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適合對(duì)象:對(duì)藝考音樂(lè)培訓(xùn),藝考培訓(xùn)等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員
開(kāi)設(shè)課程校區(qū):鄭州黃河路總校,鄭州棉紡路校區(qū)
1本中心校長(zhǎng)親自研發(fā)的聽(tīng)力速記發(fā),能夠讓學(xué)生在*短的時(shí)間內(nèi)掌握傳統(tǒng)記憶方法不可能達(dá)到的聽(tīng)記能力。
2根據(jù)本中心老師多年來(lái)的中考生教學(xué)經(jīng)驗(yàn),制定出了一套通俗易懂且著重針對(duì)中招音樂(lè)類(lèi)考試的樂(lè)理教學(xué)體制,使學(xué)生快速對(duì)音的認(rèn)識(shí),節(jié)奏節(jié)拍,記譜法,音值組合法,進(jìn)行高效學(xué)習(xí)。
3課程時(shí)間長(zhǎng),可以讓學(xué)生進(jìn)行大量練習(xí)以加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)印象從而高速高效的提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能。
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視唱練耳樂(lè)理小課,一對(duì)一小課。每次一個(gè)小時(shí),主要針對(duì)基礎(chǔ)較差,大課跟不上的學(xué)生,以及準(zhǔn)備報(bào)考各大音樂(lè)學(xué)院附中的學(xué)生。
1針對(duì)學(xué)生自身程度量身制定教學(xué)目標(biāo)及計(jì)劃,與視唱練耳樂(lè)理大課相輔相成。使學(xué)生使基礎(chǔ)差的學(xué)生盡快提高,基礎(chǔ)好的學(xué)生更快達(dá)到各大音樂(lè)學(xué)院附中專(zhuān)業(yè)考試的標(biāo)準(zhǔn)。
2采用大量模擬考試的方法進(jìn)行訓(xùn)練,有效的減少真正考試學(xué)生考試時(shí)的緊張感,從而加強(qiáng)學(xué)生考試的信心。
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雙龍聲樂(lè)核心優(yōu)勢(shì)
幫助聲樂(lè)學(xué)生快速突破高音,從而能演唱難度極高的聲樂(lè)作品。在單招或是統(tǒng)考中取得佳果。
本中心教師全部為肖博校長(zhǎng)的親授弟子,經(jīng)過(guò)肖博老師多年培養(yǎng)并在中心學(xué)習(xí),教學(xué)積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。中心教師都是師兄弟師姐妹關(guān)系,教學(xué)方法高度統(tǒng)一,人員團(tuán)結(jié)。不同于其他結(jié)構(gòu)教師人員流動(dòng)性大,老師方法不統(tǒng)一,甚至教師之間相互詆毀。導(dǎo)致學(xué)生容易進(jìn)入誤區(qū)以至于進(jìn)步緩慢。
中心教學(xué)階段性目標(biāo)明確
河南省雙龍聲樂(lè)藝術(shù)中心是河南省一家以獨(dú)唱為主的聲樂(lè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。是河南省藝術(shù)培訓(xùn)協(xié)會(huì)的會(huì)員單位,河南省青少年文化藝術(shù)培訓(xùn)中心直屬單位,河南省聲樂(lè)教學(xué)先進(jìn)單位和河南省藝術(shù)教學(xué)優(yōu)秀單位。
雙龍聲樂(lè)中心成立于2005年,專(zhuān)注于聲樂(lè)高考至今已有十二年,培養(yǎng)的學(xué)生遍布全國(guó)九大音樂(lè)學(xué)院,各種綜合類(lèi)大學(xué)音樂(lè)系,還有一部分……。
我們雙龍聲樂(lè)中心以快速突破高音聞名“雙龍聲樂(lè) 高音飛躍”的口碑廣為流傳,深受廣大聲樂(lè)考生的信任。
鄭州暑假唱歌培訓(xùn)班
河南省双龙声乐艺术中心鄭州高考音樂(lè)輔導(dǎo)班
河南省双龙声乐艺术中心鄭州藝考音樂(lè)培訓(xùn)
河南省双龙声乐艺术中心鄭州藝考音樂(lè)培訓(xùn)
河南省双龙声乐艺术中心鄭州民族聲樂(lè)培訓(xùn)班
河南省双龙声乐艺术中心鄭州少兒鋼琴培訓(xùn)學(xué)校
河南省双龙声乐艺术中心鄭州民族聲樂(lè)培訓(xùn)
河南省双龙声乐艺术中心鄭州聲樂(lè)考前培訓(xùn)學(xué)校
河南省双龙声乐艺术中心鄭州考前聲樂(lè)培訓(xùn)
河南省双龙声乐艺术中心鄭州聲樂(lè)高考輔導(dǎo)班
河南省双龙声乐艺术中心