重慶內(nèi)驅(qū)力培養(yǎng)”、“自主學(xué)習(xí)”、“激發(fā)潛能”

【課程簡(jiǎn)介】激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力，賦能終身成長(zhǎng)

為什么選擇內(nèi)驅(qū)力課程？  

在傳統(tǒng)教育中，孩子常因“被動(dòng)學(xué)習(xí)”失去興趣。我們的課程通過(guò)心理學(xué)與教育學(xué)結(jié)合，幫助6-15歲孩子建立自主學(xué)習(xí)、目標(biāo)管理和抗挫折能力，從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”。課程融合積極心理學(xué)、成長(zhǎng)型思維，3~6個(gè)月系統(tǒng)性培養(yǎng)孩子的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力，解決拖延、畏難、缺乏目標(biāo)等成長(zhǎng)難題。

 【課程亮點(diǎn)】

1. 權(quán)威認(rèn)證  

   - 基于斯坦福大學(xué)「成長(zhǎng)型思維」理論及哈佛積極心理學(xué)研究成果  

   - 教研團(tuán)隊(duì)含專(zhuān)業(yè)心理咨詢(xún)師、兒童教育專(zhuān)家  

2. 效果可視化  

   - 每天目標(biāo)打卡系統(tǒng) + 個(gè)性化成長(zhǎng)檔案  

3. 家長(zhǎng)共育  

   - 配套630家長(zhǎng)課堂 

適合人群  

- 學(xué)習(xí)動(dòng)力不足、依賴(lài)家長(zhǎng)督促的孩子  

- 渴望培養(yǎng)自信、自律與問(wèn)題解決能力的家庭  

 【教學(xué)方式】滋養(yǎng)營(yíng)陪跑

 【內(nèi)容】?jī)纱竽K，系統(tǒng)構(gòu)建內(nèi)驅(qū)力

模塊一：認(rèn)知自我，點(diǎn)燃熱情  

模塊二：目標(biāo)管理與執(zhí)行力  

- 家庭契約制定：與家長(zhǎng)協(xié)作完成“21天習(xí)慣挑戰(zhàn)”  

- 腦科學(xué)啟蒙：潛能

- 社會(huì)情感學(xué)習(xí)（SEL）：通過(guò)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目培養(yǎng)責(zé)任感