教師風(fēng)采

公務(wù)員《行測(cè)》數(shù)量+資料+判斷推理+科學(xué)推理青年講師，高考對(duì)行測(cè)有深刻的認(rèn)識(shí)和見(jiàn)解，授課過(guò)程中更注重對(duì)學(xué)生思維的引導(dǎo)，思路清晰，教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)且不失活潑，讓數(shù)學(xué)變得更有意思。

從事金融培訓(xùn)多年，為多家證券公司、銀行進(jìn)行基金培訓(xùn)，在金融投資領(lǐng)域具有豐富的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)和授課經(jīng)驗(yàn)。

有獨(dú)特的教學(xué)方法，能將多年積累的實(shí)用的備考經(jīng)驗(yàn)分享給學(xué)生，職稱培訓(xùn)學(xué)生通過(guò)*高，深受學(xué)生喜愛(ài)和歡迎。

有獨(dú)特的教學(xué)方法，能將多年積累的實(shí)用的備考經(jīng)驗(yàn)分享給學(xué)生，職稱培訓(xùn)學(xué)生通過(guò)*高，深受學(xué)生喜愛(ài)和歡迎。

擅長(zhǎng)宏觀經(jīng)濟(jì)大趨勢(shì)分析、對(duì)國(guó)際、國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)走勢(shì)判斷對(duì)有極為獨(dú)特分析剖析。同時(shí)多年講授《證券投資基金》，通過(guò)實(shí)踐結(jié)合理論的授課方式，讓學(xué)員在通過(guò)考試的同時(shí)，又能掌握一些實(shí)際的操作知識(shí)。

將專業(yè)的金融考試知識(shí)融合于課程內(nèi)容當(dāng)中，生動(dòng)實(shí)用、針對(duì)性強(qiáng)且通俗易懂，使學(xué)員受益匪淺，快速提升*。

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富，長(zhǎng)期致力于研究各類考試大綱和命題趨勢(shì)，善于總結(jié)考點(diǎn)，把抽象復(fù)雜的法條、考點(diǎn)形象化，能讓同學(xué)們輕松聽(tīng)懂、學(xué)懂，輕松過(guò)關(guān)。

通過(guò)案例化教學(xué)，加知識(shí)點(diǎn)的歸納總結(jié)，讓學(xué)員們，理解難點(diǎn)、把握重點(diǎn)、突破考點(diǎn)，從而做到省時(shí)省力的高效備考。