教師風采

左老師

江南大學+AdBK-Nuernberg 室內(nèi)設計

師從Arno Brandlhuber教授，本科畢業(yè)設計“現(xiàn)代文化藝術中心建筑設計”獲優(yōu)秀畢業(yè)設計獎和最佳創(chuàng)意獎，作品“第八列(Die achte Zeile)”獲德國紐倫堡市“紐倫堡公民建筑(Das Nürnberger Haus)”建筑設計比賽一等獎。從事建筑和空間室內(nèi)設計六 年,先后服務于萬科、金地、復地等多家房企, 有著豐富的建筑和空間設計實戰(zhàn)經(jīng)驗。 擅長輔導德國建筑設計、室內(nèi)建筑等專業(yè)的申請，會針對環(huán)境藝術學生本科學習較雜的特點，結(jié)合德國學校的教學特點和申請要求進行有側(cè)重的輔導，指導的學生成功申請到紐倫堡造型藝術學院建筑與城市研究專業(yè)(Architecktur und stadtforschung)的碩士、哈勒藝術 院室內(nèi)建筑專業(yè)(Innenarchitektur)和基爾藝術學院空間策略設計(Raumstrategien)。

本科畢業(yè)于中央美術學院，隨后赴英繼續(xù)深造，就讀于英國皇家藝術學院。Even老師具有扎實的設計理論和實踐操作基礎，在首飾領域已經(jīng)學習、工作6 年，帶出的學生被各大英美院校如皇家藝術學院，羅德島藝術學院，倫敦藝術大學錄取。豐富的教學經(jīng)驗，豐富的國際閱歷和對學生因材施教的把握及對各院校風格風向的及時洞察力，都有助于幫助學生更好的完成作品集，并且能讓他們在將來的學習，工作上都受益匪淺。

Tory老師畢業(yè)于Parsons服裝設計學院，目前任職某知名電商時裝部。Tory老師具有深厚的服裝設計功底，并且精通英文，熟悉Parsons,FIT等設計院校服裝設計專業(yè)的申請流程及作品集指導。

張老師

同濟大學+羅德島設計學院 工業(yè)設計

張老師現(xiàn)在在美國工作，擅長線上作品集指導。張老師擁有扎實的美術功底，并且十分了解美國各大院校工業(yè)設計風格。經(jīng)張老師指導的學生，成功申請上羅德島，Pratt，ACCD等院校。

LunaFive聯(lián)合創(chuàng)始人，LunaFive是由來自紐約大學的5位游戲工程師組成的獨立工作室，工作室主要致力于開發(fā)手機游戲。王老師曾經(jīng)參與過紐約大都會博物館相關藝術交互項目。經(jīng)王老師輔導的學生成功申請上紐約大學，卡梅，SVA等院校。

畢業(yè)于紐約視覺藝術學院Computer Art，目前服務于好萊塢知名影視工作室。徐老師擅長指導3D動畫，Motion graphica，多媒體技術等專業(yè)的作品集指導。徐老師指導的學生成功申請SVA，MIT Media Lab,加州藝術大學等知名院校。

MUMU老師接受過多年英國教育，本科畢業(yè)于倫敦藝術大學坎伯韋爾藝術學院插畫專業(yè)，研究生畢業(yè)于皇家藝術學院純藝專業(yè)；MUMU老師可以中英文雙語教學；擁有4年以上的作品集指導經(jīng)驗；善于激發(fā)學生靈感，引導學生，感受西方教育思維；經(jīng)MUMU老師指導的學生成功申請上倫藝，羅德島藝術學院，RCA，SVA，芝加哥藝術等院校。

TingXI老師 研究生畢業(yè)于倫敦傳媒學院 平面設計專業(yè)

設計師是敏銳的觀察者，也是積極的解決者，設計則是一個不斷在發(fā)現(xiàn)和解決問題件轉(zhuǎn)化和優(yōu)化的過程，不同層次的藝術和設計專業(yè)學習培養(yǎng)了良好的設計審美能力。