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適合對(duì)象:對(duì)中醫(yī)養(yǎng)生師認(rèn)證,營(yíng)銷師培訓(xùn),資格證考試等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員
開(kāi)設(shè)課程校區(qū):成都春晨教育城南校區(qū)
一、專項(xiàng)職業(yè)能力證書(shū)考核的優(yōu)勢(shì)是什么?
隨著全國(guó)勞動(dòng)力市場(chǎng)的大力發(fā)展,特別是人力資源開(kāi)發(fā)的不斷推進(jìn),我國(guó)專項(xiàng)職業(yè)能力培訓(xùn)與鑒定事業(yè)正在顯現(xiàn)出美好的前景。這一方面是由于專項(xiàng)職業(yè)能力承擔(dān)的培訓(xùn)職業(yè)工種數(shù)量大,隨著專項(xiàng)職業(yè)能力證書(shū)權(quán)威性、實(shí)用性社會(huì)地位的加強(qiáng),其參訓(xùn)、參考的人員數(shù)量將會(huì)有大幅度提升;另一方面,隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的大力發(fā)展,特別是現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的發(fā)達(dá),所包含的職業(yè)中對(duì)專項(xiàng)職業(yè)能力人員的需求將與日俱增。因?yàn)樯鲜鲂袠I(yè)的用工需求并不僅限于高技能人才,而且還需要大量訓(xùn)練有素的專項(xiàng)技能者。顯然,我國(guó)多元化的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行模式為專項(xiàng)職業(yè)能力者提供了更加廣闊的就業(yè)空間。我國(guó)專項(xiàng)職業(yè)能力型隊(duì)伍發(fā)展將會(huì)逐步走出低谷,而成為國(guó)家職業(yè)分類和職業(yè)資格考核中的重要參與力量。其具備的優(yōu)勢(shì)可分為以下幾點(diǎn):
(1)具有實(shí)操優(yōu)勢(shì)。不限文憑,只看一技之長(zhǎng)。由于專項(xiàng)職業(yè)能力人才具有一技之長(zhǎng),動(dòng)手能力強(qiáng),因此,他們將在我國(guó)大力需求初級(jí)技能人才隊(duì)伍中占有重要地位,而且其所具有的實(shí)操優(yōu)勢(shì),將很快把他們推向企業(yè)生產(chǎn)的重要崗位。
(2)具有數(shù)量?jī)?yōu)勢(shì)。由于我國(guó)勞動(dòng)力資源充沛,在各地參加專項(xiàng)職業(yè)能力考核鑒定的人員中,僅農(nóng)民工就占去了65%,而農(nóng)民數(shù)量在全國(guó)總?cè)丝谥械恼急雀哌_(dá)70%。僅此一項(xiàng)就可以形成浩浩蕩蕩的專項(xiàng)職業(yè)能力考核鑒定隊(duì)伍。
(3)具有后發(fā)優(yōu)勢(shì)。雖然專項(xiàng)職業(yè)能力人才在技術(shù)素質(zhì)上遠(yuǎn)落于職業(yè)技能人才,但是專項(xiàng)職業(yè)能力人才的職業(yè)工種多,同時(shí)因其較早的進(jìn)入規(guī)范化的職業(yè)訓(xùn)練程序,因此當(dāng)他們一旦走上正式職業(yè)崗位后,其適應(yīng)性和勝任力會(huì)遠(yuǎn)高出于其前任的工作表現(xiàn),并能在定期繼續(xù)參加培訓(xùn),不斷掌握更高新的技術(shù),后發(fā)之勢(shì)不可估量。
(4)具有新技能開(kāi)發(fā)優(yōu)勢(shì)。由于新技能成長(zhǎng)為新的職業(yè)類別需要相當(dāng)?shù)臅r(shí)日,而專項(xiàng)職業(yè)技能已具備初級(jí)職業(yè)形態(tài),并且較早經(jīng)過(guò)了規(guī)范化開(kāi)發(fā),因此,他將比其他職業(yè)類型更能夠滿足廣大人民美化生活的新需求,具備發(fā)展優(yōu)勢(shì),有些專項(xiàng)職業(yè)能力涉及的較新職業(yè),也更容易早日進(jìn)入國(guó)家職業(yè)分類大典而成為職業(yè)家族中的又一新成員。
二、專項(xiàng)職業(yè)能力考核的必要分析?
專項(xiàng)職業(yè)能力的建設(shè)和發(fā)展,有利于我國(guó)在推行職業(yè)資格下放中,滿足社會(huì)各行業(yè)從業(yè)人員的鑒定需求。整體看來(lái),專項(xiàng)職業(yè)能力的開(kāi)發(fā)與研究,對(duì)我國(guó)現(xiàn)行新領(lǐng)域和已有領(lǐng)域的從業(yè)人員給予充分的認(rèn)可;它不僅推動(dòng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的農(nóng)民工、下崗者、復(fù)轉(zhuǎn)軍人、大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)、再就業(yè)問(wèn)題的解決,而且進(jìn)一步規(guī)范了尚未納入國(guó)家職業(yè)分類大典的社會(huì)上流行的高科技的、分散的、傳統(tǒng)的、民族的、初級(jí)形態(tài)的職業(yè)性技能,使得它們通過(guò)開(kāi)發(fā)變得更加科學(xué)化、更加合理、也更加完善;它不僅體現(xiàn)了我國(guó)社會(huì)現(xiàn)代化發(fā)展進(jìn)程對(duì)職業(yè)領(lǐng)域帶來(lái)的巨大影響,同時(shí)也標(biāo)志著我國(guó)的社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展正在進(jìn)入一個(gè)以現(xiàn)代技能為基礎(chǔ)的歷史新時(shí)期!