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適合對象:對職高和中專,中高考升學等有興趣學習的學員
開設課程校區(qū):成才上海校區(qū)
課程亮點:
修業(yè)年限:2+3年學制,初中畢業(yè)起點???,無高考壓力
專業(yè)層次:???/p>
專業(yè)教學:項目實訓+就業(yè)推薦
適合對象:
初中畢業(yè)生;
不限戶籍、參加學校綜合測評入學;
課程詳情:
軟件技術:測試管理專業(yè)介紹——上海成才教育學院
本專業(yè)以掌握軟件編程開發(fā)工具,熟練并使用各種測試技術和方法,來找出軟件開發(fā)中的缺陷,有效評估軟件質量的軟件測試工程師人才為培養(yǎng)目標。學員畢業(yè)后主要任職于各大軟件企業(yè),擔當?shù)氖恰百|量管理”角色,及時查漏補缺、糾錯更正,確保產(chǎn)品的正常運作。
核心課程
C語言程序設計、JAVA、軟件工程與項目管理、數(shù)據(jù)庫原理與應用、Linux操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡應用技術、軟件測試技術、軟件測試過程管理、軟件測試自動化、GUI設計及測試、軟件質量管理、IT英語等
專業(yè)前景
軟件測試行業(yè)在國內正處于成長期,專業(yè)人才培養(yǎng)途徑尚不健全,每年培養(yǎng)的專業(yè)人才不到萬人,與IT企業(yè)巨大的人才需求量相比簡直鳳毛麟角,測試人才供需出現(xiàn)嚴重失衡。
人才缺口
目前國內軟件測試人才缺口已達到30萬,中國軟件業(yè)每年新增約20萬測試崗位,但市場培養(yǎng)出的軟件測試人才不足需求量的1/10,其中北京和上海的需求量分別占去33%和29%且需求與供給的差距仍在拉大。
就業(yè)方向
管理方向:測試組員、測試組長、測試主管、測試負責人、測試經(jīng)理、測試總監(jiān)。
軟件測試師:用例設計、點點點測試、黑盒測試、自動化測試等
其他方向:教培師、自主創(chuàng)業(yè)等
上海成才學院概況
上海成才國際教育學院是上海成才教育學院的國際部(簡稱學院),由國家核準頒發(fā)辦學許可證、經(jīng)上海市教育主管部門批準成立,隸屬上海市浦東新區(qū)教育局管理,學院是一所融合了國內基礎教育和國際教育資源、模式的一所特色學院。
學院開設藝術高考、高本貫通、日韓留學三大招生課程。
藝術高考教學項目,針對上海本地戶籍,無法讀取統(tǒng)招高中的學生,通過藝術高中教學(美術、廣播電視編導、播音與主持、影視、音樂、舞蹈表演等),為其創(chuàng)造二次升學通道,參加國家統(tǒng)招高考,進而升入理想大學。
高本貫通教學項目,現(xiàn)有數(shù)字媒體藝術設計、游戲設計、軟件技術、財務管理、學前教育等4大類13個專業(yè)(含方向),基本形成了與現(xiàn)代服務業(yè)、數(shù)字媒體業(yè)、文化與娛樂業(yè)等分別對接的工、商、管、藝多科性協(xié)調發(fā)展的專業(yè)布局。部分熱門專業(yè),更開創(chuàng)“校企合作辦學、項目實訓、就業(yè)輸送”模式,打造一個教、學、研、業(yè)多位一體的教育平臺。
日韓留學教學項目,開設日本國際高中課程、韓國國際高中課程,與6大海外學院聯(lián)合教學,3年日韓語種高中學習,免試直入日韓大學,獲取國際認可本科學歷。
教學管理
學生在校學習、生活參照《上海市高中生管理條例》實行統(tǒng)一管理。新生入學后每班配備責任心強、對學生有愛心的專職班主任進行嚴格管理,并且在校學生可參加學院組織的各種社團活動和學生會活動。
在學生管理上,堅持“動之以情、曉之以理、關愛學生”的工作原則;在教學管理上,堅持“以學定教、關愛學生”的指導理念,為了鼓勵學生刻苦學習,學院實行加減分制度,獎學金制度,對品學兼優(yōu)的學生給予獎勵。
在師資上,以上海市高中課程標準為依據(jù),依托國際教育發(fā)展平臺,以教育經(jīng)驗豐富的碩士、博士師資為主力,開展高考精英教學、多國語言特色教學,中外融合教學。
育英成才計劃
為滿足初中生對升學的迫切需求,幫助學生實現(xiàn)學歷與人生夢想。上海成才學院啟動“育英成才計劃”,以職業(yè)教育為主體,學歷教育為載體,素質教育為核心,以技能、學歷、就業(yè)等多維提升為導向,構建以“多元制”教育模式,培養(yǎng)市場急需型高技能專業(yè)人才。
學院環(huán)境
校園環(huán)境幽靜,建筑風格典雅,交通便利,是勵志讀書治學的理想園地。擁有現(xiàn)代化教學大樓、標準學生公寓、多媒體教室、計算機房、室內體育館、學術報告大廳、語音室、學生活動中心等完善的教學硬件設施,體育設施配套完整,有400m標準塑膠跑道、大小足球場、籃球場、網(wǎng)球場以及學生餐廳、浴室、超市等。