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適合對(duì)象:2015屆高中(中專(zhuān))畢業(yè)生或18歲以下往屆高中(中專(zhuān))學(xué)生。
開(kāi)設(shè)課程校區(qū):合肥校區(qū)
端木幼師學(xué)校雙學(xué)歷技能班2015秋季招生簡(jiǎn)章
一、招生對(duì)象
2015屆高中(中專(zhuān))畢業(yè)生或18歲以下往屆高中(中專(zhuān))學(xué)生。
五官端正,聲音條件良好;喜歡幼教行業(yè),喜歡孩子,喜歡學(xué)習(xí);有公德心,有集體意識(shí),孝順父母,尊敬老師。
二、報(bào)名時(shí)間
2015年7月1日開(kāi)始,每校區(qū)額滿36人截止;8月29、30日?qǐng)?bào)到注冊(cè)。
三、端木幼師簡(jiǎn)介
端木幼師是由武漢市端木美術(shù)職專(zhuān)和武漢市洪山區(qū)文??佳屑八囆g(shù)培訓(xùn)學(xué)校共同成立,是一所培訓(xùn)幼兒教師的專(zhuān)業(yè)學(xué)校。自2002年以來(lái),通過(guò)不斷發(fā)展,已擁有自己獨(dú)立的教學(xué)方法、師資隊(duì)伍和課程體系,并在湖北武漢、河南鄭州、安徽合肥、江西南昌、浙江杭州、廣東廣州設(shè)立有幼兒特色教師培訓(xùn)基地。
四、雙學(xué)歷技能班介紹:
雙學(xué)歷技能班教學(xué)以職業(yè)技能為主,輔以大學(xué)專(zhuān)科、本科學(xué)歷套讀,讓學(xué)生畢業(yè)時(shí)可以在熟練掌握幼教技能的基礎(chǔ)上,同時(shí)獲得大學(xué)專(zhuān)科(學(xué)前教育專(zhuān)業(yè))、本科(行政管理專(zhuān)業(yè)),并由學(xué)校組織參加幼兒教師資格證的考試申請(qǐng)。
學(xué)制三年,前兩年在校全日制學(xué)習(xí)技能并業(yè)余輔修學(xué)歷,第三年在學(xué)校安排下直接參加工作。雙學(xué)歷班鼓勵(lì)男生報(bào)名,幼兒的陽(yáng)剛之氣必須從教育中來(lái),男性介入幼教領(lǐng)域已是必然的發(fā)展趨勢(shì)。
在校期間,學(xué)生完成學(xué)前教育專(zhuān)項(xiàng)技能教育的系統(tǒng)學(xué)習(xí),可以高質(zhì)量的完成幼兒教育工作;學(xué)校組織參加國(guó)家幼兒教師證考試取得上崗資格;專(zhuān)、本科學(xué)歷證書(shū)由教育部頒發(fā),國(guó)家承認(rèn),學(xué)信網(wǎng)注冊(cè),可以參加研究生、公務(wù)員考試和出國(guó)留學(xué);學(xué)校安排取得由教育部中央電化教育館認(rèn)證的幼教專(zhuān)業(yè)職業(yè)技能(高級(jí))證書(shū)。
五、培養(yǎng)流程
第*學(xué)年在校學(xué)習(xí)理論與技能,專(zhuān)、本學(xué)歷同時(shí)注冊(cè);
第二學(xué)年在校以專(zhuān)業(yè)技能學(xué)習(xí)為主,同時(shí)組織普通話、幼師證筆試的培訓(xùn)和考試,為申請(qǐng)幼師證做準(zhǔn)備;
第三年學(xué)校安排邊工作邊完成學(xué)歷考試,暑假和寒假回校參加專(zhuān)業(yè)課補(bǔ)習(xí)(注:學(xué)校將在寒暑假前期收集學(xué)生工作單位的反饋信息進(jìn)行匯總,合理安排時(shí)間以及確定補(bǔ)習(xí)內(nèi)容,有針對(duì)性的進(jìn)行崗上應(yīng)用強(qiáng)化訓(xùn)練。)。
六、學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
學(xué)年 |
第一年 |
第二年 |
第三年 |
備注 |
專(zhuān)業(yè)技能培養(yǎng)費(fèi)(元) |
9700 |
7200 |
0 |
其它雜費(fèi)按校區(qū) 標(biāo)準(zhǔn)收取 |
專(zhuān)、本科學(xué)歷費(fèi)(元) |
3000 |
3000 |
7000 |
|
教材費(fèi)(元) |
1000 |
500 |
0 |
七、相關(guān)證書(shū)
1、大專(zhuān)、本科畢業(yè)證書(shū):學(xué)歷證書(shū)是學(xué)生在用人單位提升工資職位的重要資本,在校期間學(xué)校組織學(xué)生一次性完成專(zhuān)科和本科學(xué)歷教育,減少學(xué)習(xí)難度,縮短學(xué)生成材周期。
2、國(guó)家幼兒教師資格證:幼師證是學(xué)生從事幼兒教育的身份證,擁有幼師證意味著學(xué)生成為了一名國(guó)家認(rèn)可的專(zhuān)業(yè)幼兒老師。
3、職業(yè)技能等級(jí)證書(shū):技能證書(shū)代表著學(xué)生在某一領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng),是表明優(yōu)于他人的憑證,同時(shí)也是國(guó)家相關(guān)部門(mén)對(duì)其有能力從事該項(xiàng)工作的認(rèn)可。
4、普通話證書(shū):標(biāo)準(zhǔn)的普通話是教師走上講臺(tái)必備的能力之一。
八、課程設(shè)置
1、藝術(shù)課程:舞蹈(中國(guó)古典舞、現(xiàn)代舞、民族民間舞、印度舞)
美術(shù)(素描、油畫(huà)、水粉、線描、國(guó)畫(huà))
聲樂(lè)(演唱技法、音樂(lè)欣賞、表演訓(xùn)練)
鋼琴(樂(lè)理與視唱練耳、彈奏技法、彈唱訓(xùn)練)
九、溫馨提示
十、同層次學(xué)習(xí)形式比較表
項(xiàng)目
|
時(shí)間 |
優(yōu)勢(shì) |
學(xué)歷 |
專(zhuān)業(yè)能力 |
畢業(yè)后 |
雙學(xué)歷技能班 |
2年在校,1年學(xué)校統(tǒng)一管理下工作 |
技能掌握好,實(shí)操能力強(qiáng),工作起點(diǎn)高。 |
學(xué)前教育專(zhuān)科 行政管理本科 |
掌握幼教實(shí)用技能,能迅速投入工作,得到單位認(rèn)可。 |
在工作中結(jié)合理論學(xué)習(xí),提高個(gè)人綜合素質(zhì)。 |
統(tǒng)招高職高專(zhuān) |
2年在校,一年實(shí)習(xí) |
國(guó)家統(tǒng)招統(tǒng)取,按部就班系統(tǒng)性強(qiáng)。 |
學(xué)前教育專(zhuān)科 |
熟練基本技能,從事幼教工作沒(méi)有障礙,有提升空間。 |
加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技能學(xué)習(xí),避免永居平庸。 |
本科助學(xué)班(自考) |
3年在校,一年實(shí)習(xí) |
依托綜合性大學(xué)辦學(xué),有大學(xué)氛圍 |
學(xué)前教育本科 |
學(xué)前教育理論為主,擅長(zhǎng)研發(fā)、管理或創(chuàng)業(yè)。 |
放低身價(jià),彌補(bǔ)專(zhuān)業(yè)操作能力的缺少。 |
歡迎善良的女孩加入幼師隊(duì)伍!
歡迎陽(yáng)光的男孩來(lái)充實(shí)“幼兒體智能”人才隊(duì)伍。
端木,將成為我們實(shí)現(xiàn)教師夢(mèng)想的舞臺(tái)
多年來(lái),端木幼師學(xué)校專(zhuān)注于學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的研究、創(chuàng)新、教學(xué)和管理,逐步形成了自己的辦學(xué)特色,并在武漢、鄭州、合肥、南昌、杭州等地開(kāi)設(shè)了特色幼師培訓(xùn)基地,成為幼教領(lǐng)域的旗艦品牌。
端木幼師學(xué)校在設(shè)置之初就確立“快速培養(yǎng)人才,強(qiáng)調(diào)實(shí)操能力”的辦學(xué)理念,教學(xué)過(guò)程注重實(shí)踐,教研改革緊跟時(shí)代需求,及時(shí)吸收學(xué)前教育行業(yè)先進(jìn)的蒙氏教育、奧爾夫音樂(lè)教育等幼教模式并加以創(chuàng)新,形成自己獨(dú)特的幼師教育風(fēng)格。同時(shí)我校與華中師范大學(xué)、湖北師范學(xué)院、鄭州師范學(xué)院、南昌教育學(xué)院、安徽安慶師范學(xué)院等院校合作,聯(lián)合教學(xué),共同培養(yǎng),各方并舉,打造了一所獨(dú)具特色的幼師專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)學(xué)校,一座領(lǐng)航學(xué)前行業(yè)的幼教精英平臺(tái)。辦學(xué)十余年,端木學(xué)校與全國(guó)數(shù)百所幼兒園、早教中心、幼教研發(fā)機(jī)構(gòu)及幼師培訓(xùn)中心保持密切聯(lián)系,形成了高效暢通的就業(yè)渠道。
端木幼師學(xué)校以學(xué)生為根本,以創(chuàng)新為動(dòng)力,以學(xué)生自立為目標(biāo),始終保持“小規(guī)模,大教育”的辦學(xué)方針,“不求更大、更強(qiáng),只為更好、更專(zhuān)”,不斷提高和完善教學(xué)服務(wù)。憑借專(zhuān)業(yè)深入的研發(fā),精良有效的教學(xué),誠(chéng)信規(guī)范的就業(yè),端木學(xué)校將帶領(lǐng)學(xué)員在日趨激烈的學(xué)前教育崗位競(jìng)爭(zhēng)中戰(zhàn)勝對(duì)手,搶占先發(fā)優(yōu)勢(shì),奪取人生成功的至高點(diǎn)。
端木校訓(xùn):篤學(xué) 實(shí)用 自立 創(chuàng)新
培養(yǎng)目標(biāo):讀書(shū)言志 學(xué)以自立