上海少兒HIPHOP

課程詳情

調(diào)皮好動(dòng)的男孩子——在舞蹈的肢體語(yǔ)言中盡情釋放活力吧!

內(nèi)向靦腆的女孩子——在躍動(dòng)的舞蹈節(jié)拍中逐漸找到自信吧!

多變的步伐，靈動(dòng)的舞姿，少兒Hip-hop嘻哈街舞，順應(yīng)自由好動(dòng)的天性，克服孤僻膽怯的弱點(diǎn)，體現(xiàn)孩子*自信活潑的一面!

【HIPHOP 奇舞飛揚(yáng)】

嘻哈舞hip-hop是由*代表性的動(dòng)作UP Down、C-walk、Shake組合而成，極富變化。并通過(guò)身體各部位的連貫組合達(dá)到特定的健身效果。

少兒HIPPOP采用*適合少年兒童的街舞音樂和節(jié)拍，針對(duì)少兒的能力和興趣，結(jié)合孩子的特點(diǎn)進(jìn)行有選擇的動(dòng)作編排，簡(jiǎn)單易學(xué)、融娛樂性和技巧性于一體，其形體動(dòng)作與音樂的配合對(duì)青少年樂感的培養(yǎng)大有幫助。

【橄欖林少兒HIPHOP=專業(yè) 自信 活力】

-授課內(nèi)容簡(jiǎn)介：

?HIPHOP基礎(chǔ)舞蹈動(dòng)作訓(xùn)練、八拍和雙八拍等基礎(chǔ)套路

?八拍組合等街舞中級(jí)練習(xí)

?連貫動(dòng)作組合訓(xùn)練，協(xié)調(diào)身體各部位

?進(jìn)一步鞏固練習(xí)hip-hop街舞的up down節(jié)奏與套路動(dòng)作的結(jié)合

?形成一定的舞蹈風(fēng)格、流行路線，培養(yǎng)公眾表演能力

?定期挑選優(yōu)秀小學(xué)員參與匯演活動(dòng)，展現(xiàn)自我，增強(qiáng)舞臺(tái)表現(xiàn)力

-橄欖林上海人民廣場(chǎng)少兒舞蹈培訓(xùn)班提倡——挖掘孩子*大舞蹈潛能：

?一對(duì)一授課示范性授課模式，根據(jù)小學(xué)員自身情況，有針對(duì)性地安排教學(xué)課程內(nèi)容

?聚集多名專業(yè)街舞老師，豐富的授課經(jīng)驗(yàn)，輕松的學(xué)習(xí)氛圍

?根據(jù)兒童的興趣特點(diǎn)匯編教材，集娛樂性和專業(yè)性于一體

?定期的學(xué)員匯演活動(dòng)，使學(xué)有所用，提升舞臺(tái)實(shí)踐能力

?人性化的教學(xué)管理模式，使學(xué)員真正實(shí)現(xiàn)舞蹈學(xué)習(xí)的樂趣和收獲

【學(xué)習(xí)少兒HIPHOP的好處】

?增強(qiáng)體質(zhì)：提高少兒身體素質(zhì)，增強(qiáng)形體與氣質(zhì)美感，促進(jìn)兒童骨骼發(fā)育，提高身體素質(zhì);

?促進(jìn)少兒智力的啟蒙：孩子們能夠在HIPHOP舞蹈的動(dòng)作、節(jié)奏、娛樂中提高模仿能力，加深了對(duì)于外界事物的認(rèn)識(shí)和理解;

?團(tuán)體協(xié)作感提升：通過(guò)舞蹈這種步調(diào)一致的訓(xùn)練，青少年從小就會(huì)養(yǎng)成一種自覺自律，重視集體協(xié)作的習(xí)慣;

?培養(yǎng)審美能力：舞蹈通過(guò)調(diào)動(dòng)人體動(dòng)作、表情、姿態(tài)、情感內(nèi)心體驗(yàn)等多種心理和生理機(jī)能，為孩子們提供和構(gòu)筑了富于童心的審美欣賞與審美創(chuàng)造空間;

?外向性格的形成：保持思想敏捷，克服孤僻膽怯的性格弱點(diǎn)，逐漸形成自信、樂觀、堅(jiān)毅的性格。