嚴謹、求索、勤奮、創(chuàng)新
授課范圍:結構化、試講、說課、數(shù)學筆試培訓、教師資格證面試培訓。
授課風格:授課思維嚴謹,方法靈活,情緒飽滿,能用獨到新穎的方法解剖考試題目,善于創(chuàng)造輕松
年教齡
授課范圍:試講說課結構化,英語試講,說課。
授課風格:注意授課的邏輯性和條理性,以尊重學生的個性發(fā)展為原則,在短時間內為學生打造適合自己的獨特講課風格。
年教齡
授課范圍:綜合基礎知識,試講、說課、結構化。
科研成果:綜合基礎知識經濟、綜合基礎知識真題卷、3600道題,結構化真題解析。
年教齡
莘知教育教師培訓輔導教師,有長達近10年的公招考試培訓教齡,多年的專業(yè)學習積累和對國內時事政治經濟政策的深入研究,使其在公招考試研究方面頗有心得。同時對教學大綱的有深刻剖析,對公招的考情考點運籌帷幄,重難點把握準確,受到了廣大考生的一致好評。講練結合的教學方式,平易近人的教姿教態(tài),深入淺出的教學風格,激情洋溢詼諧幽默的課堂氣氛,使考生在歡聲笑語中學習知識,在自信中進戰(zhàn)場,在千軍萬馬中穩(wěn)過獨木橋。執(zhí)教至今已成功送走了成百上千的學子,圓了很多學子的公招夢。 理論成果包括《綜合基礎知識》詳細版、《綜合基礎知識》內部講義、《綜合專項試題》、《綜合市屬區(qū)縣真題》、《結構化面試內部講義》、教師資格證《綜合素質》系列圖書等。
年教齡