南京藝術(shù)留學(xué)作品集

什么是藝術(shù)留學(xué)作品集？

??說到作品集，自然就會(huì)和藝術(shù)掛鉤，這是藝術(shù)生留學(xué)之路上一道堪比雅思的坎，這個(gè)坎甚至比雅思還要重要，因?yàn)檠潘济恐芏寄芸迹词箍疾贿^也還可以申請(qǐng)語言班。但是作品集不一樣，它需要靈感，需要能力，更重要的是需要時(shí)間的沉淀，作品集一旦不能通過，就意味著被學(xué)校拒絕。

??那么到底什么是作品集呢，度娘說：作品集是創(chuàng)作者把作品整理好編輯后，透過印刷裝訂成冊(cè)或制作成光碟、錄影帶、PPT、動(dòng)感影集、上傳網(wǎng)站等形態(tài)，表現(xiàn)出來系列實(shí)物，統(tǒng)稱為作品集”。在這里我們說藝術(shù)設(shè)計(jì)作品集，不同于單純文字創(chuàng)作的文學(xué)作品集和科學(xué)實(shí)驗(yàn)成果的科研作品集，以建筑、景觀、規(guī)劃、室內(nèi)及平面設(shè)計(jì)為代表的作品集，往往具有鮮明的設(shè)計(jì)創(chuàng)作特點(diǎn)——圖形、圖像性。

??對(duì)于藝術(shù)與設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生來說，作品集是藝術(shù)留學(xué)的核心，國(guó)外院校大都要求學(xué)生提交作品集，作品集的質(zhì)量是學(xué)生藝術(shù)綜合實(shí)力的展現(xiàn)，是國(guó)外院校決定是否錄取的重要依據(jù)，優(yōu)秀作品集還為學(xué)生贏得高額獎(jiǎng)學(xué)金。國(guó)外院校主要是通過作品集，考察學(xué)生獨(dú)立創(chuàng)意的思想、對(duì)生活與文化的獨(dú)特見解和表現(xiàn)手法，錄取有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)意靈感和藝術(shù)天賦的優(yōu)秀學(xué)生。作品集的核心是“創(chuàng)意”，學(xué)生不要局限于流派和畫風(fēng)，要展現(xiàn)真正自己原創(chuàng)的東西，即使不成熟也沒關(guān)系?？赡苣愕乃孛?、色彩功底并不特別好，但國(guó)外院校并不看重這些，他們更希望了解你的獨(dú)特設(shè)計(jì)理念、鮮明的創(chuàng)作風(fēng)格、創(chuàng)意和創(chuàng)新能力、設(shè)計(jì)技巧，看到能體現(xiàn)出你自身對(duì)專業(yè)理解的一些東西，如你的設(shè)計(jì)過程、靈感來源、草圖，以及主題作業(yè)、作品或論文，以及一些基本的軟件運(yùn)用、設(shè)計(jì)、故事情節(jié)等技術(shù)應(yīng)用。

??那么作品集有哪些關(guān)鍵的審核點(diǎn)呢，下面整理了兩個(gè)官方的兩個(gè)版本：

??作品集審核點(diǎn)（Version 1）

??1.主題（TOPIC DESIGN)

??2.調(diào)研（RESEARCH）

??3.真實(shí)的人生體驗(yàn)和情感（THE AUTHENTICITY OF LIFE AND EMOTION）

??4.靈感搜集與挑選（IDEA COLLECTION AND SELECTION）

??5.創(chuàng)作思路的多樣性（DIVERSITY OF SCHEMES）

??6.實(shí)驗(yàn)性材料的研究（EXPERIMENTAL MATERIAL）

??7.表達(dá)方式的多樣性（DIVERSITY OF METHODS）

??8.邏輯表達(dá)（LOGIC OF EXPRESSION）

??9.項(xiàng)目陳述的合理性（THE RATIONALITY OF THE STATEMENT）

??10.最終作品（FINAL WORKS）

??作品集審核點(diǎn)（Version 2）

??1.主題（TOPIC DESIGN)

??2.調(diào)研（RESEARCH）

??3.靈感搜集（IDEA COLLECTION）

??4.靈感篩選（IDEA SELECTION）/回到初心（ORIGINAL IDEAS)

??5.構(gòu)思拓展（IDEA DEVELOPMENT）

??6.表達(dá)程序（DESIGN PROCESS）

??7.實(shí)驗(yàn)（EXPERIMENTATION）

??8.說明（ILLUSTRATION）

??9.概念優(yōu)化（CONCEPT）

??10.最終作品（FINAL GARMENT）

??綜上可以很容易看出，主題、調(diào)研、實(shí)驗(yàn)占了很大的比重，這也是國(guó)內(nèi)學(xué)生容易忽視的作品集的一部分。國(guó)外的院校的申請(qǐng)標(biāo)準(zhǔn)是根據(jù)國(guó)外的教育體系設(shè)定的，國(guó)外寬松的環(huán)境讓學(xué)生在很早的階段就可以接觸到“項(xiàng)目”這個(gè)概念，或者說完整的作品的產(chǎn)生過程，但這些是在國(guó)內(nèi)接受了很多年教育，轉(zhuǎn)而申請(qǐng)海外院校的考生需要彌補(bǔ)的和重新建構(gòu)的，這也就是以上作品集評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)的來源。

關(guān)于留學(xué)作品集的要求，有哪些重點(diǎn)方面需要注意呢

不同的國(guó)家有不同的藝術(shù)風(fēng)格，不同的學(xué)校和專業(yè)有不同的作品集要求，但是藝術(shù)留學(xué)國(guó)外，作品集的要求需要重點(diǎn)注意的方面還是有些相通的。下面是小編為大家總結(jié)的留學(xué)作品集的要求，望對(duì)大家有所幫助。

首先我們來說下作品集是什么

百度百科解釋：創(chuàng)作者把作品整理好編輯后，透過印刷裝訂成冊(cè)或制作成光碟、錄影帶、PPT、動(dòng)感影集、上傳網(wǎng)站等形態(tài)，表現(xiàn)出來系列實(shí)物統(tǒng)稱為作品集。

??廣義上講，作品集是指某個(gè)特定的人或者某個(gè)特定領(lǐng)域作品的集合，比如詩(shī)集可以稱為作品集，音樂集也可以成為作品集。

??藝術(shù)設(shè)計(jì)狹義上看，作品集指的是藝術(shù)家或者設(shè)計(jì)師整理成冊(cè)的作品；對(duì)于申請(qǐng)留學(xué)而言，學(xué)生可以通過作品集去展現(xiàn)自己的能力和設(shè)計(jì)想法，學(xué)校可以通過作品集直觀有效的對(duì)比每個(gè)申請(qǐng)學(xué)生的能力，從而更好的做出篩選。所以，我們可以把作品集當(dāng)作申請(qǐng)文書，也是申請(qǐng)過程中學(xué)校需要的必備材料之一。

??藝術(shù)留學(xué)一般將學(xué)校申請(qǐng)要求分為兩類：1.硬材料：語言（托福和雅思）、SAT成 績(jī)、高中成 績(jī)、在讀證明（畢業(yè)證明）；2.軟材料：個(gè)人陳述（PS）、個(gè)人簡(jiǎn)歷（CV）、留學(xué)計(jì)劃（SP）、作品集（PORTFOLIO)。硬性材料一般是我們不能去做過多改變，比如語言，必須達(dá)到學(xué)校的要求；軟性材料是我們?cè)谏暾?qǐng)時(shí)著重可以提升的，比如作品集，一本好的作品集往往會(huì)帶來意想不到的效果。

作品集中需要展現(xiàn)什么 ??

在制作作品集時(shí)，往往會(huì)有這樣的困惑，我又沒學(xué)習(xí)過某類專業(yè)或者我沒有美術(shù)功底，怎么會(huì)知道如何去做這個(gè)專業(yè)的作品集呢？其實(shí)，對(duì)于申請(qǐng)本科的作品集，重要的是展現(xiàn)出你的“設(shè)計(jì)天賦”，也許你的作品基本畫工并不是很好，但是作品集卻透露出了很好的設(shè)計(jì)創(chuàng)意和想法，那么我們可以稱它為一個(gè)好的作品。很多院校對(duì)于作品集的要求都會(huì)有明確的說明，不要在作品集中放任何的臨摹作品，因?yàn)榕R摹作品只是簡(jiǎn)單的拷貝，展現(xiàn)的是自己的技術(shù)，對(duì)于想法的展現(xiàn)為零。（一定不要把以前做過或臨摹的作品放進(jìn)作品集中）

??所以，在準(zhǔn)備本科作品集時(shí)重要的是展現(xiàn)自己的想法和創(chuàng)意，向申請(qǐng)?jiān)盒鬟_(dá)你對(duì)于申請(qǐng)專業(yè)的理解，并且通過作品集的sketchbook向?qū)W校傳達(dá)你的設(shè)計(jì)習(xí)慣，提高自己申請(qǐng)率。

??申請(qǐng)國(guó)外本科和研究生，作品集也是不相同的哦！

本科作品集如何準(zhǔn)備 ??

申請(qǐng)本科的作品集分為三個(gè)部分：1.專業(yè)作品；2.s*****book部分；3.***er works。

??1.專業(yè)作品。這部分作品以自己申請(qǐng)的專業(yè)為主，比如是申請(qǐng)建筑設(shè)計(jì)，那么這一部分的作品需要以建筑設(shè)計(jì)方面的作品為主，對(duì)于作品的類型和形式并沒有什么要求，可以是手繪作品，也可以是手工模型。在這一部分重點(diǎn)需要注重的設(shè)計(jì)思考過程的展示，自己設(shè)計(jì)思路的演變過程可以*的去表達(dá)自己的設(shè)計(jì)創(chuàng)意和對(duì)于設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)，因此需要格外注重設(shè)計(jì)過程的展現(xiàn)。

??2.S*****book（手繪）。對(duì)于本科申請(qǐng)來說，sketchbook是最重要的部分，對(duì)于什么是sketchbook，可以看作是作品產(chǎn)生的過程記錄，很多學(xué)校對(duì)于本科階段的作品集是明確提出要求需要提供sketchbook，比如加拿大和美國(guó)的大部分藝術(shù)類院校。如果在面試時(shí)能帶著sketchbook會(huì)更具說服力。

??3.***er Works。這一部分是對(duì)作品集其他兩個(gè)部分的補(bǔ)充，作品可以是多種多樣的，你平時(shí)做的小手工，攝影作品等等，總之題材不限，把有創(chuàng)意的作品放進(jìn)去就可以了。

碩士留學(xué)作品集該如何準(zhǔn)備 ??不同的專業(yè)對(duì)于作品集的側(cè)重點(diǎn)會(huì)有所不同，但是對(duì)于藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)留學(xué)作品集來說，學(xué)校其實(shí)對(duì)于作品集的期待都是相同，在我們準(zhǔn)備作品集時(shí)，我們需要明白以下幾個(gè)問題：

??1、為什么學(xué)校需要我們提供作品集？

??對(duì)于藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)，作品集就類似有些專業(yè)的論文，可以讓學(xué)校直觀的去了解我們的專業(yè)能力和認(rèn)識(shí)。碩士階段已經(jīng)很少會(huì)有基礎(chǔ)的一些諸如：手繪、軟件等基礎(chǔ)能力的學(xué)習(xí)（因此各位跨專業(yè)的需要自己加強(qiáng)這些方面的練習(xí)），更多的是一個(gè)項(xiàng)目一個(gè)項(xiàng)目的去鍛煉，導(dǎo)師在指導(dǎo)的過程中向?qū)W生去教授自己的設(shè)計(jì)理念和研究方法。很多同學(xué)在準(zhǔn)備留學(xué)作品集時(shí)都會(huì)陷入一個(gè)誤區(qū)，就是把所有作品都做的很高大上，這是不正確的，作品的階梯性是很重要的，這也是為什么我建議同學(xué)在準(zhǔn)備作品集時(shí)，一般是4-5個(gè)完善的大作品和部分小作品即可。很多學(xué)校明確要求作品集中的每個(gè)作品都能夠標(biāo)注出完成的時(shí)間，其實(shí)也是為了看到本科學(xué)習(xí)期間學(xué)生的進(jìn)步和設(shè)計(jì)理念的升華。

??2、作品集中需要體現(xiàn)出哪些東西？

??基礎(chǔ)能力：專業(yè)上要求的基礎(chǔ)能力，包括但不限于手繪/2D軟件/3D軟件等；

??調(diào)研能力：設(shè)計(jì)前期調(diào)研分析能力，包括但不限于目標(biāo)用戶分析/區(qū)域地塊分析/市場(chǎng)分析等；

??分析能力：創(chuàng)意構(gòu)思分析能力，包括但不限于關(guān)鍵詞提取拓展，2D平面圖驗(yàn)證等；

??模型能力：創(chuàng)意成型模型制作能力，包括但不限于3D模型和場(chǎng)景使用模擬，物理模型等。

??3、在制作作品集時(shí)我們需要注重哪些因素？

??創(chuàng)新性：藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)有注重創(chuàng)新創(chuàng)意的傳統(tǒng)，留學(xué)作品集中的作品首先要有創(chuàng)意，別人有的設(shè)計(jì)你再做，即使算不上抄襲那也是模仿，而無論是抄襲還是模仿，對(duì)于國(guó)外院校，都是很忌諱。

??差異性：作品與作品之間需要有所區(qū)分和不同，比如工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)，*個(gè)大作品是關(guān)于PC的產(chǎn)品設(shè)計(jì)，那么剩下的大作品*不要都是有關(guān)電子產(chǎn)品的設(shè)計(jì)，通過作品的差異性去綜合的體現(xiàn)自己能力。

??完整性：對(duì)于留學(xué)申請(qǐng)作品或者是一個(gè)真正的設(shè)計(jì)，完整的設(shè)計(jì)過程是必不可少的，一般來說我們將一個(gè)作品分為三個(gè)階段：前期調(diào)研分析、中期創(chuàng)意構(gòu)思、后期效果表達(dá)。國(guó)外院校很重視作品的完整性，很多小伙伴在制作作品集時(shí)，一味追求渲染效果圖的酷炫，其實(shí)學(xué)校更注重的是你設(shè)計(jì)思考過程的展現(xiàn)。因此無論是大作品還是小作品在展示時(shí)，都要有完整的過程。

??豐富性：所謂的豐富性就是不要把自己局限于所申請(qǐng)的專業(yè)，比如你是申請(qǐng)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)，那么作品集中是否可以出現(xiàn)其他專業(yè)的作品呢？答案是肯定的，你的攝影足夠出色，那么你可以放一些攝影作品，你的手工較好，可以適當(dāng)展示，只需要把握一個(gè)度就可以了。

??申請(qǐng)藝術(shù)院校時(shí)，針對(duì)性創(chuàng)作的作品集，一般由4-5個(gè)project組成。不同于國(guó)內(nèi)院校畢業(yè)設(shè)計(jì)與課程創(chuàng)作，作品在專業(yè)性、創(chuàng)意性，國(guó)際化方面都有更深入的要求，是藝術(shù)留學(xué)申請(qǐng)的核心，展現(xiàn)了學(xué)生的藝術(shù)綜合實(shí)力。

藝術(shù)留學(xué)回國(guó)后的前景怎么樣

近年來，在留學(xué)熱潮中出國(guó)讀藝術(shù)類專業(yè)的人數(shù)在不斷升高。像在俄羅斯、烏克蘭、白俄羅斯等古典學(xué)院派專業(yè)很有優(yōu)勢(shì)的國(guó)家，讀藝術(shù)專業(yè)留學(xué)生的比例已達(dá)到25%-30%左右。相應(yīng)地，學(xué)成歸國(guó)的藝術(shù)類畢業(yè)生人數(shù)也在不斷增加，這些人留學(xué)歸國(guó)就業(yè)問題越來越受到社會(huì)的關(guān)注。究竟藝術(shù)類留學(xué)生就業(yè)前景如何？

“應(yīng)用”與“傳統(tǒng)”前景各異??據(jù)了解，藝術(shù)類留學(xué)可以大致分為“應(yīng)用藝術(shù)類”和“傳統(tǒng)藝術(shù)類”兩大類，前者包括各種設(shè)計(jì)和制作類專業(yè)，后者則指?jìng)鹘y(tǒng)意義上的聲樂、舞蹈、美術(shù)類專業(yè)。從當(dāng)前留學(xué)生的總體情況來看，應(yīng)用藝術(shù)類留學(xué)生的比例較高，因?yàn)楝F(xiàn)在留學(xué)生更注重畢業(yè)后的就業(yè)問題，對(duì)于專業(yè)而言更看重實(shí)用性，而傳統(tǒng)藝術(shù)類的留學(xué)比例稍低。

??但這種差異在不同留學(xué)國(guó)家情況也不一樣，主要由各國(guó)藝術(shù)類院校的不同課程設(shè)置和優(yōu)勢(shì)情況決定。在俄羅斯、烏克蘭、白俄羅斯院校設(shè)置中，應(yīng)用藝術(shù)類比傳統(tǒng)藝術(shù)類要少，按照比例，應(yīng)用藝術(shù)占30%，傳統(tǒng)藝術(shù)占70%。這主要是由于三個(gè)國(guó)家藝術(shù)院校的傳統(tǒng)專業(yè)即古典學(xué)院派專業(yè)在世界地位更高，認(rèn)可度更高，師資力量和教學(xué)傳統(tǒng)更具優(yōu)勢(shì)。

??就業(yè)情況上，應(yīng)用藝術(shù)類與傳統(tǒng)藝術(shù)類也不一樣。應(yīng)用藝術(shù)類學(xué)生就業(yè)較吃香，傳統(tǒng)藝術(shù)類學(xué)生就業(yè)較個(gè)人情況而定，因不同的藝術(shù)熏陶，各個(gè)領(lǐng)域都各有差異。

國(guó)內(nèi)藝術(shù)人才需求多樣化??因?yàn)閲?guó)內(nèi)近幾年文化產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展，藝術(shù)文化人才有一定的發(fā)揮空間，藝術(shù)類留學(xué)學(xué)生大部分回到國(guó)內(nèi)發(fā)展，回國(guó)和在國(guó)外的比例大致是8：2。歸國(guó)學(xué)生中學(xué)美術(shù)類的主要是去設(shè)計(jì)公司、設(shè)計(jì)院、藝術(shù)文化管理公司、繪畫工作室或者從事大學(xué)藝術(shù)教育；學(xué)音樂類的主要是去演出團(tuán)體、大學(xué)、藝術(shù)經(jīng)紀(jì)文化公司等。

??人才市場(chǎng)的需求是更多的工業(yè)設(shè)計(jì)人才。由于工業(yè)產(chǎn)品的市場(chǎng)空間很大程度上依賴于工業(yè)設(shè)計(jì)，因此如今在汽車、手機(jī)、電腦市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，企業(yè)越來越關(guān)注產(chǎn)品設(shè)計(jì)問題。目前國(guó)外許多大企業(yè)都擁有龐大的設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)，像日本東芝擁有數(shù)以百計(jì)的工業(yè)設(shè)計(jì)師，海爾集團(tuán)也高薪聘用了多名外國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)專家。而我國(guó)目前的工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生數(shù)量有限。

??最近幾年，隨著創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的崛起，為求職者提供了廣闊的發(fā)展空間。目前上海創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員占總就業(yè)人口的比例還不到千分之一，而紐約的這一比例為12%，倫敦為14%，東京為15%。來自就業(yè)市場(chǎng)的信息顯示，上海創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)對(duì)環(huán)境設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、軟件設(shè)計(jì)等設(shè)計(jì)人才的需求不斷看漲。

藝術(shù)類留學(xué)生就業(yè)需調(diào)整心態(tài)??藝術(shù)類留學(xué)在所有留學(xué)中是收獲*的專業(yè)之一。一方面，在藝術(shù)類教育方面，國(guó)內(nèi)和國(guó)外還有很大的差距。國(guó)外有百年老校的藝術(shù)積淀，有世界級(jí)別的大師，有非常好的藝術(shù)環(huán)境，有參加高層次的世界大賽的機(jī)會(huì)。另一方面，留學(xué)生在國(guó)外能獲得更被世界認(rèn)可的文憑，因此出國(guó)讀藝術(shù)碩士和博士也是藝術(shù)本科畢業(yè)生提高學(xué)歷層次的一個(gè)渠道。相比來說，國(guó)內(nèi)藝術(shù)學(xué)生想讀碩士很難，因?yàn)橐型庹Z要求，要有名額限制。

??藝術(shù)類留學(xué)生具備很高的綜合素質(zhì)，但國(guó)外一些先進(jìn)的思想在國(guó)內(nèi)實(shí)踐操作時(shí)，由于國(guó)情等原因往往會(huì)遇到困難。因此藝術(shù)類留學(xué)生歸國(guó)就業(yè)要防止眼高手低，注意因地制宜。