教師風(fēng)采

姓名：陳少清 老師簡(jiǎn)介:教育背景：荷蘭優(yōu)秀大學(xué)烏德勒支大學(xué)（Utrecht University）文學(xué)學(xué)士、法律碩士學(xué)位 教授科目：詞匯、雅思閱讀、雅思寫(xiě)作、托福閱讀、托福寫(xiě)作、GMAT 寫(xiě)作、GRE 寫(xiě)作 授課風(fēng)格：邏輯思辨；旁征博引 學(xué)員評(píng)價(jià)：幽默；勵(lì)志；有效；權(quán)威。

姓名：黃珩 老師簡(jiǎn)介:湖北大學(xué)應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)碩士，兩年語(yǔ)言教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，專業(yè)八級(jí)，英語(yǔ)功底扎實(shí)，授課風(fēng)格輕松，幽默，深受學(xué)生們的喜愛(ài)。 教學(xué)感言:將應(yīng)試與生活交際相結(jié)合，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)能力進(jìn)行深度挖掘，幫助教師更加了解托?？忌?，從而達(dá)到因材施教的目的，避免盲目教學(xué)，提升教學(xué)效率。

姓名：崔恩昊 老師簡(jiǎn)介:教育背景：新通武漢雅思老師，華中師范大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)碩士，英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)，雅思口語(yǔ)單項(xiàng)8分，獲第六屆、第九屆CCTV希望之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽青島賽區(qū)特等獎(jiǎng)，山東賽區(qū)一等獎(jiǎng)，第九屆2009年全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽B類三等獎(jiǎng)得主，CATTI人事部筆譯二級(jí)，高級(jí)教師資格證。2012年1月-7月丹麥哥本哈根大學(xué)研究學(xué)習(xí)。 教授科目：雅思/綜合英語(yǔ)，尤其擅長(zhǎng)雅思口語(yǔ)。 教授風(fēng)格：上課幽默，嚴(yán)謹(jǐn)有度；英語(yǔ)口語(yǔ)地道、純正。授課風(fēng)格深入淺出、講練結(jié)合、能夠針對(duì)學(xué)生。

姓名：涂毅偉 老師簡(jiǎn)介:新通武漢教學(xué)主管，原國(guó)內(nèi)著名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特級(jí)講師，劍橋認(rèn)證雅思培訓(xùn)師。教授的學(xué)生先就讀于各國(guó)學(xué)校，包括劍橋大學(xué)，賓夕法尼亞大學(xué)沃頓商學(xué)院，華盛頓大學(xué)，舊金山大學(xué)，喬治亞理工大學(xué)等。堅(jiān)持塑造美國(guó)課堂氛圍，把學(xué)生帶到真切的美國(guó)課堂中來(lái)。 教學(xué)感言:愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)，如果一個(gè)人忘掉了他在學(xué)校里所學(xué)到的每一樣?xùn)|西，那么留下來(lái)的就是教育。我認(rèn)為，要使學(xué)生對(duì)價(jià)值和知識(shí)有所理解并產(chǎn)生熱烈的感情，那是較基本的。他必須獲得對(duì)美和道德上的善有鮮明的辨別力。否則，他——連同他的專業(yè)知識(shí)——就更像一只受過(guò)很好訓(xùn)練的機(jī)器，而不是像一個(gè)和諧發(fā)展的人。