將口部感覺、口部肌肉運動、構音練習有系統(tǒng)有層次地結合在一起，通過言語康復師的一對一個別化訓練，幫助孩子改善口部感覺和運動失調問題，解決孩子無語言或無意識語言的障礙。針對：1、不會說話或無意識發(fā)音2、發(fā)個別音節(jié)或個別詞語，音節(jié)體系大量缺失3、口腔肌能協(xié)調性較差4、自小無口語。
課程特色
課程特色：提高孩子的口腔肌能、發(fā)音能力，為孩子的認知表達做好有利的鋪墊；使孩子在語音模仿、句型仿說、詞匯量增加等方面有明顯改善。
福州市倉山區(qū)小海豚語訓康復中心是一家專門為特殊兒童提供全方位康復訓練服務的民辦非企業(yè)連鎖機構。自2008年創(chuàng)校以來，不斷綜合先進教學理念，引進目前國內外先進的人際關系介入法（RDI）、托瑪提斯訓練法等幫助發(fā)育障礙兒童情商、智商及身體上的全方位康復，效果顯著！
至此，本中心于2008年、2010年、2014年分別在福州和廈門創(chuàng)辦了小海豚兒童康復中心，同時被認定為殘聯(lián)定點康復機構。
本中心康復的康復特色：采用國際先進的人際關系介入法（通常稱游戲教學法RDI）。由國內外知名專業(yè)老師共同組成專家小組，結合理論與實踐，有針對性地持續(xù)跟進孩子的康復訓練，提升兒童的核心缺陷能力。同時，綜合各種理論指導康復訓練，對孩子的實踐活動進行階段性地分析、總結。
本中心康復特色之二：融合干預模式。特殊孩子的融合教育旨在提升兒童的社交溝通技巧，讓特殊兒童與普通幼兒園的孩子一起學習和交流，協(xié)助他們培養(yǎng)群體生活及處理問題的能力，增強社交能力和溝通技巧，同時讓不同能力的孩子建立友誼關系。
本中心康復特色之三：托馬提斯訓練法。它可以快速有效的改善學習、注意力、語言能力及溝通交流能力，增強自信心、刺激運動技能、改變行為、增強大腦和身體精力、調節(jié)植物神經系統(tǒng)平衡等，讓孩子們的各方面能力得到提升。
我們將繼續(xù)秉持“讓人際交往不再成為障礙”的理念，不斷學習、總結適合孩子的教學經驗，幫助我們的家長學到更專業(yè)的教育訓練方法。
為了孩子健康成長，我們一起堅持，一起努力，用愛心呵護，共建愛的樂園。
