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重慶社交溝通

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適合對象:對感統(tǒng)訓(xùn)練,邏輯思維培訓(xùn),早教幼教等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員

課時:請咨詢 班型:任意時段 班制:小班

開設(shè)課程校區(qū):重慶聰仁樹兒童康復(fù)中心

課程介紹

培養(yǎng)能力:應(yīng)變能力,思維能力,語言表達力,社會性交往能力;

教學(xué)形式:生活情景模擬,生活泛化訓(xùn)練,人際社交認(rèn)知,生活基礎(chǔ)技能,語言技巧運用,音樂治療,角色扮演,融合入學(xué)準(zhǔn)備。

學(xué)校介紹

        聰仁樹兒童康復(fù)訓(xùn)練中心成立于 2019 年,是重慶地區(qū)的兒童康復(fù)一站式平臺,綜合采用國際及國內(nèi)系統(tǒng)化自閉癥孤獨癥干預(yù)方案,獨創(chuàng)“醫(yī)-教-家結(jié)合(醫(yī)學(xué)為指導(dǎo)-特教作支撐-家庭相融合)”的三位一體先進康復(fù)理念,是制定重慶特教行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化康復(fù)體系的引領(lǐng)者和參與者。

        康復(fù)中心匯聚了多家三甲醫(yī)院及著名高校的特教專家,組成專家顧問團隊,作為醫(yī)學(xué)指導(dǎo)和特殊教育的核心支撐。作為重慶本土干預(yù)方法前沿、專家支持權(quán)威、分校區(qū)多的兒童康復(fù)中心,聰仁樹始終堅持為自閉癥家庭和孩子提供高標(biāo)準(zhǔn)的干預(yù)訓(xùn)練。其中,渝北校區(qū)作為投入運營的旗艦校區(qū),是經(jīng)民政局正式審批的民辦非企業(yè)單位,同時也是殘聯(lián)授牌的兒童康復(fù)訓(xùn)練定點機構(gòu)。

        康復(fù)中心始終堅持“以專業(yè)賦能未來”的發(fā)展理念,廣攬老師人才,目前擁有言語訓(xùn)練、感統(tǒng)訓(xùn)練、啟智認(rèn)知、社交溝通等領(lǐng)域的中、高級康復(fù)師共100余位。其中,康復(fù)干預(yù)經(jīng)驗超過5年、由北大醫(yī)療腦健康行為發(fā)展教研院考核認(rèn)定為ABA孤獨癥康復(fù)高級行為干預(yù)師的資深康復(fù)師超過50%,全部康復(fù)師持證上崗。

        為貫徹“扎根巴渝大地、領(lǐng)航中國特教”的階段發(fā)展方針,康復(fù)中心大力推進“全面化”戰(zhàn)略,創(chuàng)設(shè)渝北區(qū)創(chuàng)意公園校區(qū)、重慶市少年宮校區(qū)等2個校區(qū),建立多個區(qū)域性特教高地,發(fā)揮平臺聯(lián)合優(yōu)勢,為廣泛地區(qū)的特殊家庭及兒童帶去規(guī)模化、前瞻性的干預(yù)教育。

        秉持“早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早干預(yù)”的原則,康復(fù)中心始終以“助力中國特殊兒童的良性發(fā)展和健康融入社會”為己任,加強自身教學(xué)干預(yù)體系建設(shè),帶動地區(qū)康復(fù)行業(yè)協(xié)同發(fā)展,助力社會特殊家庭融合康復(fù)。未來,聰仁樹兒童康復(fù)訓(xùn)練中心將繼續(xù)踐行社會責(zé)任,成為全面促進中國特教事業(yè)長期可持續(xù)進步的前鋒中堅力量。

重慶市聰仁樹兒童康復(fù)中心

  • 課程數(shù)量

    4

  • 分校數(shù)量

    1

  • 學(xué)員評價

    0

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