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上海21天突破潛能挑戰(zhàn)營

上海21天突破潛能挑戰(zhàn)營

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適合對象:對軍事夏令營,冬夏令營等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員

課時(shí):請咨詢 班型:任意時(shí)段 班制:小班

開設(shè)課程校區(qū):上海黃埔軍事訓(xùn)練營

課程介紹

21天突破潛能挑戰(zhàn)營

日期主題課程晚間活動(dòng)

D1少年集結(jié):進(jìn)入營地,辦理入營手續(xù),發(fā)放軍服及軍用物品;

入?。赫J(rèn)識(shí)教官、組建編制、了解基地環(huán)境,宣讀鋼鐵般的紀(jì)律, 規(guī)范內(nèi)務(wù);

開營儀式:宣布“各連隊(duì)”成立,任命各級(jí)訓(xùn)導(dǎo)人員并進(jìn)行授旗儀式集體宣誓承諾,教官、學(xué)員發(fā)言; 

攜手并進(jìn):設(shè)計(jì)隊(duì)名隊(duì)旗、立“軍令狀”、通過軍事拓展活動(dòng)建立團(tuán)隊(duì)歸屬感,讓學(xué)員快速融入軍營大家庭。 

破冰行動(dòng)

自我介紹、班規(guī)要求、內(nèi)務(wù)要求、軍營文化

介紹以及軍營日記

D2“橫平豎直”的內(nèi)務(wù)要求:進(jìn)行內(nèi)務(wù)指導(dǎo),生活用品定點(diǎn)擺放,嚴(yán)要求,細(xì)講究,與細(xì)微之中學(xué)會(huì)自理自立; 

軍被疊法:教授軍被疊法,學(xué)員在后期的營期當(dāng)中每日進(jìn)行練習(xí),實(shí)行榮譽(yù)及時(shí)認(rèn)定制鼓勵(lì)學(xué)員;

展示軍事技能:教官以身作則,率先垂范,展軍姿,塑軍魂,激發(fā)學(xué)員心中的參與熱情和學(xué)習(xí)潛能; 

軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練(一):軍姿、跨立、敬禮;停止間轉(zhuǎn)法;喊口號(hào),磨意志,練精神。 

收看《新聞聯(lián)播》

體驗(yàn)部隊(duì)每晚七點(diǎn)收看新聞聯(lián)播并做好筆記的良好習(xí)慣

D3軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練(二):隊(duì)列綜合訓(xùn)練,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)凝聚力; 

軍姿十字架:站姿矯正磨煉鋼鐵軍人意志品質(zhì);

三聲三相:士氣大于武器,軍人品格磨煉; 

軍禮教授:軍事教官教導(dǎo)學(xué)員行軍禮,軍禮無聲,意義博大,不忘初心,牢記使命! 

圓圈小時(shí)光

感恩小魚的贈(zèng)送及心得的分享

D4軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練(三):正步、跑步、齊正步互換訓(xùn)練; 

軍事基礎(chǔ)綜合訓(xùn)練:軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練(一)、(二)、(三)及技能訓(xùn)練。前期軍事訓(xùn)練比較辛苦,學(xué)員在吃苦鍛煉中發(fā)揚(yáng)生命堅(jiān)強(qiáng)之美; 

基礎(chǔ)軍事會(huì)操:學(xué)員分連隊(duì)進(jìn)行基礎(chǔ)軍事會(huì)操,激發(fā)學(xué)員斗志,團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感,讓學(xué)員深切感受到自己已經(jīng)是一個(gè)戰(zhàn)士,肩負(fù)責(zé)任與榮譽(yù),在接下來的營程中為榮譽(yù)而戰(zhàn)!再見媽媽時(shí),誓要掛上榮譽(yù)徽章! 

授銜儀式

軍銜是一種傳承,軍銜是一種責(zé)任,通過授銜儀式讓孩子們更有擔(dān)當(dāng)

D5軍事技能訓(xùn)練:各項(xiàng)拳術(shù)其一訓(xùn)練(中華龍拳/擒敵拳/軍體拳/五步拳等); 

單兵戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作:戰(zhàn)術(shù)臥倒與起立,低姿、側(cè)姿、高姿匍匐前進(jìn),滾進(jìn)。

單兵戰(zhàn)術(shù)射擊:槍械知識(shí),持槍動(dòng)作,射擊教學(xué)(站姿、跪姿、臥姿射擊)。軍事教育主題電影

觀看紅色軍事電影,感受集體式生活的質(zhì)樸與溫馨培養(yǎng)孩子愛國主義情懷

D6用圖識(shí)圖:地圖的使用方法及要領(lǐng),為后期的戰(zhàn)爭演習(xí)打下基礎(chǔ),培養(yǎng)良好的邏輯思維能力;  

地形測繪:營員組團(tuán)合作,運(yùn)用多種工具,學(xué)員相互合作完成一副營區(qū)平面創(chuàng)意圖;

戰(zhàn)地扎營:學(xué)知識(shí)、重實(shí)踐,團(tuán)隊(duì)合作共同配合完成帳篷的組裝搭建;

方向識(shí)別:指南針和指北針的認(rèn)識(shí)及使用,根據(jù)參照物和太陽的位置判定地理方位。 

綠軍裝的夢

夢想交流會(huì),讓孩子抒發(fā)情感,暢所欲言,分享心得;

D7綜合訓(xùn)練考核一:對本周所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行階段性測試考核;

送戰(zhàn)友:鐵打的軍營流水的兵,耳邊響起駝鈴聲,與將要結(jié)營戰(zhàn)友依依惜別;

定向越野尋寶藏:學(xué)會(huì)辨識(shí)方向,看地圖,通過地圖上的標(biāo)記和團(tuán)隊(duì)伙伴的密切合作找到寶藏,活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)員的領(lǐng)導(dǎo)力,開拓學(xué)員思維和觀察分析能力,在歡樂刺激的活動(dòng)中逐步成長。 

角色扮演

分角色扮演進(jìn)行辯論,沒有正確的答案,只有勇敢的發(fā)言

D8軍事隊(duì)列教學(xué)法:小小指揮官,隊(duì)列指揮、口令下達(dá);

軍事拳術(shù)技能鞏固:軍體拳、龍拳、五步拳、擒敵拳等訓(xùn)練復(fù)訓(xùn);

營地大掃除:一屋不掃,何以掃天下。攜手一起進(jìn)行營地大掃除,培養(yǎng)孩子干凈衛(wèi)生的習(xí)慣,善于動(dòng)手,勤于打掃。 

誠信教育

通過模擬游戲,讓營員學(xué)會(huì)做一個(gè)誠信、誠實(shí)的人;

D9海軍旗語:在茫茫大海上通過不同顏色的旗幟和手勢,獲取不同的信息,在電子信號(hào)被屏蔽干擾的情況下,發(fā)揮不可替代的作用;

軍事背包:嚴(yán)格把控三橫壓兩豎,體驗(yàn)紅軍長征氛圍;

繩索奧秘:體驗(yàn)遠(yuǎn)古魔術(shù),一牢永固;

“人椅”心理挑戰(zhàn):身體心靈的雙重考驗(yàn),磨練學(xué)員意志。 

排務(wù)會(huì) 

學(xué)員可與教官進(jìn)行交流討論定制自己的營期成長計(jì)劃

D10花樣俯臥撐:考驗(yàn)學(xué)員耐力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,領(lǐng)導(dǎo)力; 

全局思維:全局統(tǒng)籌,能力考驗(yàn)大作戰(zhàn); 

趣味游戲:電波的速度-無敵風(fēng)火輪(雷霆戰(zhàn)車);

無氧耐力訓(xùn)練:鍛煉體能,強(qiáng)身健體。  

軍歌歌詠大賽

D11消防演練:學(xué)習(xí)消防相關(guān)知識(shí)并實(shí)操,牢記逃生技能,面對突如其來的危險(xiǎn)能沉著冷靜的逃生自保;

戰(zhàn)傷救護(hù):三角巾包扎ABCD原則,RICE骨折固定原則,模擬戰(zhàn)爭救護(hù)場景,教導(dǎo)學(xué)員救治傷員和自救自護(hù)的技能;

黃金四分鐘:心肺復(fù)蘇&海姆立克法,習(xí)得一身好本領(lǐng)用于生活中,遇見緊急突發(fā)狀況時(shí),為搶救贏得更多的時(shí)間。 隊(duì)列會(huì)操

有旗必扛,

通過會(huì)操頒發(fā)嘉獎(jiǎng),培養(yǎng)孩子集體榮譽(yù)感

D12不倒森林:萬畝森林拔地起,僅用一根手指支撐。團(tuán)隊(duì)較量,大比拼,看誰撐到最后;

盜夢空間:記憶力與邏輯雙重考驗(yàn),激發(fā)孩子潛能;

小兵大比拼:各營種學(xué)員展示軍事技能,由營地領(lǐng)導(dǎo)做評(píng)委選出優(yōu)勝連隊(duì),激發(fā)學(xué)員斗志和國家榮譽(yù)感;

體能強(qiáng)化:意志與體能的雙重考驗(yàn),形體定型,勇攀高峰。軍情偵查,行軍拉練

以“長征精神,薪火相傳“為主題,進(jìn)行夜間拉練,勇闖關(guān),互攙扶,步步為營,真正融入大自然,獲得真切的體驗(yàn)。

D13兵法謀略:現(xiàn)代化作戰(zhàn)知識(shí)儲(chǔ)備及相關(guān)科目了解;

戰(zhàn)爭大演習(xí):指北針的使用、槍支認(rèn)識(shí)、對講機(jī)、作戰(zhàn)手語培訓(xùn)等;

真人CS:(叢林奪旗戰(zhàn)、巷戰(zhàn)、殲滅戰(zhàn))——領(lǐng)導(dǎo)、智慧、合作、分析……

暗渡陳倉:思維潛能開發(fā)、自我接納、情緒管理、人際合作、資源管理、健康管理、危機(jī)管理、價(jià)值管理。 

大型影視記錄片

培養(yǎng)孩子愛國主義精神

D14溝通無極限:模擬各種溝通場景,營員直接參與活動(dòng),提升溝通能力,培養(yǎng)辨識(shí)思維,展現(xiàn)領(lǐng)袖風(fēng)采; 

軍事定向穿越:一封雞毛信培養(yǎng)學(xué)員,主動(dòng)、勇敢、堅(jiān)韌與協(xié)作的精神;

綜合訓(xùn)練考核二:對本周所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行階段性測試考核; 

階段總結(jié):心理健康教育心得分享,總結(jié)報(bào)告。 

軍人大會(huì)(二次授銜)

根據(jù)學(xué)員前期表現(xiàn)評(píng)分制度授予三四星級(jí)學(xué)員

D15基礎(chǔ)軍事會(huì)操大演習(xí):向新入營的學(xué)員們展示軍事綜合素養(yǎng),激發(fā)學(xué)員榮譽(yù)感,士氣昂揚(yáng); 

軍旅文化生活:清洗衣服鞋襪、床單,打掃室內(nèi)外衛(wèi)生、小組籃球等活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)放松心情; 

軍事趣味運(yùn)動(dòng)會(huì):趣味拔河、小組籃球、趕豬跑、梅花樁。大型辯論賽

正方:學(xué)生上網(wǎng)利大于弊

反方:學(xué)生上網(wǎng)弊大于利

讓學(xué)員不斷思考,大膽質(zhì)疑,大大增加學(xué)員自信心

D16 防身術(shù)操練:增強(qiáng)學(xué)員身體素質(zhì); 

蔬菜灌溉:取水灌溉,培養(yǎng)學(xué)員耐心和動(dòng)手能力以及吃苦耐勞的品質(zhì)。

變廢為寶:學(xué)員利用廢品,如報(bào)紙,光碟等,設(shè)計(jì)出有特色的產(chǎn)品,開發(fā)學(xué)員想象力,鍛煉動(dòng)手能力和環(huán)保意識(shí);

自衛(wèi)哨巡邏:責(zé)任與義務(wù)并存,擁有擔(dān)當(dāng)精神。 

軍營氛圍

連隊(duì)拉歌大會(huì)

D17超人之路-魔訓(xùn):是"磨練之路",需要近乎野蠻、殘酷的意志訓(xùn)練,而魔鬼訓(xùn)練又是"現(xiàn)實(shí)之路",傳播立刻實(shí)用的知識(shí);因而魔鬼訓(xùn)練又是"超人之路",它是一種超越常人生理極限、心理極限的訓(xùn)練模式,其宗旨是鍛煉人的意志、心智和團(tuán)隊(duì)精神;

軍事心理素質(zhì)訓(xùn)練:誘惑干擾抵抗。 

觀看《國慶大閱兵》

D18盲人擊鼓:在黑暗中摸索前行臨危不亂;

鼓動(dòng)青春:戰(zhàn)友齊心,其利斷金,高難度團(tuán)體挑戰(zhàn)賽;

營房內(nèi)務(wù)大比拼:學(xué)員整理營房內(nèi)務(wù),選出榮譽(yù)班級(jí); 

上兵伐謀:三十六計(jì)戰(zhàn)略思想掌握。 

家書撰寫

總結(jié)白天的應(yīng)急情況,寫下自己的心得體會(huì)和想對家人說的話

D19勵(lì)志課程:規(guī)劃人生經(jīng)歷,開拓人生視野——“自信、勵(lì)志”

聽覺專注力:枕頭大作戰(zhàn); 

短途拉練:拉練3-5km感受軍中旅途; 

濕地游玩:林間道路,樹木的味道和水的味道混合在一起,融入自然,放飛心靈,放飛夢想。 

《感恩的心》

勵(lì)志手語操學(xué)習(xí)

D20軍營戰(zhàn)術(shù)PK:攻防兩隊(duì)互相攻擊或防守氣球,最終沒有氣球或氣球數(shù)量多的一方為勝利,培養(yǎng)學(xué)員的戰(zhàn)術(shù)意識(shí)和素養(yǎng);

珠行萬里:上下一心,齊力奮進(jìn),水到渠成;

諾亞方舟:思維與身體的撞擊,培養(yǎng)孩子團(tuán)隊(duì)凝聚力;

高地戰(zhàn)爭演習(xí):“奪旗”戰(zhàn)役、占領(lǐng)高地之戰(zhàn)、打響沖鋒的一槍。 

感恩課程

一封家信

可憐天下父母心,讓孩子真正懂得父母不容易,學(xué)會(huì)感恩、懂得感恩

D21營員寄語:戰(zhàn)友間相互留言,留念。黃埔少年,聚是一團(tuán)火,散亦滿天星!

軍事考核:鞏固所學(xué)知識(shí)與所有技能,讓孩子學(xué)有所成給家長一份滿意的答案;

閱兵演練:學(xué)員方陣進(jìn)行會(huì)操,激發(fā)學(xué)員斗志,團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感,讓學(xué)員深深感到自己已經(jīng)是一名戰(zhàn)士;

閉營儀式:軍事大閱兵、總結(jié)回顧、“優(yōu)秀標(biāo)兵”表彰、發(fā)放紀(jì)念品。

注;

1、具體課程執(zhí)行情況根據(jù)天氣情況和班級(jí)營員體質(zhì)情況等外在因素進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整。 

2、內(nèi)務(wù)和行為規(guī)范始終以軍校模式進(jìn)行高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,納入日常作訓(xùn)生活和每一個(gè)課程。 

3、每日進(jìn)行作業(yè)自主書寫(攜帶作業(yè)及相關(guān)課外書籍)。

營區(qū)作息時(shí)間表

06:00軍號(hào)響起

06:00—06:15洗漱

06:15—07:00軍事晨練

07:00—07:30早餐

07:30—08:30內(nèi)務(wù)整理/內(nèi)務(wù)評(píng)比

08:30—11:30上午課程11:30-12:00午餐,水果

12:00—12:30軍事調(diào)整

12:30—14:00午休時(shí)間

14:00—15:00文化輔導(dǎo)

15:00—17:00下午課程

17:30—18:00晚餐18:00—19:00晚間洗澡/自由活動(dòng)

19:00—20:30晚間課程

20:30—21:00洗漱

21:00—晚點(diǎn)名、全營熄燈

學(xué)校介紹

黃埔軍事訓(xùn)練營成立于2008年,自開辦至今,服務(wù)華南/華中/華東地區(qū)的中小學(xué)生,以軍事為主題,全力打造一個(gè)安全、快樂的訓(xùn)練環(huán)境,努力踐行“今天交我一群學(xué)生,明天還你一支部隊(duì)”的莊嚴(yán)承諾。提高青少年綜合素質(zhì)。創(chuàng)辦以來,深受學(xué)校、家長、社會(huì)人士的贊同與認(rèn)可!

黃埔軍事訓(xùn)練營成立于廣州長洲島,毗鄰黃埔軍校舊址。以“關(guān)注學(xué)員特性,因人施教,量身定制”為施訓(xùn)宗旨打造的全封閉式軍事化管理品牌。

上海黃埔軍事訓(xùn)練營

  • 課程數(shù)量

    8

  • 分校數(shù)量

    1

  • 學(xué)員評(píng)價(jià)

    1

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