教師風(fēng)采

多年從事英語教學(xué)，個人教學(xué)風(fēng)格及其鮮明，從事過多項國際教學(xué)項目，帶出眾多學(xué)員。

多次參加教師教研培訓(xùn)并通過考核 熟悉雅思、托福等出國留學(xué)考試，并取得優(yōu)異* 曾參與翻譯刊物編輯工作，擅長語法，專業(yè)知識根基扎實(shí) 熟悉閱讀及聽力考試技巧，授課靈活，細(xì)致入微，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格獲得很多學(xué)生好評 。

2015年畢業(yè)于哈佛大學(xué)，多年的海外生活與學(xué)習(xí)不但練就了地道的口語，同時也形成了嚴(yán)謹(jǐn)而不失輕松的美式教育風(fēng)格，將國外的教學(xué)方式與國內(nèi)中式教育相結(jié)合。一直對教育充滿熱情，回國后決心投入英語教育，希望在幫助中國學(xué)生提高英文水平的同時也讓他們可以深刻的感受西方文化，以便于未來的學(xué)習(xí)生活。

英語專業(yè)八級，教師資格證持有者 語言基本功扎實(shí)，善于利用英語語言學(xué)知識啟發(fā)學(xué)生。多年教學(xué)經(jīng)驗中深刻理解學(xué)生在雅思學(xué)習(xí)中存在的困惑與問題，教學(xué)方法獨(dú)特，實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)；授課風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)而不失活潑。

采用國外討論類授課的方式并訓(xùn)練學(xué)生批判性思維以能接軌未來的國外前沿的教育模式；引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)自己對于事物的看法，并把西方的思維方式介紹給學(xué)生，從而讓學(xué)生學(xué)好中學(xué)英語的基礎(chǔ)上繼續(xù)開闊視野，并最終把英語熟練掌握

從2013年開始從事托福、雅思聽力和閱讀教學(xué)，多名高分學(xué)員。授課靈活、細(xì)致入微、親和力強(qiáng)，根據(jù)學(xué)生的英語程度和性格特點(diǎn)安排課堂內(nèi)容和課后任務(wù)，因材施教，發(fā)揮每個學(xué)生潛能。

畢業(yè)于愛爾蘭利默里克大學(xué)碩士學(xué)位，先后從事、托福雅思等出國考試類、面試類、商務(wù)英語等相關(guān)教學(xué)工作，曾經(jīng)在愛爾蘭和德國留學(xué)的留學(xué)經(jīng)歷使得我善于將實(shí)用

本科畢業(yè)于四川外國語大學(xué)，獲得國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易和商務(wù)英語雙學(xué)士學(xué)位。曾任加拿大派特森英語學(xué)校教師重慶新東方托福教師，長春環(huán)球雅思學(xué)校教師并兼任cutting edge項目負(fù)責(zé)人，教學(xué)經(jīng)驗豐富，曾教授出大批成功留學(xué)于世界各地的優(yōu)秀學(xué)員，包括哈佛大學(xué)，康奈爾大學(xué)，倫敦大學(xué)學(xué)院，斯坦福大學(xué)，加州大學(xué)伯克利分校等世界院校，所教授學(xué)員雅思閱讀與聽力8.5分，托福閱讀30分的不盡其數(shù)。