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適合對象:對感統(tǒng)訓(xùn)練,早教幼教等有興趣學(xué)習的學(xué)員
開設(shè)課程校區(qū):威海知了兒童能力訓(xùn)練中心
1.無語言、口肌發(fā)育不良
2.發(fā)音咬字不清、大舌頭
3.認知理解能力、語言邏輯不足
4.口吃、說疊字
知了兒童能力訓(xùn)練中心從事行業(yè)10余年。中心擁有1000多平超大的訓(xùn)練場地,融合了感覺統(tǒng)合動態(tài)訓(xùn)練教室、專注力學(xué)習能力提升靜態(tài)教室以及言語訓(xùn)練教室,還特設(shè)心理沙盤室。中心秉承著"給予孩子愛和贊美的環(huán)境,尊重和理解每一位孩子的獨特性"的理念,為2-12歲的兒童提供針對性科學(xué)的訓(xùn)練和素質(zhì)教育。
感覺統(tǒng)合訓(xùn)練,主要是以動為主,是以專業(yè)器械輔助加強感覺統(tǒng)合能力,促進兒童前庭,觸覺,本體感覺以及視聽覺得發(fā)展,提高兒童身體協(xié)調(diào),手眼協(xié)調(diào),注意力集中,情緒穩(wěn)定,記憶準確,能夠完成有目的的活動,加強兒童溝通交際能力和團隊協(xié)作能力,增強自信心。還設(shè)有更具有針對性的專注力提升課,通過韻律運動和restart(重啟)訓(xùn)練,解決孩子的注意力和多動癥問題。
專注力學(xué)習能力提升,主要通過視知覺和聽知覺以及聽動統(tǒng)合的訓(xùn)練,加強兒童動手動腦和邏輯思維能力來提高兒童的注意力以及注意力的持續(xù)性和警戒性、組織能力、自我控制能力、從而提升兒童的學(xué)習能力。
言語訓(xùn)練教室主要是針對孩子說話晚,語言發(fā)育遲緩,咬字不清等,我們設(shè)有專業(yè)的骨傳導(dǎo)耳機的輔助,可以提升兒童的正確發(fā)音和語言表達能力。
心理沙盤室,是進行心理治療的場所,可以根據(jù)沙盤游戲進入孩子的內(nèi)心世界,有效調(diào)整兒童成長中出現(xiàn)的問題比如焦慮,內(nèi)向,憤怒,情緒控制等等。
知了中心采用三位一體綜合感覺統(tǒng)合測評和注意力專項測評體系,針對每個孩子的測評設(shè)置不同方案的課程,因材施教,在取長補短的同時,也著重發(fā)展孩子的特長。