大眾網(wǎng)濟南11月17日訊（記者 滿德利 實習生 孫希悅）“現(xiàn)在的學生心理年齡逐漸變小，我也要適應這種變化，讓課堂生動起來，通過與學生互動，調(diào)動他們的情緒，這樣才能抓住他們的注意力，讓學生對學習產(chǎn)生興趣�！痹谏綎|外貿(mào)職業(yè)學院“外語村”，該校教師劉玲在接受“匠心筑夢”采訪團采訪時談到。

采訪團正在對山東外貿(mào)職業(yè)學院空中乘務專業(yè)的同學進行采訪

　　日前，“追尋中國夢·匠心筑夢”采訪團走進位于青島的山東外貿(mào)職業(yè)學院北校區(qū)，采訪了該院教師劉玲、王中以及優(yōu)秀學生代表。

　　山東外貿(mào)職業(yè)學院具有以外貿(mào)、外語、外運、外包為主的鮮明的“外”字辦學特色，外貿(mào)外語等課程是學院的重中之重。《匠心筑夢》組在學院東南角別具特色的“外語村”對學院兩位優(yōu)秀教師進行了專訪。

　　劉玲，山東外貿(mào)職業(yè)學院公共英語部英語教師，1998年大學畢業(yè)后到校任教，已經(jīng)有了18年的教齡。18年來，劉玲從未停止學習的腳步，逐漸摸索出自己的一套教學方法。教學之余，劉老師還為社會上的企業(yè)、政府等部門提供翻譯服務。劉老師表示，做翻譯和備課也有相通的地方，“做翻譯也要提前做功課做準備，對來訪人有所了解，包括他的工作和背景等等情況�！�

山東外貿(mào)職業(yè)學院航空服務實訓室

　　國際貿(mào)易法專業(yè)的王中老師從教已有25年,教學理念也從剛開始的傳授逐漸改成了啟發(fā)，從“要學生學”到逐漸探索如何引導“學生要學”。他打了個比方：“開始我希望把自己變成一桶水，認為只有自己有了一桶水，才有可能送給學生一杯水，但是后來覺得一桶水也不夠。理念需要改變，我應該把自己變成一根火柴，去點燃學生，去啟發(fā)學生�！�

　　教學方面，王中老師很早就開始使用“案例教學法”調(diào)動學生的學習積極性，“在課堂上，我經(jīng)常會提出一個案例，讓學生們課堂討論，而且告訴他們，重要的不是對錯，而是能否自圓其說。學生們對這種形式都比較接受，參與感很強�！�

　　在學院航空服務實訓室，《我在現(xiàn)場》記者采訪了空乘專業(yè)的于曉姍同學。進入實訓室后，給記者印象最深的是位于教室兩邊的B737-800航空模擬艙和B737-800應急撤離訓練艙以及售票、值機、安檢等設備。于曉姍同學告訴記者，這個實訓室主要用于客艙服務訓練、客艙緊急撤離訓練、機票銷售、安全檢查、交運行李、引導、特殊旅客服務等民航旅客運輸服務�！凹热贿x擇了空乘專業(yè)，就是要保護乘客們安全、讓他們有一個舒適的旅行環(huán)境�！�

　　“追尋中國夢 匠心筑夢”—山東職教典型人物采訪活動是由山東省教育廳指導，省互聯(lián)網(wǎng)傳媒集團大眾網(wǎng)與山東傳媒職業(yè)學院，在成功舉辦三屆“追尋中國夢”活動的基礎上共同開展的大型采訪活動。由大眾網(wǎng)專業(yè)記者帶領山東傳媒職業(yè)學院學生記者一起走進山東各大職業(yè)院校，采訪優(yōu)秀的教師和學生代表，挖掘他們的心路歷程、對工匠精神和職業(yè)教育的理解，了解他們的理想與追求，旨在挖掘職業(yè)院校中的典型師生代表，大力宣傳他們的先進事跡，倡導新的求學觀、擇業(yè)觀和成才觀，弘揚勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風尚，引導社會各界積極支持職業(yè)教育。

　　接下來，采訪團還將陸續(xù)走進山東技師學院、山東勞動職業(yè)技術學院等等省內(nèi)重點職業(yè)院校，探尋職教里的“工匠精神”，尋訪學生中的“未來工匠”。