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適合對象:對管理類聯(lián)考培訓(xùn),在職研究生等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員
開設(shè)課程校區(qū):長沙湖南文都
1.學(xué)員進(jìn)行入營測試,對前階段學(xué)習(xí)成果進(jìn)行檢測,發(fā)現(xiàn)薄弱點(diǎn),通過試卷講解,歸納錯題、查缺補(bǔ)漏;
2.初數(shù):分題型講解各部分內(nèi)容,要求學(xué)生掌握排列組合的基礎(chǔ)內(nèi)容,進(jìn)一步加深其它3部分基礎(chǔ)階段的內(nèi)容,開始加入一些重難點(diǎn)的部分,通過在課堂上大量題目的練習(xí)總結(jié),加深學(xué)生對于考點(diǎn)的分類把握,一些秒殺技巧的加入讓學(xué)生解題事半功倍;
3.邏輯:要求學(xué)生掌握題型的分類方法及解題技巧,分別為:復(fù)言命題(7種題型)、簡單命題(3種題型)、概念關(guān)系型(2種題型)、削弱題(7種題型)、支持題(4種題型)、假設(shè)題(4種題型)、解釋題(1種題型)、推論題(2種題型)、評論題(4種題型)、結(jié)構(gòu)相似題(2種題型)及綜合推理(4種題型);
4.寫作:論證有效性分析要求學(xué)生掌握寫作步驟及每段的標(biāo)準(zhǔn)寫法,開始進(jìn)行量化訓(xùn)練,分別針對標(biāo)題、開頭及結(jié)尾進(jìn)行專題訓(xùn)練,每種謬誤的分析方式也進(jìn)行訓(xùn)練;論說文要求學(xué)生掌握寫作技巧,找準(zhǔn)題目立意,同樣對題目、開頭、正文及結(jié)尾進(jìn)行單獨(dú)訓(xùn)練;
5.通過強(qiáng)化階段測評使學(xué)員及時(shí)查漏補(bǔ)缺,幫助學(xué)生強(qiáng)化鞏固重難點(diǎn),強(qiáng)化鞏固知識點(diǎn)的吸收理解,掌握解題技巧和提升密鑰;
6.魔力系列通過增加習(xí)題課和測試,可以更好地幫助學(xué)生了解自身對知識點(diǎn)的掌握程度,后續(xù)可以有針對性的查缺補(bǔ)漏。同時(shí)增加講評,可以幫助學(xué)生提升做題效率以及更好的掌握解題方法。
7.通過結(jié)營測試及講評,對比入營測試成果,學(xué)員對暑期集訓(xùn)營期間的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行分析,為下一階段學(xué)習(xí)做好規(guī)劃。