- 手機版
-
網(wǎng)站導航
找機構(gòu)找課程其他
请询价
適合對象：對健康管理師培訓,資格證考試等有興趣學習的學員
開設(shè)課程校區(qū)：寧波弘德凡町教育
一、課程介紹
健康管理師是從事個體和群體從營養(yǎng)和心理兩方面健康的檢測、分析、評估以及健康咨詢、指導和危險因素干預等工作的專業(yè)人員。
健康管理師主要從事的工作內(nèi)容包括：采集和管理個人或群體的健康、營養(yǎng)信息；營養(yǎng)配餐；評估個人或群體的健康和疾病危險性；進行個人或群體的健康和營養(yǎng)咨詢與指導；制定個人或群體的健康和營養(yǎng)促進計劃；對個人或群體進行健康維護；對個人或群體進行健康教育和推廣；進行健康管理技術(shù)的研究與開發(fā)；進行健康管理技術(shù)應(yīng)用的成效評估。健康管理師是營養(yǎng)師、心理咨詢師、體檢醫(yī)生、預防醫(yī)學醫(yī)生、健康教育專家、醫(yī)學信息管理人員的綜合體，是一個高端職業(yè)。
二、培訓班型
三、報考條件
中級（四級）
（1）累計從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作滿5年；
（2）取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)五級/初級工職業(yè)資格（職業(yè)技能等級）證書后，累計從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作滿3年。
（3）取得本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)的技工院?；蛑械燃耙陨下殬I(yè)院校、?？萍耙陨掀胀ǜ叩葘W校畢業(yè)證書（含在讀應(yīng)屆畢業(yè)生）。
高級（三級）
（1）累計從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作滿10年。
（2）取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)四級/中級工職業(yè)資格（職業(yè)技能等級）證書后，累計從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作滿4年。
（3）取得本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)的技工院校高級工班及以上畢業(yè)證書（含在讀應(yīng)屆畢業(yè)生）。
（4）取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)四級/中級工職業(yè)資格（職業(yè)技能等級）證書，并取得高等職業(yè)學校、?？萍耙陨掀胀ǜ叩葘W校本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)畢業(yè)證書（含在讀應(yīng)屆畢業(yè)生）。
（5）取得經(jīng)評估論證的高等職業(yè)學校、?？萍耙陨掀胀ǜ叩葘W校本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)證書（含在讀應(yīng)屆畢業(yè)生）。
技師（二級）
（1）取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)三級/高級工職業(yè)資格（職業(yè)技能等級）證書后，累計從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作滿5年。
（2）取得符合專業(yè)對應(yīng)關(guān)系的初級職稱（專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格）后，累計從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作滿5年，并在取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)三級/高級工職業(yè)資格（職業(yè)技能等級）證書后，從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作滿1年。
（3）取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)三級/高級工職業(yè)資格（職業(yè)技能等級）證書的高級技工學校、技師學院畢業(yè)生，累計從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作滿2年。
（4）取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)三級/高級工職業(yè)資格（職業(yè)技能等級）證書滿2年的技師學院預備技師班、技師班學生。
四、證書樣本：
五、證書查詢：
弘德教育，前身為北京大學現(xiàn)代遠程教育溫州教學中心，始創(chuàng)于 2001 年，致力于推動優(yōu)質(zhì)教育資源社會化服務(wù)，提供包括成教信息化、學歷進修、職業(yè)培訓及國際教育等在內(nèi)的繼續(xù)教育綜合解決方案，秉承“弘揚教育，立德樹人”的宗旨，利用“線上+線下”的混合學習模式，打造終身學習型服務(wù)平臺， 幫助每一位學習者實現(xiàn)無限學習、快樂學習的夢想。
其中職業(yè)培訓項目寧波市凡町職業(yè)技能培訓學校是經(jīng)人社局審批，民政局備案的正規(guī)職業(yè)培訓學校，涉及健康營養(yǎng)類（健康管理師、公共營養(yǎng)師）、管理類（企業(yè)人力資源管理師、勞動關(guān)系協(xié)調(diào)員、創(chuàng)業(yè)指導師、SYB創(chuàng)業(yè)培訓、IYB創(chuàng)業(yè)培訓、電子商務(wù)師）、母嬰類（育嬰員、保育員、家庭教育指導師、月嫂、催乳師、產(chǎn)后恢復、小兒推拿）、項目制、企業(yè)自主評價、新型師徒制、企業(yè)項目制等。我們始終堅持以培養(yǎng)人才為目標，以規(guī)范管理為手段，踐行以學生為本的教育理念，不斷探索教育的辦學思路， 用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)彰顯弘德教育的品牌特色。
