指導下,完全按照行業(yè)標準流程進行畢業(yè)作品的自由設計創(chuàng)作,完成符合就業(yè)崗位需求的應聘作品。 | |
就業(yè)指導 | 畢業(yè)后,學員能成為箱包設計當前人才市場急需的人才。學員將勝任箱包設計、工業(yè)設計師等職位。 | ||
就業(yè)跟蹤 | 幫助學生樹立良好的就業(yè)觀念,讓畢業(yè)生多了解社會的現(xiàn)實,要有多種思想準備,擺正自己的心態(tài),樹立“先就業(yè)再擇業(yè)”的就業(yè)觀念,不能再有陳舊的分配制就業(yè)觀念。 |
福建省華南職業(yè)培訓學校(華南設計教育)——省廳直屬,4A級示范校,海峽兩岸職業(yè)教育交流基地,隸屬于華南教育系統(tǒng),是經(jīng)國家勞動教育部門批準成立的大型職業(yè)技能教育基地。致力于打造“職業(yè)教育品牌”、“具有公信力職業(yè)教育品牌”,培養(yǎng)稀缺型實用人才。作為目前規(guī)模較大的綜合類技能教育基地,學校一貫秉承“恪守教育誠信,打造良心工程;培養(yǎng)專業(yè)人才 服務社會眾眾”的辦學宗旨,根據(jù)國家的教育方針,在上級主管部門的領導和支持下,確立以市場需求為導向、以社會需求為目標的辦學理念,面向社會常年招生。
2015年7月,在“福建全省性社會組織評估”中,榮獲“4A級”示范校,并位居一百多家同類“職業(yè)院?!敝祝壳耙压居凇案=ㄊ≌W(wǎng)”官網(wǎng)。至此,本校已成為橫跨海峽兩岸、輻射東南沿海三省(閩、浙、粵)具有公信力和影響力的職業(yè)院校。