教師風采

教學副校長；

畢業(yè)廣東工業(yè)大學，出版多本速寫臨本，一線美術(shù)藝考教師。

總分258分，07年就讀廣東工業(yè)大學，在校期間多幅作品被校收藏。

現(xiàn)于，廣州更高美術(shù)，教學校長，一線美術(shù)藝考教師，從事美術(shù)高考至今，一直站在美術(shù)高考第一線，每年以以上1000張作品練習為目標要求自己，自己研發(fā)一套成熟教學體系，對美術(shù)教學擁有自己獨特教學方法模式，

教學多年分別為九大美院和全國各所大學校輸送大批優(yōu)秀學生。

出版速寫臨摹書介紹：

2012年出版速寫人生基礎(chǔ)教學臨摹本、

2014年參版廣東速寫合集、

2015年出版聯(lián)考無憂1速寫教學臨摹本、

2016年出版聯(lián)考無憂2速寫教學臨摹本、

2018年參版烈公出版滿分方向?？己霞賹懪R摹本、

2019年與烈公出版獨霸藝考基礎(chǔ)教學臨摹本、

2020年與烈公出版考場高手基礎(chǔ)教學臨摹本

教學副校長；

畢業(yè)于廣州美術(shù)學院；

教學思想方面敢于創(chuàng)新；

基礎(chǔ)造型教學有獨特的教學體系；

畢業(yè)于廣州美術(shù)學院 教育造型專業(yè)；

2004年從事美術(shù)培訓行業(yè)至今，教學經(jīng)驗豐富；

曾出版《成功教學》

主領(lǐng)我們更高內(nèi)部教材的編寫與制作

教學副校長；

畢業(yè)于廣州美術(shù)學院，多年美術(shù)高考的教學經(jīng)驗；

2010年作品入選廣東省當代油畫藝術(shù)展；

畢業(yè)于廣州美術(shù)學院油畫系；

自小學習繪畫，從事美術(shù)教育至今；

已有12年教學經(jīng)驗；

2010年作品(靜夜)被上海私人收藏；

2011年作品(心語)被臺灣私人收藏；

2010年作品(將微微升起的那顆啟明星)，入選廣東省當代油畫藝術(shù)展

教學副校長；

畢業(yè)于廣州美術(shù)學院；

基本功扎實，示范能力強；

善于與學生溝通交流，因材施教；

2010年畢業(yè)于廣州美術(shù)學院動畫專業(yè)，高考教學經(jīng)驗豐富,基本功扎實，示范能力強，善于與學生溝通交流，因材施教，問題講解通俗易懂，有自己的教學辦法和完整的教學教程，公平執(zhí)教，熱愛工作，盡職盡責，注重培養(yǎng)學生良好思想品德的養(yǎng)成，能認真?zhèn)湔n上課，批改作業(yè)，對工作從不敷衍塞責。關(guān)心愛護學生，尊重學生的人格，平等公正的對待每一位學生，對學生嚴格要求，耐心教導，促進學生全面、主動、健康發(fā)展。

刻苦鉆教學工作，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，提高教育教學水平。謙虛謹慎，主動溝通，能虛心聽取各方面的意見。模范遵守社會公德，嚴于律己，作風正派，能做到以身作則，為人師表。

畢業(yè)廣州美術(shù)學院，

只專注素描頭像多年一線教學。

每年300多張素描頭像，長中短期作品。

在校期間素描頭像作品均被廣州美院留校。

在教學方面．獨到見解，主張＂推陳出新＂＂革故鼎新＂。

教學期間，研究一套易學易懂實用性極強．＂新思路教學＂體系。

一線基層美術(shù)教師教學心得與你分享教學心得。

探索素描本質(zhì)，研究素描頭像規(guī)律，從素描本質(zhì)教學，系統(tǒng)教學梳理方法，技法，認識理解造型規(guī)律，主動繪畫，從繪畫到完整．畫充分畫好，會教，都有一個全新的教授。

為全國各大院校輸送大批優(yōu)秀學生。

2017年進修于中央美術(shù)學院。

2018年第三屆美術(shù)圈金筆獎榮蕕 ＂人氣獎＂華南賽區(qū)素描頭像＂優(yōu)秀作品獎＂

2019年參與出版《基礎(chǔ)素描頭像》

2020屆廣西聯(lián)考素描頭像平均分79.5

2020屆廣東省聯(lián)考雙探花

2021年舉辦教師培訓素描頭像研修班

畢業(yè)于華師，具有8年高考前美術(shù)教學經(jīng)驗，擅長色彩，課堂了解細心負責，對待工作認真負責，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織潛力與團隊精神；活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行；上進心強、勤于學習能不斷提高自身的潛力與綜合素質(zhì)。