教師風(fēng)采

心理素質(zhì)導(dǎo)師；人際溝通導(dǎo)師；新勵成教學(xué)總監(jiān)；

當(dāng)眾講話導(dǎo)師；人際溝通導(dǎo)師；青少年自信口才導(dǎo)師；

當(dāng)眾講話導(dǎo)師；形象禮儀導(dǎo)師；青少年自信口才導(dǎo)師；

當(dāng)眾講話導(dǎo)師；科學(xué)發(fā)聲導(dǎo)師；青少年自信口才導(dǎo)師；

當(dāng)眾講話導(dǎo)師；心理素質(zhì)導(dǎo)師；青少年自信口才導(dǎo)師；

心理素質(zhì)導(dǎo)師；管理心理學(xué)導(dǎo)師；廣東演講學(xué)會理事；廣州四演講與口才促進會創(chuàng)會秘書長；

高效記憶導(dǎo)師；心理素質(zhì)導(dǎo)師；新勵成華南區(qū)教學(xué)經(jīng)理；

高效記憶教練；

思維導(dǎo)圖教練；

高效學(xué)習(xí)分析師；

青少年領(lǐng)袖口才教練；

當(dāng)眾講話教練；

新勵成教育科技集團認(rèn)證高級講師；

新勵成軟實力培訓(xùn)學(xué)校高級講師；

【授課風(fēng)格】以互動式，體驗式，小組式為主，激發(fā)學(xué)員興趣，輕松，愉快的課堂讓學(xué)員更多的參與，快樂學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實際，善于引導(dǎo)學(xué)員，發(fā)現(xiàn)學(xué)員的閃光點，因材施教，記憶法、思維導(dǎo)圖、口才結(jié)合學(xué)員實際，提升學(xué)員記憶力、口才表達能力、思維能力、演講能力、個人魅力、自信心等。

【擅長領(lǐng)域】高效記憶，思維導(dǎo)圖，當(dāng)眾講話，青少年領(lǐng)袖特訓(xùn)營，青少年魅力口才、面試口才，個人輔導(dǎo)等