教師風(fēng)采

【特色】出身于教師世家，出國(guó)留學(xué)經(jīng)歷，熱愛(ài)日本文化，擅長(zhǎng)根據(jù)學(xué)生本身的日語(yǔ)基礎(chǔ)和口語(yǔ)水平，制定適合不同分?jǐn)?shù)段的教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，講課幽默風(fēng)趣。師范專(zhuān)業(yè)階段的日語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)成就了她夯實(shí)的理論基礎(chǔ)，并促使她致力于將理論與日語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。

【特色】出身于教師世家，出國(guó)留學(xué)經(jīng)歷，熱愛(ài)日本文化，擅長(zhǎng)根據(jù)學(xué)生本身的日語(yǔ)基礎(chǔ)和口語(yǔ)水平，制定適合不同分?jǐn)?shù)段的教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，講課幽默風(fēng)趣。師范專(zhuān)業(yè)階段的日語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)成就了她夯實(shí)的理論基礎(chǔ)，并促使她致力于將理論與日語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。

【特色】多年高校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擔(dān)任多門(mén)日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)課程，了解日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的相關(guān)考試，積累了豐富的輔導(dǎo)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，力求讓學(xué)生更好更有效率的學(xué)到更多的知識(shí)，因材施教，讓學(xué)生在愉快的氛圍下學(xué)到知識(shí)。

簡(jiǎn)介】熱愛(ài)日本文化，精通日本動(dòng)漫文化，曾赴日留學(xué)，勇于挑戰(zhàn)新的自我，授課結(jié)合日本動(dòng)漫，課堂教學(xué)充滿(mǎn)活力。注重文章邏輯思路及整體架構(gòu)。尤其擅長(zhǎng)幫助學(xué)生短期之內(nèi)找到自己的優(yōu)勢(shì)加以利用并彌補(bǔ)劣勢(shì)，提升自己。

【特色】12年日語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，日語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)語(yǔ)言功底深厚，朝日資深日語(yǔ)教師，授課細(xì)膩，注重學(xué)習(xí)、善于積累；注重反思、善于總結(jié)；注重研究、善于升華；注重教育方法與測(cè)試學(xué)的有機(jī)統(tǒng)一。

【特點(diǎn)】日本留學(xué)多年，日本大使館國(guó)會(huì)議員秘書(shū)工作經(jīng)歷，豐富的日語(yǔ)教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)語(yǔ)言功底深厚，對(duì)于日語(yǔ)教學(xué)有獨(dú)特見(jiàn)解，講解深入淺出;口語(yǔ)講解生動(dòng)活潑，發(fā)散思維訓(xùn)練幫助學(xué)生打破填鴨式教育的固有模式。真正提高學(xué)生語(yǔ)言運(yùn)用能力。

【特色】出身于教師世家，熱愛(ài)日本文化，海外工作學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)使其特別擅長(zhǎng)溝通。精通英語(yǔ)，日語(yǔ)，日本留學(xué)，可以用英語(yǔ)來(lái)教授日語(yǔ)課程，主講口語(yǔ)。敬業(yè)，努力，他的課堂充滿(mǎn)生趣，幽默，學(xué)生參與度高，氣氛特別活躍，使學(xué)生滿(mǎn)意而歸。涉外工作經(jīng)驗(yàn)豐富。培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)口碑出色。

【特色】授課思路清晰，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)風(fēng)趣，撰寫(xiě)出很多朝日授課資料和練習(xí)冊(cè)，特別善于發(fā)掘?qū)W生潛力，深入淺出，在學(xué)生現(xiàn)有的語(yǔ)法詞匯基礎(chǔ)之下讓學(xué)生得到提高。幫助很多學(xué)生達(dá)到理想的水平，以及在能力考中創(chuàng)造眾多高分學(xué)員 。