來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)
課程目標(biāo):眾所周知,人的身體可以通過(guò)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練變得更強(qiáng)壯。我們的大腦呢?有沒(méi)有可能通過(guò)專門(mén)設(shè)計(jì)的訓(xùn)練,像身體一樣,得到更好的發(fā)展,變得更聰明,更有創(chuàng)造力,適應(yīng)當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)?答案是肯定的!憑借大腦的潛能,每個(gè)普通人都可以成為記憶天才!那么如何發(fā)展自己的感知、注意力、言語(yǔ)、記憶和思維能力呢?請(qǐng)來(lái)傳奇記憶潛能開(kāi)發(fā)班!課程大綱:第*單元開(kāi)動(dòng)大腦記憶能力的秘密記憶能力差異的根源是什么如何快速提高注意力如何快速提高反應(yīng)速度想象力的系統(tǒng)訓(xùn)練消除大腦疲勞的簡(jiǎn)單方法第二單元開(kāi)始記憶快速記憶技能訓(xùn)練諧音技巧練習(xí)圖像記憶練習(xí)固定代碼轉(zhuǎn)化的實(shí)踐固定樁記憶方法的實(shí)際應(yīng)用第3單元主存儲(chǔ)器歷史上最強(qiáng)大的記憶技術(shù):——位法知道放置方法場(chǎng)所法的功能展示(記憶每一個(gè)單詞,展示和指導(dǎo)整本書(shū))定位方法的構(gòu)建定位方法的應(yīng)用大量中文詞匯的快速記憶訓(xùn)練快速記憶超長(zhǎng)數(shù)字訓(xùn)練快速記憶文章訓(xùn)練快速記憶任何中文信息訓(xùn)練第四單元鞏固記憶記憶、復(fù)習(xí)和理解記憶、復(fù)習(xí)和理解的關(guān)系記憶在理解中的作用有效審查的方法如何記住轉(zhuǎn)化的短時(shí)記憶
2020/12/21 11:15:38
學(xué)習(xí)能力,情商能力和思維能力
因材施教 隨到隨學(xué)
多元?jiǎng)?chuàng)新力,未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)力
以繪畫(huà)、書(shū)法教育為核心,涵蓋藝術(shù)教育、家庭教育、系統(tǒng)管理等多元化教育方式
專注力/記憶力/交往能力/自信心/想象力不足-來(lái)愛(ài)育教育