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適合對象:對藝考音樂培訓(xùn),藝考培訓(xùn)等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員
開設(shè)課程校區(qū):福州黃山校區(qū)
高考分析
音樂高考作為高考不可忽視的一個分支,不再是文化課*不好的退路,而逐漸成為學(xué)生根據(jù)自身優(yōu)勢和興趣的主動選擇。近幾年我國音樂高考的形勢不容樂觀,考生數(shù)量不斷增多,專業(yè)水平趨于下降,而高校對聲樂藝考考生專業(yè)的要求又逐步提升??荚囋絹碓揭?guī)范,舞弊等現(xiàn)象越來越少,更多的是靠自身的真實(shí)水平考取。只有提高學(xué)生的專業(yè)水平,才具備考學(xué)的真正競爭力。
錄取條件
重點(diǎn)音樂高校
一類音樂學(xué)院對學(xué)生的專業(yè)要求極高, 對文化課的要求相對較低。
二類音樂高校對專業(yè)的要求僅次于一類高校,較為注重學(xué)生的綜合能力以及專業(yè)基礎(chǔ)。
地方藝術(shù)學(xué)院及綜合類大學(xué)
音樂系此類高校對音樂專業(yè)的要求相對較低,對文化課*也稍微低-些。一般作為專業(yè)學(xué)生的保底之選。
報考院校
一類:重點(diǎn)音樂高校
中央音樂學(xué)院、中國音樂學(xué)院、上海音樂學(xué)院,中國音樂高等學(xué)府。
二類:地方及一類大學(xué)音樂學(xué)院
1、天津、沈陽、星海等音樂學(xué)院等
2、中央戲劇學(xué)院、中國戲曲學(xué)院、北京電影學(xué)院、中央民族大學(xué)、中國人民大學(xué)等
三類:地方藝術(shù)學(xué)院及各大學(xué)音樂系
我們這樣設(shè)計教學(xué)體系,更專業(yè)
昌南藝術(shù)對于前來參加北京音樂培訓(xùn)的學(xué)生,會先進(jìn)行水平測試,根據(jù)水平身定制適合的學(xué)習(xí)方向、學(xué)習(xí)計劃、相應(yīng)課程。昌南藝術(shù)有一整套科學(xué)完善的評測方案,我們稱之為“音樂GPS",意為像導(dǎo)航一樣,幫助學(xué)生規(guī)劃自己的音樂路徑。
專業(yè)要求
音樂教育、音樂學(xué)、美聲歌唱、音樂制作、民族演唱
量身定制,人人VIP
昌南藝術(shù)根據(jù)學(xué)員自身?xiàng)l件、專業(yè)水平、文化課*、 生源所在地、意向報考院校等各方面因素,進(jìn)行綜合考量,為學(xué)員建立個人檔案。依據(jù)綜合評測結(jié)果為學(xué)員量身制定學(xué)習(xí)計劃,包括專業(yè)選擇、學(xué)習(xí)規(guī)劃、課程安排、報考意向等,配合貼心輔導(dǎo)員,為學(xué)生制定月/周/日學(xué)習(xí)計劃。讓每一位學(xué)員做到考學(xué)目標(biāo)明確,學(xué)習(xí)方法得當(dāng),按時完成任務(wù)。
福建福建昌南川海音樂藝考培訓(xùn)是由福州市教育局審批的正規(guī)民辦學(xué)校,以音樂藝考專業(yè)集訓(xùn)為主要辦學(xué)方向,成立以來培養(yǎng)了大批學(xué)員……,并幫助部分學(xué)員在本科畢業(yè)后繼續(xù)……?!案杵痖}川, 夢往大?!?, 昌南川海教育以海納百川的胸懷,迎接八方學(xué)子攜手走入音樂藝術(shù)的殿堂。
漫步在校園,綠樹成蔭,處處鳥語花香,民國風(fēng)格的音樂教學(xué)樓,更是平添了一份書香氣息;音樂教學(xué)配備了充足的琴房,為學(xué)生的練琴時間提供保障;高端的音樂演練廳,為學(xué)生提供舞臺實(shí)踐的機(jī)會;宿舍配置舒適大床、一體式烘干洗衣機(jī)、干濕分離的衛(wèi)浴,在大程度上為學(xué)生營造家的氛圍;食堂采用自助餐形式,衛(wèi)生、優(yōu)質(zhì)、可口,無限量自取打餐,吃飽為止,菜色多樣,營養(yǎng)搭配均衡,讓學(xué)生能夠以飽滿的身體狀態(tài)投入到緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中。