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適合對象:對少兒美術(shù)培訓(xùn),更多兒童興趣等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員
開設(shè)課程校區(qū):煙臺長江路校區(qū)
幼兒、中小學(xué)生美術(shù)、繪畫
創(chuàng)意啟蒙班
熟悉各種繪畫表現(xiàn)形式,寓教于樂,激發(fā)孩子的創(chuàng)作潛能和繪畫天賦。
開設(shè)課程:水粉、簡筆、線描、色彩、國畫、速寫、素描
我們的優(yōu)勢
·入學(xué)測試
全面了解學(xué)生情況,制定教學(xué)方案
·因材施教
發(fā)現(xiàn)學(xué)生天賦,制定個性培養(yǎng)方案
·分層教學(xué)
根據(jù)基礎(chǔ)、層次、目標(biāo),循序漸進(jìn)教學(xué)
·老師任教
資深美術(shù)教師,中央美院油畫系
中華禮儀主持人培訓(xùn)集教育培訓(xùn)、藝考培訓(xùn)、升學(xué)咨詢、就業(yè)指導(dǎo)為一體,培養(yǎng)各類語言藝術(shù)人才的專業(yè)機構(gòu),采用開放式的引導(dǎo)模式,從完善的師資力量到系統(tǒng)的教材研發(fā);從權(quán)威的考評測試到精彩的賽事活動。讓學(xué)生在日積月累的學(xué)習(xí)中,訓(xùn)練思維、鍛煉靈活頭腦、提升語言表達(dá)技巧,培養(yǎng)交際能力、隨機應(yīng)變能力,打下良好語言基礎(chǔ)。
一、師資力量雄厚
播音主持專業(yè)資深教師任教,高校專家專業(yè)指導(dǎo)。
二、成人部
獨創(chuàng)公眾表達(dá)教學(xué)體系,力爭在較短時間內(nèi)使成人學(xué)員的語言組織與表達(dá)能力、心理素質(zhì)、體姿和精神面貌得到質(zhì)的提升。
三、青少部
獨創(chuàng)思維口才課程體系,使學(xué)員能在較短時間內(nèi)做到敢說、愿說、會說,進(jìn)而使思維敏捷,頭腦靈活。
四、藝考部
采取小課指導(dǎo),錄音、錄像互動教學(xué)模式,使學(xué)生接受較專業(yè)、較實用的訓(xùn)練。充分挖掘?qū)W生潛在的創(chuàng)造力、表現(xiàn)力,調(diào)動學(xué)生的主動性,提高學(xué)生的自信心。根據(jù)學(xué)生的自身特點,結(jié)合不同大學(xué)的招生專業(yè)特點,為每一位學(xué)生制定切實可行的藝考計劃,幫助學(xué)生輕松順利的通過高校專業(yè)考試。
五、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)、專業(yè)的水平、開放式的教學(xué)模式、靈活的教學(xué)方法,使學(xué)員內(nèi)外兼修。
特色優(yōu)勢:
因材施教、小班授課、思維口才、靈活獨特。學(xué)練相結(jié)合,學(xué)以致用,為學(xué)員們搭建了各種層次的鍛煉平臺,培養(yǎng)出了一大批山東電視臺特約小主播和山東電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會演員,在全國校園金話筒大賽和全國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播展演中榮獲多項大獎。
課程優(yōu)勢:
思維口才教學(xué)體系的好處:
可以訓(xùn)練孩子思維,培養(yǎng)孩子發(fā)散性思維能力;
可以激發(fā)孩子強烈的閱讀興趣;
可以直接提高孩子的說話水平與演講能力;
可以培養(yǎng)孩子口腦協(xié)調(diào)的能力;
可以提高孩子說話的連貫性與條理性,增強邏輯能力;
可以激發(fā)孩子的思維與隨機應(yīng)變的能力;
可以增強孩子自信心;
讓孩子更有自己的思想、觀點與主見,不盲從;
可以提高孩子的智商、情商、財商與逆境商數(shù)。
教學(xué)優(yōu)勢
任課教師均為科班,有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗,所有教師均通過學(xué)校舉辦的“教育教學(xué)心理及技能”測試,不僅可以針對不同學(xué)員的特點進(jìn)行授課,更加注重培養(yǎng)學(xué)員過硬的心理素質(zhì),使學(xué)員內(nèi)增素養(yǎng)、外塑形象,達(dá)到內(nèi)外兼修。
榮譽資質(zhì)
2010年至今 連續(xù)多年獲得山東電視臺少兒春晚 優(yōu)秀節(jié)目、優(yōu)秀組織單位獎;
2011年 成為山東省教育廳播音主持考級生源基地;
2016年 獲得山東教育衛(wèi)視校園春晚 優(yōu)秀節(jié)目獎;