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適合對(duì)象:考研黨
開(kāi)設(shè)課程校區(qū):成都青羊校區(qū)
管理類聯(lián)考英語(yǔ)
考試時(shí)間:12*25下午 14:00-17:00(3小時(shí))
總分:100分
考試難度:介于四級(jí)和六級(jí)之間
考試內(nèi)容:① 完形填空 10分
② 閱讀理解 50分
③ 翻譯 15分
④ 寫作 25分
英語(yǔ)和管理類綜合能力的區(qū)別是,英語(yǔ)的答題時(shí)間是很充裕的,基本不會(huì)有做不完題的情況!但是英語(yǔ)的難點(diǎn)是不太能突擊時(shí)間突破,很多在職備考學(xué)生很久不接觸英語(yǔ),就很抵觸英語(yǔ),所以是“懶”導(dǎo)致你覺(jué)得英語(yǔ)很難!
閱讀的幾種題型
為什么單獨(dú)把閱讀題單獨(dú)給大家強(qiáng)調(diào)一下,因?yàn)殚喿x總共50分。且是有一定的做題技巧的。找準(zhǔn)技巧即使單詞儲(chǔ)備少也可以拿高分。
題型一:主旨題
主旨題主要有兩種:一種是直接問(wèn)主旨信息,另一種是讓大家選擇合適的標(biāo)題。文章的主題一般都隱藏在第一段第二段,所以解答主旨題的基本思路是理解前兩段,主動(dòng)搜尋作者用于呈現(xiàn)主題的方式。
答題技巧:
1、首段提問(wèn)法:如果文章一句或者句尾或者第二段的首句是疑問(wèn)句,那么可以基本確定本文主旨是對(duì)該問(wèn)題的回答!可以著重從疑問(wèn)句的下一句找答案。
2、首段獨(dú)句法:如果文章一段只由一句話構(gòu)成,那么我們可以基本確定本文主旨便是本句話的內(nèi)容。
3、轉(zhuǎn)移重心法:如果一段先介紹說(shuō)明A,然后借用however等轉(zhuǎn)折詞將話題轉(zhuǎn)到B,那么基本可以確定主旨就是B。
4、眾眾觀點(diǎn)法:如果文章開(kāi)頭在介紹他人或眾眾的觀點(diǎn),那么作者意在引出自己的觀點(diǎn),這樣本文主旨便是作者對(duì)眾眾觀點(diǎn)的評(píng)論。
5、事例開(kāi)頭法:如果文章開(kāi)頭是一個(gè)例子,那么基本可以確定文章主旨要么在一段的句尾,要么在第二段的開(kāi)頭。
題型二:細(xì)節(jié)題
帶著問(wèn)題的關(guān)鍵詞找到對(duì)應(yīng)的那句話,通讀前后文,細(xì)節(jié)題就是要在題中找到答案。
題型三:詞義、句意推斷題
答題技巧:
1、同義/反義推測(cè)法:上下文如果用however等詞銜接,則上下文的語(yǔ)義相反,可以利用這種反義關(guān)系對(duì)未知詞匯推測(cè)。
2、定語(yǔ)推測(cè)法:如果推測(cè)的詞語(yǔ)帶有定語(yǔ)(從句、不定式、形容詞等),便可以用定語(yǔ)部分的信息對(duì)未知信息進(jìn)行推測(cè)。
3、解釋推測(cè)法:上下句相互解釋是另一種語(yǔ)篇寫銜接的方式,常有that is .../ that is to say/ in other words等標(biāo)志,這時(shí)候需要注意基本上是在解釋上面說(shuō)的話。
題型四:態(tài)度題
態(tài)度題的難點(diǎn)在于考生對(duì)文章表達(dá)的觀點(diǎn)態(tài)度的詞不熟悉,對(duì)備選項(xiàng)中表達(dá)態(tài)度的詞義不了解。
四川睿智達(dá)教育(集團(tuán))有限公司成立于2015年,主營(yíng)成人學(xué)歷繼續(xù)教育、成人職業(yè)技能培訓(xùn)、研究生輔導(dǎo)、人力資源服務(wù)與就業(yè)、軟件項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、政府項(xiàng)目采購(gòu)、中(高考)擇校及咨詢、SYB雙創(chuàng)培訓(xùn)等多元化教育集團(tuán)。
旗下?lián)碛兴拇ùT博源教育科技(商學(xué)院)、睿智達(dá)人力資源公司、睿智達(dá)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、攀枝花睿智達(dá)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、創(chuàng)銳職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、睿智明德教育學(xué)校、碩博源教育學(xué)校、一點(diǎn)馬教育學(xué)校、酷可科技軟件公司、溫江分公司、大豐分公司、西昌分公司等,項(xiàng)目覆蓋西南地區(qū),累計(jì)服務(wù)人數(shù)超10萬(wàn)余人。
以黨建引領(lǐng)睿智達(dá)教育集團(tuán)發(fā)展前行,集團(tuán)秉承著“為客戶創(chuàng)造價(jià)值,為行業(yè)創(chuàng)造歷史,為社會(huì)鑄就人才”的教育理念,在業(yè)界以“課程精煉、理實(shí)并重、師資優(yōu)良”而廣受學(xué)員好評(píng),助上萬(wàn)學(xué)子突破職業(yè)瓶頸,現(xiàn)已成長(zhǎng)為西南地區(qū)影響力較大的教育綜合體,為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。