廣州Scratch圖形化編程課

什么是Scratch圖形化編程

Scratch是目前運(yùn)用廣泛的可視化編程語(yǔ)言，由麻省理工大學(xué)MIT和Google主導(dǎo)開(kāi)發(fā)。用圖形化的表現(xiàn)取代代碼編程中復(fù)雜的語(yǔ)法，孩子可以不懂英文，甚至不會(huì)使用鍵盤。

通過(guò)學(xué)習(xí)Scratch，孩子可以掌握基本的編程邏輯、關(guān)系推理、數(shù)學(xué)概念等，通過(guò)孩子自己創(chuàng)作故事書(shū)、動(dòng)畫(huà)、游戲……鍛煉孩子的邏輯思維、創(chuàng)作力、想象力，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)意識(shí)以及團(tuán)隊(duì)合作能力等。

課程內(nèi)容：

課程包含編程理論知識(shí)學(xué)習(xí)以及項(xiàng)目課程實(shí)操，旨在培養(yǎng)學(xué)生的編程興趣和基礎(chǔ)編程思維，學(xué)習(xí)編程的基本功能，引導(dǎo)學(xué)生制作動(dòng)畫(huà)、音樂(lè)以及小游戲等各類程序，并在項(xiàng)目實(shí)踐中，充分學(xué)以致用，學(xué)生將學(xué)會(huì)用編程解決問(wèn)題，進(jìn)而建立發(fā)現(xiàn)、分析、解決問(wèn)題的思維邏輯，鍛煉邏輯思維能力、創(chuàng)新能力、程序設(shè)計(jì)能力、解決問(wèn)題能力，溝通能力，協(xié)作能力。

課程亮點(diǎn)：

多端操作

電腦端和iPad端均可上課、創(chuàng)作，孩子可以用電腦。上課，同時(shí)用iPad操作，學(xué)習(xí)更方便。

趣味教學(xué)

原創(chuàng)追劇式動(dòng)畫(huà)內(nèi)容，既降低學(xué)習(xí)門檻，又激發(fā)編程學(xué)習(xí)興趣，讓孩子輕松堅(jiān)持。

對(duì)標(biāo)競(jìng)賽

課程內(nèi)容緊扣編程重要賽事與等級(jí)考核，對(duì)標(biāo)重要賽事活動(dòng)，便于檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果。

實(shí)操應(yīng)用

參考PBL教學(xué)思路，編程知識(shí)與項(xiàng)目實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，讓孩子學(xué)以致用，提高解決問(wèn)題的能力。

多融合

課程融合各類知識(shí)，孩子不僅可以鞏固已學(xué)知識(shí)，還能超前學(xué)習(xí)知識(shí)，打下基礎(chǔ)。